一、语段阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 但是,不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情。也许,我们自己也会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它,没有衡量它的全部分量,即它让我们承担的重大责任;我们只是从远处观察它,而从远处观察是靠不住的。 在这里,我们自己的理智不能给我们充当顾问,因为它既不是依靠经验,也不是依靠深入的观察,而是被感情欺骗,受幻想蒙蔽。然而,我们的目光应该投向哪里呢?在我们丧失理智的地方,谁来支持我们呢? 是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世辛酸。——我们的心这样提醒我们。 如果我们通过冷静的研究,认清所选择的职业的全部分量,了解它的困难以后,我们仍然对它充满热情,我们仍然爱它,觉得自己适合它,那时我们就应该选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事。 但是,我们并不总是能够选择我们自认为适合的职业;我们在社会上的关系,还在我们有能力对它们起决定性影响以前就已经在某种程度上开始确立了。 我们的体质常常威胁我们,可是任何人也不敢藐视它的权利。 诚然,我们能够超越体质的限制,但这么一来,我们也就垮得更快;在这种情况下,我们就是冒险把大厦建筑在松软的废墟上,我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。但是,一个不能克服自身相互斗争的因素的人,又怎能抗拒生活的猛烈冲击,怎能安静地从事活动呢?然而只有从安静中才能产生出伟大壮丽的事业,安静是惟一生长出成熟果实的土壤。 尽管我们由于体质不适合我们的职业,不能持久地工作,而且工作起来也很少有乐趣,但是,为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。如果我们选择了力不胜任的职业,那么我们决不能把它做好,我们很快就会自愧无能,并对自己说,我们是无用的人,是不能完成自己使命的社会成员。由此产生的必然结果就是妄自菲薄。还有比这更痛苦的感情吗?还有比这更难于靠外界的赐予来补偿的感情吗?妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵,吮吸着其中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。 如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任经过周密考虑而选定的职业,那么这种错误将使我们受到惩罚。即使不受到外界指责,我们也会感到比外界指责更为可怕的痛苦。 1.第一段中“从远处观察”的含义是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:含义是对某一职业的选择没有充分的调查研究,仅凭主观幻想和感觉。 2.马克思认为在什么情况下要冷静地研究所选择的职业? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:第一段“但是,不只是……”这句是一个过渡,由前面“虚荣心能够引起……热情”过渡到“幻想”美化“职业”这一话题上。选文前四段都是基于这一点进行论述的。 答案:我们用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上的东西的情况下。 3.“冒险把大厦建筑在松软的废墟上”这个比喻说明了什么道理? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:找准这个比喻的本体,也就是说比喻的是什么,所说的道理就清楚了。 答案:所选职业超越体质的极限。 4.“还有比这更痛苦的感情吗?还有比这更难于靠外界的赐予来补偿的感情吗?”这两个句子有什么特点?表达效果怎样?句中的“这”指代的内容是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:了解反问句及其表达作用。了解代词“这”的使用特点:前面有交待,后面才能用“这”指代,所以答案要到句子前面去找。 答案:这两个句子是反问句,起突出强调的作用。“这”指代选择力不胜任的职业导致妄自菲薄的后果。 二、语言运用 5.请以“伟大人物”为开头重组下面的句子。 原句:历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:伟大人物是那些被历史承认的为共同目标劳动因而自己变得高尚的人。 6.仿照下面的文字,写一段话。 伟大的东西是光辉的,光辉则引起虚荣心,而虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:高尚的事情是令人注目的,令人注目则引起骄傲情绪,而骄傲情绪容易给人以振奋或者一种我们觉得是振奋的东西。  一、基础考查 1.下列加点字的注音有误的一项是(  ) A.遵循(xún)     吮吸(yǔn) 教诲(huì) 战战兢兢(jīnɡ) B.啮噬(niè) 惩罚(chénɡ) 贬低(biǎn) 妄自菲薄(fěi) C.召唤(zhào) 蒙蔽(ménɡ) 栽倒(zāi) 怨天尤人(yóu) D.蒙骗(mēnɡ) 茎叶(jīnɡ) 钦佩(qīn) 恪尽职守(kè) 解析:选A。吮应读shǔn。 2.下列字形全都正确的一项是(  ) A.废墟 仓促 糟糕 至高无尚 B.赐予 干预 欺骗 针贬时弊 C.联袂 赝品 威胁 集思广益 D.羸弱 分量 深邃 明火执杖 解析:选C。A项,尚—上;B项,贬—砭;D项,杖—仗。 3.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是(  ) A.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。 B.他写文章常常一段到底,且文不加点,经常受到老师的批评。 C.但是,为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。 D.相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们的理想没有实现,我们就将怨天尤人。 解析:选B。B项,“文不加点”指写文章很快,不用涂改就能写成。 4.下列各句没有语病的一项是(  ) A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质。 B.如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任经过周密考虑而选定的职业,那么这种错误将使我们受到惩罚。 C.这些职业能够使才能适合的人幸福,因而也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭。 D.他已经不再自己选择他在社会上的地位,而听任偶然机会和幻想。 解析:选B。A项,成分残缺,在“品质”之后加“的东西”;C项,两句之间无因果关系,将“因而”改为“但”;D项,成分残缺,在句末加“去决定它”。 