专项训练(七) [语文基础知识＋诗歌鉴赏]
一、语文基础知识(15分)
1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是(3分)( )
A．着(zháo)陆 模(mú)具
通缉(jī)令 岁稔(rěn)年丰
B．迄(qì)今 倒(dào)数
辟(pì)谣言 如椽(yuán)之笔
C．讪(shàn)笑 轻佻(tiāo)
太阳穴(xué) 叱咤(zhà)风云
D．忖(cǔn)度 晕(yūn)车
流涎(xián)水 刚愎(bì)自用
2．下列各组词语中没有错别字的一项是(3分)( )
A．谄媚 炽热 紫京城 人为刀俎，我为鱼肉
B．气概 国粹 照相机 项庄舞剑，义在沛公
C．联袂 思辨 化妆品 学富五车，才高八斗
D．皈依 斡旋 地沟油 日月惊天，江河行地
3．下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )
A．由于招生体制的不完善，许多综合性大学越来越地方化，在办学所在地的招生人数居高不下，中国高等教育俨然形成了诸侯割据的局面。
B．重庆国际博览中心和中央公园是完善城市功能、提升城市形象的重大项目，目前这两个项目正处于如火如荼的建设中。
C．我们拍摄的时候是很注意细节的，比如繁体字的使用等，但还是出现了一些问题，不过我认为只是个别地方有疏漏，这绝对是挂一漏万。
D．中国人信奉黄荆棍下出好人的道理，对所谓不听话的孩子总免不了打骂，完了还会对孩子说“这是为你好”，这种教育方式值得商榷。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(3分)( )
A．时下流行的便捷、廉价的“散客拼团”旅游方式，存在着旅行社不严格执行事先约定的用车、餐饮和住宿的标准等弊端。
B．这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决问题的办法。
C．针对菲律宾在南海肆意侵犯我国领土主权，严重损害我国利益，我们已经没有理由继续忍让，必要的时候必须亮剑！
D．重建和谐的医患关系，就要本着提高医疗服务质量，保障医疗安全，优化服务流程，增进医患沟通为原则。
5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是(3分)( )
A．庄子是道家学派的代表人物，他主张“天人合一”和“清静无为”，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥无待的精神自由。
B．杜牧是“初唐四杰”之一，致力于改革六朝文风，他的诗文“壮而不虚，刚而能润”，风格清新刚健，开创了初唐诗歌新气象。
C．闻一多是现代著名诗人、学者，代表作有《死水》《红烛》，他主张诗歌“不独包括音乐的美，绘画的美，并且还有建筑的美”。
D．普希金是19世纪俄国浪漫主义文学的代表，被誉为“俄国文学之父”，他一生创作了大量风格多样的文学作品，影响深远。
二、名篇名句默写(5分)
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)
古诗中有许多写鸟的句子，如曹操《短歌行》中的“月明星稀，(1)__________________”， 李密《陈情表》中的“(2)________________，愿乞终养”，陶渊明《归园田居》中的“(3)________________，池鱼思故渊”，王勃《滕王阁序》中的“(4)________________，秋水共长天一色”，李白《蜀道难》中的“(5)________________，猿猱欲度愁攀援”，杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色，(6)________________”，杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀，(7)__________________________”， 白居易《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物？(8)________________”。
三、诗歌鉴赏(32分)
7．阅读下面这首唐诗，完成问题。(8分)
到蜀后记途中经历
雍 陶
剑峰重叠雪云漫，忆昨来时处处难。
大散岭头春足雨，褒斜谷里夏犹寒。
蜀门去国三千里，巴路登山八十盘。
自到成都烧酒熟，不思身更入长安。
(1)前四句写“途中经历”时，用了哪些表达技巧？(4分)
答：________________________________________________________________________
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(2)全诗表达了作者怎样的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
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8．阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)
半死桐
贺 铸
重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
[注] ①阊门：苏州城西门，词人旧居。②晞：晒干。此二句化用汉乐府丧歌《薤露》中“薤上露，何易晞！露晞明朝更复落，人死一去何时归”。
(1)这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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(2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。(4分)
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9．阅读下面一首宋诗，完成文后题目。(8分)
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注] ①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职，这首诗作于离任途中。 ②风用壮，表示风力壮猛。
(1)第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。(4分)
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(2)这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。(4分)
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10．阅读下面一首宋词，完成文后题目。(8分)
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
[注] ①西湖：指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
(1)上片第一句在全词中起到什么作用？上片描绘了一幅什么样的图景？(4分)
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(2)下片写景主要运用了什么表现手法？请结合诗句进行赏析。(4分)
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