文言文
一、明通假
（1）乃瞻衡宇
______通______，____________________。
（2）景翳翳以将入
______通______，____________________。
（3）北冥有鱼
______通______，____________________。
（4）三餐而反
______通______，____________________。
（5）小知不及大知
______通______，____________________。
（6）此小大之辩也
______通______，____________________。
（7）而征一国者
______通______，____________________。
（8）而御六气之辩
______通______，____________________。
（9）俨骖马非于上路
______通______，____________________。
（10）云销雨霁，彩彻区明
______通______，____________________。
（11）夙遭闵凶
______通______，____________________。
（12）零丁孤苦
______通______，____________________。
（13）臣密今年四十有四
______通______，____________________。
（14）常在床蓐
______通______，____________________。
二、积实词
解释下列各组句中加点的词。
（1）非
（2）胡
（3）期
（4）穷
（5）善
（6）恶
（7）策
（8）趋
（9）名
（10）终
三、理虚词
解释下列句中加点的词。
（1）以
（2）且
（3）而
四、懂活用
解释下列句中加点的词语的意义和用法。
（1）园日涉以成趣（ ）
（2）或命巾车，或棹孤舟（ ）
（3）眄庭柯以怡颜（ ）
（4）善万物之得时（ ）
（5）襟三江而带五湖（ ）
（6）雄州雾列，俊采星驰（ ）
（7）宾主尽东南之美（ ）
（8）屈贾谊于长沙，非无圣主（ ）
（9）窜梁鸿于海曲，岂乏明时（ ）
（10）水击三千里，抟扶摇而上者九万里（ ）
（11）而后乃今将图南（ ）
（12）奚以之九万里而南为（ ）
（13）犹有未树也（ ）
（14）彼于致福者，未数数然也（ ）
（15）臣具以表闻（ ）
（16）是以区区不能废远（ ）
（17）历职郎署（ ）
（18）猥以微贱，当侍东宫（ ）
五、通古今
解释下列句子中加点的词语。
（1）幼稚盈室
古义：________________。今义：幼小稚嫩，经验不足或头脑简单。
（2）尝从人事
古义：________________。今义：人员外调任免事宜，人际关系等。
（3）悦亲戚之情话
古义：________________。今义：表达爱情的话。
（4）实迷途其未远
古义：________________。今义：迷路、歧途、错误。
（5）腾蛟起凤，孟学士之词宗
古义：________________。今义：读书人、研究学问的人，大学学位中最低的一级。
（6）俨骖马非于上路
古义：________________。今义：踏上路途、启程，也比喻开始进入正常轨道，入门。
（7）阮籍猖狂，岂效穷途之哭
古义：________________。今义：狂妄而放肆。
（8）虽然，犹有未树也
古义：________________。今义：连词，表让步关系。
（9）腹犹果然
古义：________________。今义：表示实际情况与料想的相同或连接分句，表示假设的情况与所预料的相符合。
（10）野马也，尘埃也
古义：________________。今义：野生的马。
（11）小年不及大年
古义：________________。今义：指农历十二月为29天的年份；农历十二月有30天的年份。
（12）适莽苍者，三餐而反
古义：________________。今义：早、中、晚三顿饭。
（13）九岁不行
古义：________________。今义：不可以。
（14）则告诉不许
古义：________________。今义：说给别人听，让人了解。
（15）臣之辛苦
古义：________________。今义：辛勤劳苦。
（16）沐浴清化
古义：________________。今义：洗澡，也比喻受到阳光照射和雨露润泽。
（17）是以区区不能废远
古义：________________。今义：小，少，微不足道。
（18）非臣陨首所能上报