5.下列各句中,标点符号使用有误的一项是(  ) A.宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢! B.相反,重视作为我们职业的基础的思想,会使我们在社会上占有较高的地位,提高我们本身的尊严,使我们的行为不可动摇。 C.正如有失尊严的职业会贬低我们一样,那种建立在我们后来认为是错误的思想上的职业也一定使我们感到压抑。 D.我们除了自我欺骗,别无解救办法,而以自我欺骗来解救又是多么糟糕! 解析:选A。句末叹号改为问号。 二、阅读理解 阅读下面的文字,完成6~9题。 感 动 那天晚上看王小丫主持的《开心词典》,我流了泪。 是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了家人,几乎没有自己一件东西。他有一个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机送给妹妹。王小丫问,那你怎么送给妹妹?他说,我再要两张去加拿大的往返机票,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这里,我就有些感动,主持人王小丫也很感动。她问,那你为什么还要一台电脑给你母亲?他说,父母有了电脑就可以给远在万里之外的妹妹发邮件,妹妹也能及时把思念寄回家。 要实现这三个家庭梦想,必须答对全部12道题,谈何容易!当主持人问他,有把握吗?他笑着答道,当然。神情是那样的轻松、自信!还好,开始几道题很顺,看来他真挺有实力的。可是,答到第6道题时他就卡壳了,这时他使用了第一种求助方式,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,他说,他觉得很不好意思,那么多人都会而他不会。 答题依然在继续,气氛也越来越紧张。答到最后一题时,我的手心里已是一把的汗,心也快跳出来了。我想,仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,现场的观众和所有电视机前的观众,一定都像我一样默默为他加油,盼着他能实现梦想! 最后一道题出来了,是有关水资源的,答案六选一,又偏又难。 他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他。而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。 这时他使用了最后一种求助方式,把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,王小丫提醒他抓紧时间,因为连念题在内只有短短的30秒钟! 他沉默了一会儿,好像在努力地镇定自己,然后不紧不慢地问妹妹:“妹妹,你想爸爸妈妈吗?”“想呀,当然想!”妹妹急切地说。坐在电视机前的我着急了,都什么时候了,怎么还说这没边没沿的话?难道他要放弃这最后的冲刺吗?真急人!真可气! “那就让爸妈去加拿大看你好吗?”又是那不紧不慢的声音。妹妹说:“那太好了!真的吗?”他点头,很自信地说:“是的,你的愿望马上就要实现了。”这时30秒的时间也到了。 天哪,我一下子全明白了,这道题的答案他早就胸有成竹!他只是想借这个电话听听妹妹的声音,只是想早一点儿同自己最亲最爱的妹妹分享成功的喜悦!我的眼泪一下子流了出来,为他的智慧,为他超常的冷静。 果然他答对了!整个现场顿时掌声雷动,经久不息。我还看到不少人泪流满面,包括他的父母。王小丫也难掩自己的激动:“我还从来没有见过像你这样的选手。”是的,从来没有谁取得这样的成功,从来没有谁给人们如此之大的喜悦和震撼! 我一直以为只有“情”是美丽动人的,比如爱情、亲情、友情。没有想到智慧也会如此美丽动人!它让我们渐渐麻木的心灵,在这个美好的晚上,轻舞飞扬。 6.下面各项是对文章的分析,选出有错的两项(  ) A.本文开头简洁明了,是全文的总起。“我流了泪”紧紧抓住了读者的心:一档知识类节目为何能如此?使读者有兴趣看下去。 B.“他的家庭梦想都是为了家人,几乎没有自己一件东西”,表现了他具有舍己为人的高尚品质。 C.“他使用了最后一种求助方式”这一部分写得非常成功。通过“我”的心理活动描写和现场气氛的渲染,很好地表现了人物的个性。 D.本文通过对一档电视节目的记叙,歌颂了亲情的伟大,立意很新颖。 E.结尾一段就事展开议论,发表看法,点明了文章的主旨。 解析:选BD。B项,不是“舍己为人”,应为对父母的孝顺和对妹妹的宠爱,从亲情的角度谈。D项,亲情的伟大只是一个方面,主要是智慧的美丽。 7.“是那个人感动了我”,“他”能够感动“我”的主要原因是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:一是他的愿望,二是他实现愿望的能力。 答案:一是对父母的孝顺和对妹妹的宠爱,二是他超常的冷静和智慧。 8.当现场观众帮助他答对了第6题时,他为什么沮丧?可以看出他个性的哪一个侧面? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:基于他真诚朴实的个性来考虑。 答案:他觉得很不好意思,那么多人都会而他不会。冷静,不得意忘形,勇于反省自己。 9.文中说“从来没有谁取得这样的成功”,他的成功有何不同? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:不仅仅是实现了家庭的梦想,他以品质、亲情和智慧给人们带来了莫大的喜悦和震撼。 三、语言表达 10.将下列语段压缩为35字以内的—句话。 希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长,不仅要学习书本知识,而且要向社会实践学习,自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去,到条件艰苦的地方去,磨炼意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高。艰辛知人生,实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:把握全段文字的中心意思,根据段前总括句、段后总结句进行概括。 答案:只有坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,才能健康成长,成就一番事业。 11.请根据下面预设的情景,设计一条“拒绝词”。不超过40个字。 晚饭后,你专程去看望在家养病的同学张琳,张琳一家人正准备打麻将,但三缺一,邀请你凑个数,张琳见此情景也帮家人说话。面对他们的盛情,你不能简单拒绝,那么,你打算如何既明确又得体地回绝呢? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:借口“补课”,是为张琳的学习着想,易打动他的父母;“改天再来”提出了解决问题的办法,给他们一家人留足了面子,也给自己留了条后路。 答案:(示例)今天我专程来看望张琳,想跟他聊聊天,帮他补补课,改天再来陪叔叔阿姨,好吗? 版权所有:高考资源网(www.ks5u.com)

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