专项训练(一) [语文基础知识＋古代诗歌阅读]
一、语文基础知识(15分，每小题3分)
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是( )
A．轻歌曼舞 一年之季在于春
校(xiào)勘 力能扛(ɡānɡ)鼎
B．雍荣典雅 百炼钢化为绕指柔
津(jīn)贴 支颐(yì)而卧
C．毋庸赘言 流水不腐，户枢不蠹
果脯(fǔ) 焚膏继晷(ɡuǐ)
D．大厅广众 盛名之下，其实难副
履(lǚ)历 瘦削(xiāo)不堪
2．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是( )
A．关于银行业“高利润”和“乱收费”的讨论还在继续，民众对银行业服务收费问题的关注已到了锱铢必较的程度。
B. 不少网友对那些在网络上脱颖而出的涂鸦之作颇有微词，认为它们不仅损害了名人的形象，也亵渎了民族的文化。
C．台北故宫博物院落成50年以来，其文物安全管理水平鹤立鸡群，它的管理经验非常值得北京故宫博物院学习借鉴。
D. 刑事诉讼法是程序法，修改其任何部分，都会影响到其他部分，可谓牵一发而动全身，对它的修改短时间难以完成。
3．下列句子中，没有语病、语意明确的一项是( )
A．奶粉、食用油、快餐、洗发水等日用品的价格相继涨价，专家表示，这与国家宏观调控的方向背道而驰，对未来经济会产生不良影响。
B．桃花汛期，黄河壶口水流量达到了最高峰，湍急的水流形成了约百米宽的瀑布，昔日小桥下干枯的河道流水奔腾，景象壮观。
C．作为国饮的茶叶，早已畅销海内外，然而在资本市场日益繁荣的今天，几万个茶企不抵一个英国立顿，谁能否认这不是国人的悲哀？
D．不同的航空公司对乘客免费托运行李的额度有不同要求，有些航空公司规定，经济舱旅客每人可以免费托运两件重23公斤的行李。
4．在文中横线处填入的语句，语意和衔接恰当的一项是( )
文艺作品是作者思维活动的成果，是思维活动的固定形式，是写在纸面上的语言。写在纸上的语言是作者和读者__①__的唯一桥梁。____②____；作者也不能要求读者理解作品中没有提到的东西，搞清楚作品中没有说清楚的东西，要是那样，就不免____③____了自己，苛待了读者。
A. ①心心相印 ②读者不能脱离作品的语言理解作品，要是那样，势必是胡思乱想 ③宽慰
B. ①心心相通 ②读者不能脱离作品的语言理解作品，要是那样，势必是胡思乱想 ③宽容
C. ①心心相通 ②读者不能胡思乱想，要是那样，势必脱离作品的语言理解作品 ③宽慰
D. ①心心相印 ②读者不能胡思乱想，要是那样，势必脱离作品的语言理解作品 ③宽容
5．下列有关文学常识的表达，不正确的一项是( )
A. 李白诗句“蓬莱文章建安骨”，其中“建安骨”指建安年间曹操父子等人的诗文所具有的质朴、刚健、俊爽的风格。
B．“古诗十九首”语言朴素自然，描写生动真切，艺术风格浑然天成，《涉江采芙蓉》《孔雀东南飞》是其中有代表性的作品。
C. 关汉卿是元杂剧代表作家，他的《窦娥冤》塑造了“窦娥”这一悲剧形象，这部作品具有现实主义与浪漫主义相融合的特色。
D. “新月派”诗人徐志摩的《再别康桥》节奏轻快，意境优美；“雨巷诗人”戴望舒的《雨巷》典雅含蓄，富有朦胧之美。
二、名句名篇默写(8分)
6．在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。
(1)______________，百年多病独登台。______________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(2)别君去兮何时还？__________________，须行即骑访名山。____________________，使我不得开心颜？(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。________________________________________________________________________，
谈笑间，____________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)闾阎扑地，______________；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。______________，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