古义：________________。今义：向上级报告。
（19）至于成立
古义：________________。今义：（组织、机构等）正式建立。
六、知句式
指出下列句子分别属于什么句式。
（1）既自以心为形役（ ）
（2）复驾言兮焉求（ ）
（3）农人告余以春及（ ）
（4）《齐谐》者，志怪者也（ ）
（5）背负青天，而莫之夭阏者（ ）
（6）望长安于日下（ ）
（7）纤歌凝而白云遏（ ）
（8）而刘夙婴疾病（ ）
（9）遂见用于小邑（ ）
（10）胡为乎遑遑欲何之（ ）
（11）稚子候门（ ）
（12）之二虫又何知（ ）
（13）怀帝阍而不见（ ）
七、记名句
补写出下列句中的空缺部分。
（1）____________，____________。实迷途其未远，觉今是而昨非。
（2）____________，鸟倦飞而知还。____________，抚孤松而盘桓。
（3）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。____________，____________。善万物之得时，感吾生之行休。
（4）____________，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，____________！
（5）____________，秋水共长天一色。
（6）渔舟唱晚，_______________；_______________，________________。
（7）物华天宝，____________；人杰地灵，____________。
（8）东隅已逝，____________。
（9）时运不齐，命途多舛。____________，____________。
（10）关山难越，谁悲失路之人？__________，__________。
（11）鹏之徙于南冥也，水击三千里，____________，____________。
（12）但以刘___________，____________，____________，____________。
（13）臣无祖母，无以至今日；___________，_________。
（14）____________，____________，茕茕孑立，形影相吊。
（15）____________，死当结草。
八、集成语
（1）人杰地灵：山川灵秀的地方能出现杰出的人才；也指杰出人物出生或到过的地方有灵秀之气，成为名胜之地。
（2）高朋满座：形容宾客很多。
（3）钟鸣鼎食：古代贵族豪门吃饭时鸣钟奏乐，列鼎盛放珍贵的食品，句中指官宦人家，现形容奢侈豪华的生活。
（4）萍水相逢：比喻不相识的人偶然走到一起。
（5）命途多舛：一生的经历多有坎坷。
（6）老当益壮：语出《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”原指越是年老越要有雄心壮志，后表示虽然年老，但志向更高，干劲更大。
（7）日薄西山：比喻人临近死亡或事物快要灭亡。
（8）气息奄奄：形容呼吸微弱即将死亡的样子，也比喻事物即将灭亡。
（9）茕茕孑立，形影相吊：形容无依无靠，孤独一人。
（10）扶摇直上：比喻（职位、价格等）急速上升。
（11）鹏程万里：语出《逍遥游》，大鹏从北冥飞往南海，水击三千里，乘风直上九万里。比喻前程远大。
（12）朝不虑夕：形容情势危急。
（13）孤苦伶仃：形容孤单困苦，没有依靠。
（14）失之东隅，收之桑榆：比喻一个时期里的损失或失误，以后还能得到挽回或补偿。
九、翻译下列句子，注意重点字词的意义、用法及特殊句式
（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。
（2）归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（4）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
（5）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（6）我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？
（7）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
（8）前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
