完胜2013届高三语文二轮复习专题精品训练：【专题七】文言文阅读【跟踪训练】
1．下列加点词语的用法不同于其他的一项是（ ）[来源:学科网]
A．师者，所以传道受业解惑也。
B．此吾所以敢率性就死不顾汝也。
C．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
D．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。[来源:学,科,网]
2．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A．为仲卿母所遣，自誓不嫁。 慎勿为妇死，贵贱情何薄。
B．冰，水为之，而寒于水。 此中人语云：“不足为外人道也。”
C．公为我献之。 南取百越之地，以为桂林、象郡。
D．我为鱼肉，何辞为？ 是社稷之臣也。何以伐为？
3．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A．然豫州新败之后，安能抗此难乎？ 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
B．王侯将相宁有种乎? 将军迎曹，欲安所归乎？
C．飘飘乎如遗世独立。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
D．儿寒乎？欲食乎？ 技盖至此乎？
4．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A．度我至军中，公乃入。 刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
B．今其智乃反不能及。 是乃仁术也，见牛未见羊也。
C．若事之不济，此乃天也。 尔其无忘乃父之志。
D．必以长安君为质，兵乃出。 嬴乃夷门抱关者也。
5．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A．于乱石间择其一二扣之。 臣从其计，大王亦幸赦臣。
B．方其破荆州，下江陵。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
C．与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 攻之不克，围之不继，吾其还也。[来源:学*科*网][来源:学科网]
D．及其出，则或咎其欲出者。 静女其姝，俟我于城隅。
6．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A．示赵弱且怯也。 又有若老人咳且笑于山谷中者。
B．誓不相隔卿，且暂还家去。 卿但暂还家，吾今且报府。
C．臣死且不避，卮酒安足辞！ 若属皆且为所虏。
D．凡四方之士无有不过而拜且泣者。 有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”
7．下列加点词语的用法和意义不相同的一项是（ ）
A．若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 不者，若属皆且为所虏。
B．若据而有之，此帝王之资也。 若不能，何不按兵束甲，北面而事之！[来源:学§科§网Z§X§X§K]
C．徐公不若君之美也。 若舍郑以为东道主。
D．若毒之乎？……更若役，复若赋。 以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。
8．下列加点词语的用法和意义不同的一项是（ ）
A．道之所存，师之所存也。 故列叙时人，录其所述。
B．故余虽愚，卒获有所闻。 过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
C．某所，而母立于兹。 若属且皆为所虏。
D．夜则以兵围所寓舍。 臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。
9．下列加点词语的用法不同于其他的一项是（ ）
A．缦立远视，而望幸焉。 B．籍吏民，封府库，而待将军。
C．妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。 D．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
10．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A．信臣精卒陈利兵而谁何。 何者？严大国之威以修敬也。
B．大王来何操？ 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
C．或异二者之为，何哉？ 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
D．徐公何能及君也？ 何以战？
11．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A．而吾以捕蛇独存。 不赂者以赂者丧。
B．皆以美于徐公。 销锋镝，铸以为金人十二。
C．余与四人拥火以入。 樊哙侧其盾以撞。
D．以八月十三斩于市。 果予以未时还家，而汝以辰时气绝
12．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A．变法者因时而化。 恩所加则思无因喜以谬赏。
B．因利乘便。 于今无会因。
C．蒙故业，因遗策。 因拔所佩刀断一指。
D．不如因而厚遇之。 请以剑舞，因击沛公于坐。
13．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A．燕王欲结于君。 身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
B．良曰：“长于臣。” 冰，水为之，而寒于水。
C．于其身也，则耻师焉。 寡人之于国也，尽心焉耳矣。
D．君幸于赵王。 不求闻达于诸侯。
14．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A．沛公军霸上，未得与项羽相见。 唯江上之清风，与山间之明月。
B．陈涉少时，尝与人佣耕。 与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
C．沛公曰：“孰与君少长？” 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
D．则与一生彘肩。 无乃尔是过与？
15．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）[来源:Zxxk.Com]
A．“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。 故木受绳则直，金就砺则利。
B．向吾不为斯役，则久已病矣。 位卑则足羞，官盛则近谀。
C．于其身也，则耻师焉，惑矣。 此则岳阳楼之大观也。
D．非死则徙尔。 非其身之所种则不食。
参考答案：
1．A [来源:Z&xx&k.Com]
解析：A项，表凭借，用来……的方法；其余表原因，……的原因。
2．D
解析：D项，均为助词，表示疑问或反诘。A项，表被动，被；介词，为了。B项，动词，形成；介词给；C项，介词，替；动词，作为。
3．C
解析：A项，均为助词，反问语气，吗；B项，均为助词，反问语气，吗、呢。C项，形容词词尾，助词，……的样子；相当于介词“于”。D项，均为助词，表疑问语气，吗。
4．A[来源:学§科§网Z§X§X§K]
解析：A项，均为副词，表顺承，就、才。B项，表出乎意料，竟然；副词，确认判断，是、就是。C项，副词，是、就是；第二人称代词。 D项，表顺承，就、才；副词，确认判断，是。
5．C
解析：C项，均为副词，分别表商婉、期望语气。A项，指示代词，其中；第三人称代词，作定语。B项，人称代词，他；活用为第一人称。D项，指示代词，那；音节助词，不译。
6．A
解析：A项，为连词，表并列，又。B项，副词，暂且，姑且；副词，将。C项，连词，表让步，尚且，还；副词，将。D项，连词，表并列，又；副词，将。
7．C
解析：C项，动词，像，如；表假设，如果。A项，均为代词，你、你们。B项，均为连词，表假设，如果。D、均为代词，你。
8．C
解析：C项，名词，处所；介词，与“为”一起表被动。其余为助词，在动词前同动词组成“所”字结构。
9．C
解析：C项，代词，你；A、 B、D项均为连词，表目的，来。
10．C
解析：C项，均为为代词，什么原因。A项，动词，呵问；代词，什么原因。B项，代词，什么；副词，多么。D项，副词，怎么；代词，什么。
11．B
解析：B项，为动词，认为；介词，把。A项，均为介词，因。C项，均为连词，表修饰。D项，均为介词，表时间，在。
12．D
解析：D项，为介词，趁此、趁机。A项，介词，依据；介词，因。B项，介词，表凭借，依据；名词，机会。C项，动词，继承；连词，于是。
13．D
解析：D项，介词，表被动；介词，在。A项，均为为介词，跟、同。B项，均为介词，表比较，比。C项，均为介词，对于。
14．C
解析：C项，介词，跟、同，有比较义。A项，介词，跟、同；连词，和。B项，介词，替；动词，给。D项，动词，给；助词，同“欤”，表疑问或反诘语气。）[来源:学科网ZXXK]
15．C
解析：C项，前者为连词，表转折，却；后者为副词，表判断。A项，均为连词，表承接；B项，均为连词，表假设； D项，均为连词，表选择。
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