(5)呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，______________，______________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)
(6)有志与力，______________，__________________________，亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
三、古代诗歌阅读(31分)
(一)阅读下面的诗歌，完成问题。(7分)
卖花词
[明]高启
绿盆小树枝枝好，花比人家别开早。
陌头担得春风行，美人出帘闻叫声。
移去莫愁花不活，卖与还传种花诀。
馀香满路日暮归，犹有蜂蝶相随飞。
买花朱门几回改，不如担上花长在。
7．下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．卖花郎的花与众不同，枝叶繁茂青翠，花朵鲜艳美丽，花期也早于其他人家。
B．卖花郎担着花担一路走来，脚步如春风般轻盈，他的叫卖声引来美人出帘买花。
C．日暮之时，卖花郎卖花归来，只有蜂蝶相随，他因担有余花，心情孤寂而无奈。
D．诗的结尾两句运用对比手法，含蓄地表达了作品的主旨，意蕴丰富，给人启迪。
8．有人评价这首诗“亦俗亦雅”，请任选一个角度对这一特点加以具体分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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(二)阅读下面的词，完成问题。(17分)
踏莎行 山居
[宋]张抡
秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。 已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪①常与野人期，忘形共说清闲话。
【注】 ①松醪：是松膏酿制的酒。
9．(1)下列对本词的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。
B．词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情致风神，秀逸灵动，意蕴无穷。
C．下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。
D．上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，词中有画，情景交融。
(2)词人的山居生活有什么特点？词中是怎样表现的？(4分)
答：________________________________________________________________________
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10.古今诗歌中有许多描写秋景的佳句，诗人对秋景的描写也各有千秋。请结合“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”一句并再举一个描写秋景的句子，对它们的特色加以赏析。(不少于200字)(10分)
答：________________________________________________________________________
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(三)阅读下面的词，完成问题。(7分)
定风波
[宋]李珣
雁过秋空夜未央①，隔窗烟月锁莲塘。往事岂堪容易想，惆怅，故人迢递在潇湘。 纵有回文②重叠意，谁寄？解鬟临镜泣残妆。沉水香消金鸭③冷，愁永，候虫声接杵声④长。
【注】 ①央：尽。②回文：前秦才女苏蕙作回文诗以传情意。 ③金鸭：如鸭形的金属香炉。④杵声：以杵捣衣声。
11．下列对本词的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．“雁过秋空夜未央”，开篇写北雁南归、长夜漫漫，点明具体时间。
B．“隔窗烟月锁莲塘”的“锁”字，既写景致特征又含人物观景心情。
C．“沉水香消金鸭冷”写香不觉间已燃尽，以香消炉冷表现时间推移。