十、素材挖掘
1．文本素材开发
（1）陶渊明借《归去来兮辞》表达对黑暗官场的厌恶和鄙弃，强调摆脱仕途羁绊的决绝态度，赞美自然景物和田园生活，表达田园生活的安适喜悦之情，向往和追求崇高、自由的精神境界。
使用指南：这则素材可以用到与“入世与出世”“自由”“乐天安命”“人生志趣”等有关的命题、材料或话题作文中。引用时注意变换角度，自然贴切。另外原文中的许多语句可以直接引用到作文中，陶渊明及其其他作品均可作为素材充实我们的作文内容。
（2）忠则《出师表》，孝则《陈情表》。李密在《陈情表》中围绕着“情”“孝”二字反复陈述自己家庭的不幸，与祖母相依为命的浓浓亲情，表达对新朝宠遇的感激，凄切婉转地表明孝顺祖母的衷情。
使用指南：这则材料可以用于与“孝”“真情”“忠与孝”等相关的命题、材料或话题作文中。“孝”在新时代被赋予新的意义。为官做宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣，无以终余年”。在为官与报恩之间，他选择了后者，为世人谱写了一首感恩的动人诗篇。
2．社会素材链接
郑宜栋：希望我们的子子孙孙都做诚实守信的人
江西省上饶县的郑宜栋，1942年因家庭遭遇飞来横祸而债台高筑。半个多世纪以来，老人节衣缩食，67年里三度为父还债。
郑宜栋最珍视的一个东西是家里的一个账本，账本中最后的一笔账记载于1942年的8月27日，那一天正是父亲遭遇不测的日子。
当时郑家在江西省上饶县农村开了一家榨油作坊，乡亲们都将榨油的原料先存放在作坊里，榨成油来取时再结账。父亲去世的那一天，乡亲们寄存的原料也被抢光了，郑家欠下了乡亲们的一大笔债，有油400多公斤，旧时货币2 600多元，债主有108位。那一年郑宜栋刚刚17岁，为了还债，郑宜栋跟着村里的长辈去福建做小生意。去，带上家里的山货；回，带来盐、碱等生活用品，一趟能挣100多块钱，那几年里他跑了许多趟，到1949年他已经还清了六分之一的债务。
50年之后，郑宜栋的孩子们一个个长大，郑家的生活也慢慢地好了起来，他从未忘记父亲的那本账，但是账本却不见了。郑宜栋把每一个房间角落都找过了，却还是找不到。直到1993年，这个写有父亲亲笔字的账本才失而复得。
可是几十年过去了，物是人非，物价和币值都跟当年的大不一样了，郑宜栋用半年的时间算清了账，他发现还剩下近350公斤油和1 000多块钱没有还。面对家人的反对，这位倔强的老人说：“阻拦我是阻拦不住的，除非你下毒药把我毒死了。”跟家人生气的结果是郑宜栋大病了一场，令郑宜栋不安的是，自己年纪越来越大，万一还不上这笔债怎么办。所以1996年病刚好的他就继续踏上还债的路。其间，许多债主都表示不要这笔陈年债了，可是郑宜栋还是再三劝说他们代自己去世的亲人收下。
1996年之后的几年，郑宜栋基本上全部还清了父亲的债，大家也都知道了郑宜栋还债的事儿，大家发现原来也有人欠郑宜栋家里的钱，此后郑宜栋就收到了别人还他父亲的7笔债。到2009年，郑宜栋只剩下最后的一笔债了，那是父亲与一个叫翁新华的人，债务往来后欠下的1毛钱。1942年的1毛钱能买1两油，相当于现在的1块钱，为了这1块钱，他前后跑了5趟。最后，郑宜栋把一块钱人民币塞进翁新华家的门缝，父亲的债终于全部还清了。
体验感悟：世界上最贵重的不是黄金，而是诚信。85岁的老人，67年的时间偿还了父亲的债务，他用一生遵行了公序良俗。诚信，是做人的根本，也是构建法治中国的精神基石。
答案与解析
文言文
一、（1）衡，通“横”，跟地面平行的 （2）景，通“影”，日光 （3）冥，通“溟”，大海 （4）反，通“返”，返回 （5）知，通“智”，智慧 （6）辩，通“辨”，区别 （7）而，通“耐”，能 （8）辩，通“变”，变化 （9）俨，同“严”，整齐的样子 （10）销：同“消”，消散 （11）闵，通“悯”，所忧愁的事（多指疾病死丧） （12）零丁，通“伶仃”，孤独的样子 （13）有，通“又”，用在整数和零数之间 （14）蓐，通“褥”，草席，垫子
二、（1）①不对的，错误的 ②不是 ③无，没有 ④责难，认为不对 ⑤除了，除非 （2）①为什么，怎么 ②泛指西部和北部的少数民族，秦汉时多指匈奴 ③什么 （3）①期望、期求 ②限定或约定的时间 ③期望，希望 ④限度，限量 ⑤穿一周年孝服的人（读jī） （4）①尽 ②困厄，处境艰难 ③走投无路 ④不得志，不显贵 ⑤寻求到尽头 ⑥僻，荒 ⑦贫困 （5）①喜欢，羡慕 ②好的，善良的 ③好的行为，好的方法 ④交好，友善 ⑤通“缮”，修治，句中指擦拭 ⑥友善地，好好地 ⑦做好，处理好 （6）①wū，何 ②è，不好 ③wù，憎恨 ④è，丑陋 （7）①动词，拄着 ②名词，马鞭子 ③名词，策略 ④动词，用鞭子打，驱使 （8）①动词，快走 ②动词，趋向，奔向 ③动词，通“促”，赶快 ④动词，行走 （9）①名词，名称 ②名词作动词，命名 ③名词，名望 ④动词，说出 （10）①连词，与“既”配合，起并列作用，相当于“又” ②使动用法，使……度完 ③动词，终了 ④动词，结束
