专项训练(九) [语文基础知识+诗歌鉴赏]
一、语文基础知识(15分)
1.下列词语中加点字的字形、读音全都正确的一组是(3分)( )
A.震摄(shè) 绳墨(shénɡ)
如椽之笔(chuán) 买椟还珠(dú)
B.采撷(xié) 婆娑(suō)
岿然不动(kuī) 追本溯源(sù)
C.信笺(qiān) 汉颜(hàn)
栉风沐雨(zhì) 摩肩接踵(zhǒng)
D.擘画(bì) 箴言(zhēng)
矫枉过正(jiǎo) 不容置喙(huì)
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
①那无法遗忘的容颜,无法________的记忆,那埋藏在心底的深深思念,从来不需要想起,永远也不会忘记。
②黄昏的小镇显得格外________,很少见到人影,只是偶尔听到几声狗吠,小雨点打在二人的伞上,奏出寂寞的调子。
③记者从市招生考试办公室获悉,我市有________________________________________________________________________5万7千
名考生参加2012年夏季高考,比2011年减少近4千人。
A.湮没 萧条 大概
B.淹没 萧索 大概
C.湮没 萧索 大约
D.淹没 萧条 大约
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)( )
A.甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞致19人死亡,这一重大交通事故,再次暴露了安全责任落实不到位,管理不严格等问题。人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。
B.清晨,我来到五一广场,当五星红旗冉冉升起的时候,在场的所有群众都自发唱起了庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受,心潮澎湃。
C.湖南湘机中学一次晚自习的意外停电,引发学生集体烧书发泄怨恨的过激行为,因此,如何能使学生从繁重的课业负担中解脱出来成了目前的当务之急。
D.现在很多同学不会学习,有些学生一头钻进了题海中寻幽探宝,而放弃了对课本的深入钻研、方法的积累,其实,这是一种本末倒置的做法。
4.下列各项中,没有语病的一项是(3分)( )
A.近来流入大陆的外汇减少,且春节长假后物价下滑,企业投资及信贷需求逐渐恢复正常,央行降低存款准备金率,希望能缓解当前市场资金紧张。
B.2011年11月16日甘肃正宁县发生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客车严重超员,在大雾天气下逆向超速行驶,导致事故发生。
C.在NBA的主导下,篮球运动成了一种混杂着商业、体育等因素,并且具有超乎寻常的社会群体效应的通俗文化。
D.今年年初,广西壮族自治区河池市龙江河发生镉污染事件,记者在污染源头看到,国家明令禁止淘汰的设备却在此运行。
5.下面有关文学常识的表述,有错误的一项是(3分)( )
A.近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称,与古体诗相对而言,句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。
B.先秦散文包括诸子散文和历史散文,前者如《论语》《孟子》《诗经》等,后者如《左传》《国语》《战国策》等著作。
C.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名。
D.“赋”是介于诗歌和散文之间的一种体裁,讲究句式的整齐,描写事物铺陈夸张,于结尾处往往发一点议论。例如,杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》等。
二、名篇名句默写 (5分)
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)
(1)____________,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
(2)____________,以手抚膺坐长叹。
(李白《蜀道难》)
(3)画图省识春风面,____________。[杜甫《咏怀古迹(其三)》]
(4)间关莺语花底滑,____________________。(白居易《琵琶行并序》)
(5)心非木石岂无感?____________。[鲍照《拟行路难(其四)》]
(6)____________,涂有饿莩而不知发。
(《孟子·寡人之于国也》)
(7)____________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(8)____________________,惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
三、诗歌鉴赏(32分)
7.阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)
清平乐·检校山园,书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。 西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
(1)简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(4分)
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(2)简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。(4分)
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8.阅读下面这首词,完成文后题目。(8分)
少年游
[南宋]蒋 捷①
枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。 春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。
[注] ①蒋捷:宋末元初词人,宋亡后不仕,隐居宜兴竹山。
(1)请对上片前两句描写的意象作简要分析。(4分)
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(2)结合全词,概括作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因。(4分)
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9.阅读下面的唐诗,完成文后题目。(8分)
秋登万山寄张五
孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,平沙渡头歇。
天边树若荠,江畔洲如月。
何当载酒来,共醉重阳节。
(1)清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”,请结合本诗的七至十句,谈谈你对这一评价的理解。(4分)
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(2)请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。(4分)
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10.阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)
浣溪沙
晏几道
唱得红梅①字字香,柳枝桃叶②尽深藏。遏云③声里送离觞。 才听便拚④衣袖湿,欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁。
[注] ①“梅”,指歌曲《落梅花》《梅花引》之类,多述离情。②“柳枝”,指乐府《杨柳枝》曲,亦指歌女名;“桃叶”,晋朝王献之爱妾之名,临江相别时王献之作《桃叶歌》。③遏云,《列子·汤问》载,秦青唱歌送薛谭,“声振林木,响遏行云”。④“拚”(pàn),甘愿、不顾惜。
(1)词的上阕用了多种修辞手法,请选择其中两种,结合词句简要赏析。(4分)
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(2)一般的送别诗词,常借离别之景,抒离别之情;而同为送别词,此词的写法却很新巧。请就这一点,分别结合上下片的内容作简要赏析。(4分)
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