D．末句“候虫声接杵声长”写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣。
12．全词抒发了女子长夜难眠之愁，说说引发其愁绪的原因有哪些。(4分)
答：________________________________________________________________________
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专项训练(一)
1. C [解析] A项，一年之计在于春，校(jiào)勘；B项，雍容典雅，支颐(yí)而卧；D项，大庭广众，瘦削(xuē)不堪。
2．D [解析] A项， 适用对象与情感色彩有误。锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。B项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来，用在这里使用对象不当。C项，“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出，在这里也是对象用错。
3．B [解析] A项，“快餐”不是“日用品”；C项，双重否定不合逻辑，应为“谁也不能否认这不是国人的悲哀”；D项，有歧义，是两件行李共23公斤还是每件行李23公斤？
4．B [解析] ①处要选“桥梁”的定语， “相通”适合“桥梁”的特点，故答案在B、C中选；②处承接上文“语言是……桥梁”，故B项以读者不能脱离语言理解作品开头连贯顺畅；“宽容”与“苛待”相对，符合③处语境。
5．B [解析] 《孔雀东南飞》不属于“古诗十九首”。
6．(1)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓
(2)且放白鹿青崖间 安能摧眉折腰事权贵
(3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
(4)钟鸣鼎食之家 云销雨霁
(5)君子不齿 今其智乃反不能及
(6)而又不随以怠 至于幽暗昏惑而无物以相之
7．C [解析] “心情孤寂而无奈”错。
8．[答案] 这首诗在语言上亦俗亦雅。本诗运用“绿盆”“小树”“花”“春风”“蜂蝶”等通俗的意象，生活中常见的景象，渲染出了浓郁的民间生活气氛，生动地表现了卖花人的勤劳、欢愉、充实的生活，而“馀香满路”“蜂蝶相随”运用了夸张手法，写出花香，渲染出日落香犹在的美丽画面，雅趣横生。语言通俗，诗韵不减，可谓亦俗亦雅。 (指出本诗的“雅”“俗”之处，各1分；具体分析其中的“雅”“俗”，各1分；雅俗兼备的可综合分析)
[解析] 答题角度：内容方面如选材等，形式方面如语言风格、修辞方法等。
[诗歌赏析]
诗中主人公挑上一担花，行街穿巷卖花，传送种花诀窍。出门快快乐乐，绿盆小树，花开灿烂，挑在肩上如带春风而行；日暮晚归，蜂蝶犹随，因为花香依旧花长在：生活快乐惬意，自在美好。如果该诗到此为止，或许只是告诉我们生活很美好，但结尾两句“买花朱门几回改，不如担上花长在”将诗歌主旨升华到一个新的境界，诗人用比较的手法表现出一个生活道理：世事易变，人生难测，荣华易逝，而这自然之花却年年岁岁开，时时日日随，或许平常生活自有这自然之花的魅力，安稳快乐，自在闲适，不像荣华富贵总如浮云易逝。
9．(1)C [解析] “心生孤寂悲切”错。
(2)[答案] 特点：山居生活惬意闲适。(1分)表现：①通过壮丽清幽的自然环境描写(或景物描写)来表现；②通过描写与山村野老相伴对酒共话的清闲生活来表现；③通过写作者怡然自得的心境来表现。(每点1分，共3分)
[解析] 这首词写山居。首先，表现了山居的环境特点，自然优美如画，一种旷远、优美、安宁的生活环境；其次，写出了词人的生活状态，常与山野之人相约饮酒，不拘形迹地在月光下谈天说地，生活惬意、闲适、清闲；最后，描述了词人心境，“忘形共说清闲话”，山居生活闲适惬意，怡然自得，不拘形骸，心境淡泊。
10．[答案] “丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”运用对比的手法，万片火红的枫叶挂在碧蓝的天边，千支黄花立在黝黑的岩石之下。词人运用强烈的色彩对比描绘出一幅色彩斑斓的秋日图景，生动形象又强烈地展现了斑斓如画的秋日景色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”特点是细节的描写。诗人借单纯对枫叶颜色的描绘，以二月红花作比，更强烈地突出了山间霜叶之火红，由一叶联想到漫山红遍、层林尽染的秋日火红枫叶的景色，引人无限遐想。从对枫叶的细节描绘渲染出整个秋景的迷人氛围。[特色2分，结合诗句分析2分；举例恰当1分，赏析特色(结合诗句、明确特色、分析)3分；语言表达顺畅、清晰2分]