三、（1）①表修饰，同“而” ②介词，把 ③连词，以致 ④通“已”，已经 ⑤连词，以便，来，用来 ⑥介词，因为 （2）①表递进，而且，并且 ②副词，将要 ③表让步，尚且，还 ④副词，暂且 （3）①连词，表转折，但是 ②连词，连接状语和中心词，表修饰
四、（1）名词作状语，每天 （2）名词作动词，用桨划 （3）使动用法，使……愉快 （4）形容词作动词，喜好、羡慕 （5）意动用法，以……为襟，以……为带 （6）名词作状语，像雾一样，像星星一样 （7）形容词作名词，俊杰 （8）使动用法，使……屈 （9）使动用法，使……窜（逃） （10）名词作状语，在水面上 （11）名词作动词，向南飞 （12）名词作动词，南行 （13）名词作动词，树立 （14）使动用法，使……到来 （15）使动用法，使……闻 （16）形容词作动词，远离 （17）名词作动词，任职、做官 （18）形容词作名词，卑微低贱的人
五、（1）小孩 （2）做官 （3）知心话 （4）出来做官 （5）掌管文学撰述的官 （6）高高的道路 （7）狂放、不拘礼法
（8）虽然这样 （9）很饱的样子 （10）游动的雾气 （11）寿命短的；寿命长的 （12）一日 （13）不能走路 （14）报告申诉 （15）辛酸悲苦 （16）蒙受 （17）拳拳（形容自己的私情） （18）报答（恩惠） （19）成人自立
六、（1）被动句 （2）宾语前置 （3）介词结构后置 （4）判断句 （5）宾语前置 （6）介词结构后置 （7）～（9）被动句 （10）宾语前置 （11）省略句 （12）宾语前置 （13）被动句
七、（1）悟已往之不谏 知来者之可追 （2）云无心以出岫 景翳翳以将入 （3）木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 （4）登东皋以舒啸 乐夫天命复奚疑 （5）落霞与孤鹜齐飞 （6）响穷彭蠡之滨 雁阵惊寒 声断衡阳之浦 （7）龙光射牛斗之墟 徐孺下陈蕃之榻 （8）桑榆非晚 （9）冯唐易老 李广难封 （10）萍水相逢 尽是他乡之客 （11）抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 （12）日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 （13）祖母无臣 无以终余年 （14）外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 （15）臣生当陨首
九、（1）既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可补救。（2）回去吧，我要断绝与外人的交游。既然世俗与我乖违相悖，我驾车出游有什么可求？亲属间说说知心话儿叫人心情欢悦，抚琴读书可借以解闷消愁。（3）沉落的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大雁在寒气里惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。（4）年纪老迈（情怀）应当更加豪壮，哪能在白发苍苍的时候改变自己的坚定心愿？境遇艰难（意志）将要越发坚定，不能坠掉直凌青云的（崇高）志向。（5）天色深蓝，是它的真正颜色呢？还是因为天高远而看不到尽头呢？当大鹏往下看时，看到的，也就是这样的光景罢。（6）我尽全力而飞，碰到榆树和檀树就停下来，有时候飞不上去，就投落到地面上，何苦非要飞九万里而往南去呢？（7）有些人，才智能胜任一官的职守，品行能联合一乡的人，德性足以投合一君的心意，能力能取得一国的信任，他们就自鸣得意，其行为就像小麻雀一样。（8）前些时候太守逵，推举臣下为孝廉，后来刺史荣又推举臣下为秀才。臣下因为没有人照顾我祖母，就都推辞掉了，没有遵命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。
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