[解析] “秋景的描写”赏析：既可从表现手法入手，也可从内容(即秋景本身)入手，亦可综合分析。
[诗歌赏析]
本词清丽、绚烂、雅典、恬静，分明就是一幅鲜活的山居秋景图。
词的上片，起拍写秋季进入云山，看到的各种景物都清秀爽丽，堪称是绝美的图画。接下来“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”是工整的对仗，“丹枫”对“黄花”，“万叶”对“千点”，“碧云边”对“幽岩下”。读时朗朗上口，读后令人回味无穷。天边片片如丹的枫叶，点点的菊花在幽岩下悄悄开放。色彩是这样的绚烂，但也不失山间景物的清淡、洒脱。描写实是细腻。
词的下片承前而来，但不再是单纯的写景，而是在迷人景致中又加入了人的情感，人的活动。一“喜”一“怜”生动贴切地道出了诗人的情感所在——对“佳辰”“清夜”的喜爱。“一轮明月林梢挂”更是一语天然、朴素精练。试想月上林梢又色皎如玉，则必然素影婆娑，为夜色增辉。这样信手拈来，不饰雕琢，却将清夜美景写得清纯细丽，让人享受到无穷逸致。正可谓：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
然而山居的乐趣，还不仅仅在于欣赏瑰丽的景色。“松醪常与野人期，忘形共说清闲话”，在诗人看来，与朋友饮酒、闲谈，才是无上的享受，才是山居更大的乐趣。 “常与”点明了兴趣所在，乐此不疲。“忘形”便是隐士悠然自得、不拘形迹的写照。《庄子》说：“养志者忘形，养形者忘利。”这里表现出的境界，就是该词的主旨。忘却无聊的追名逐利，没有个人得失的烦恼，只有退隐山林的愉悦，于是形成了这样一种恬淡闲适的格调。
综上所述，可以看出，这首词在语言上是很有特色的。音韵和谐，辞意兼美，清丽秀润，亲切自然。词人在语言艺术上，的确是达到了炉火纯青的地步。
11．D [解析] 末句“写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣”错。末句以声衬静，突出周围的冷寂及人物的长夜难眠，进一步表现了愁苦之深重。
12．[答案] ①美好往事不堪回首；(1分)②与故人天涯相隔；(2分)③对故人的心意无法传递。(1分)
[解析] 该词从“往事”句开始直抒胸臆，说明内心之愁绪。“往事岂堪容易想，惆怅”，正所谓往事不堪回首，愁！“故人迢递在潇湘”，乃谓故人远隔，思念之情弥漫，却“纵有回文重叠意，谁寄”，心情无法表达，愁！(其中“与故人天涯相隔”为核心，答“寂寞冷清”“冷夜无依”“青春空度”，可酌情给1分)
[诗歌赏析]
这首词一开始提供了这样一幅画面：秋夜，一位女子正倚窗而立，凝望着河汉星空。一队大雁悠然南飞而过，之后，浩瀚的星空又显寂寥。只见荷塘月色蒙着一层淡淡的烟雾。表面上看去，这些似乎是客观的描绘，但仔细吟味，发现词人所描绘的景并非是“无我之景”。一个“锁”字道出了那女子对眼前景物的心情。她原来有一段往事不堪回首。下面不说“往事”内容如何，只写道“故人迢递在潇湘”而使她深感“惆怅”。由此一笔，则所谓“往事”，虽不写，也已写了，词笔之含蓄如此。“潇湘”不必实指，应体会其表明远行之意。
词的下片，作者进一步描写了女子的心理活动。她本想给远行的“故人”写信寄思念之意，又愁无可托付之人。词情至此又进一步明朗化，前两句写心理曲折层深，文字也婉转多姿。有“意”而以“回文重叠”形容之，说明情思蕴积之深。 “意”字前加“纵有”，后缀“谁寄”，“意”仍是意，终未落笔。未写的原因是无人寄。信未写成，百无聊赖，只能含泪卸妆就寝。夜深人静，此恨绵绵，自然是不能安睡。床前焚的香早已灭尽了，就是那香炉也变得冷冰冰的了。夜漫长，耳边不断地传来秋虫的悲鸣和远处的捣衣声。“愁永”二字，合主观情绪之自愁与客观事物之令人愁为一体，字平、句短而意丰。“杵声”和“候虫声”反衬周围的寂静，寂静的夜又反衬了女子内心的思潮汹涌，辗转反侧，可谓传神。
这首词刻意描写人物的心理活动。无论是景色描写还是意境塑造方面，都与当时盛行的“花间派”创作手法不同，给人以“清疏”之感。
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