高考复习文言文阅读练习 (11)
201. 杨最
杨最，字殿之，射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。尚书李链劾之，有诏复往。最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状，请缓其征。从之。历郎中，治水淮、扬。值世宗即位，上言：“宝应汜光湖西南高，东北下。运舟行湖中三十余里。而东北堤岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决，阴阻运舟，监城、兴化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭①修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内河，培旧堤为外障，可百年无患，是为上策。其次于缘河树札数重，稍障风波，而增旧堤，毋使庳薄，亦足支数年。若但窒隙补阙，苟冀无事，一遇霪潦，荡为巨浸，是为无策。”部议用其中策焉。出为宁波知府。请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以为便。累迁贵州按察使，入为太仆卿。世宗好神仙。给事中顾存仁、高金、王纳言皆以直谏得罪。会方士段朝用者，以所炼白金器百余因郭勋以进，云以盛饮食物，供斋醮，即神仙可致也。帝立召与语，大悦。朝用言：帝深居无与外人接，则黄金可成，不死药可得。帝益悦，谕廷臣令太子监国．“朕少假一二年．亲政如初。”举朝愕不敢言。最抗疏谏曰：“陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方士。欲服食求神仙耳。神仙乃山栖澡练者所为，岂有高居黄屋紫闼，衮衣玉食，而能白日辩举者?臣虽至愚，不敢奉诏。”帝大怒，立下诏狱，重杖之，杖未毕而死。
最既死，监国议亦罢。明年，勋以罪瘐死。朝用诈伪觉，亦伏诛。隆庆元年，赠最右副都御史，谥忠节。
《明史·列传九十七》
注：①白圭(．1419--1474)，字宗玉，南宫人。明朝正统七年考取进士。曾任陕西按察副使、浙江右布政使、兵部右侍郎，累官工部尚书、兵部尚书。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．悯其民贫，不俟奏报辄返。 悯：同情，怜恤
B．专敕大臣加修内河，培旧堤为外障 培：给堤坝垒土
C．请罢浙东贡币，诏悉以银充 币：金钱
D．明年，勋以罪瘐死 瘐：在狱中病死
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状
今其智乃反不能及，其何怪也
B．而增旧堤，毋使庳薄，亦足支数年
诸君而有意，瞻余马首可也
C．以所炼白金器百余因郭勋以进
因宾客至蔺相如门谢罪
D．云以盛饮食物，供斋醮，即神仙可致也
非挟太山以超北海之类也
3．以下六句话，分别编为四组，全都说明杨最忠直敢为的一组是
①不俟奏报辄返
②专敕大臣加修内河，培旧堤为外障
③请罢浙东贡币，诏悉以银充
④累迁贵州按察使，人为太仆卿
⑤岂有高居黄屋紫闼，衮衣玉食，而能白El狮举者
⑥最既死，监国议亦罢
A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑥ D．④⑤⑥
4．下列对本文的分析和评价，错误的一项是
A．杨最到山西催缴租税，看到百姓的贫困状况，于心不忍，没有向皇上请示就返回了，后来被人检举，才不得不再次奉诏前往山西。
B．杨最曾负责治理淮水、扬子江的水患，当时明世宗提出了上、中、下三条治理宝应汜光湖的对策，杨最和大家都认为中策最好。
C．明世宗喜好神仙之术，许多正直的大臣都因直言进谏而获罪，但杨最仍不顾自身安危提出反对意见，最后遭受杖刑重罚致死。
D．杨最死后，世宗令太子监国的想法没有实行，而蛊惑皇上的奸臣方士也都得到了惩罚，隆庆元年，杨最受到了朝廷的追封。
5．翻译下面句子
最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状，请缓其征。
②陛下春秋方壮，乃圣谕及此，不过得一方士。欲服食求神仙耳。
【参考答案】
1．c(币：指财物。)
2．c(A前一个“乃”是连词，于是；后一个“乃”是副词，竟然。B前一个“而”是连词，表并列关系；后一个“而一是连词，表假设关系。C两个“因”都是介词，凭着，靠着。D前一个“以”是介词，用；后一个“以”是连词，表修饰关系。)
3．A(②表现杨最的治水才能，④介绍杨最的升迁情况，⑥杨最死后事情的结果。)
4．B(这三条治水的对策不是明世宗提出的，而是杨最提的。)
译文：
杨最，字殿之。是射洪人。正德十二年考中进士。被任命为工部的主事。到山西督促交纳拖欠的租税，对老百姓的贫困非常同情。没有奏请皇上就返回了。尚书李链弹劾他，皇上诏令他再去。杨最与巡按御史牛天麟极力陈奏年成不好老百姓的贫困情况，请求延缓征收。皇上应允了他的请求。历任郎中。曾治理淮河和扬子江水患。正赶上明世宗即位，向皇上进言说：“宝应汜光湖西南高，东北低。，船只要从湖中行三十多里。东北的堤岸高出水面不过三尺，到了雨大风急的时候，就会决口，影响船只运输，监城、兴化、通州、泰州等地的良田都会遭受灾害。应该像当年白圭修筑高邮的康济湖大堤一样，专门任命大臣修筑内河，加高旧堤作为外层的屏障，可以确保一百年没有水患，这是上等的对策。其次是在沿河边栽多重木桩，能对风波起到一定的阻碍作用，增加旧堤厚度，不要过于低矮，也可以支撑多年。如果只是堵塞缝隙和缺口，希望暂时无事，一旦遇到大雨。积成大潮，这就没有对策了”。工部分析研究后，决定采纳他的第二条建议。后来出任宁波知府。请示皇上允许浙东的老百姓停止交纳财物．下令全部以银子来代替，老百姓觉得非常方便。多次升迁后，被任命为贵州按察使，后来入朝做了太仆卿。明世宗喜好神仙，给事中顾存仁、高金、王纳言都因直言进谏而获罪。正巧有个叫段朝用的方士，把自己炼造的白金器具百余件靠着郭勋向皇上进献，说用这盛饮食物品，供奉祭品，就可以请来神仙。皇上立即召来与他交谈，十分高兴。段朝用说：皇上住在深宫里不要与外人接触。就会炼成黄金，得到长生不老的药。皇上更加高兴，下令朝内的大臣让太子监理朝政，“我暂时退隐一两年，然后和当初一样管理朝政。”整个朝廷上下都十分惊愕，不敢说话。杨最向皇上直言进谏说：“陛下正值壮年，却下诏谈到这件事，只不过见到一个方土，就想服药成为神仙。神仙是住在山中修炼的人所做的，哪里有居住在豪华的宫殿里，穿着华丽的衣服，吃着精美的食物，却能在白天飞上天的呢?我即使十分愚蠢，也不敢照旨行事。”皇上大怒，立即下诏将杨最关进监狱，重施杖刑，杖刑还没有结束，杨最就死了。
杨最死后，太子监国的提议也没有实行。第二年，郭勋因罪在狱中病死，段朝用的骗术也被识破，后被处死。隆庆元年，封杨最为右副都御史，谥号忠节。 ’
202.子瞻和陶渊明诗集引 苏辙
东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。后之君子，其必在以处之矣。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
（略有删节）
[注]①黾勉（mǐnmiǎn）：努力。
1．下列句子中加点的词的解释，正确的一项是 （ ）
A．是时，辙亦迁海康 迁：搬家 B．渊明临终，疏告俨等 疏：奏章
C．性刚才拙，与物多忤 忤：感触 D．其必有以处之矣 处：立身
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是 （ ）
3．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 （ ）
A．以图史为园囿，文章为鼓吹 B．独喜为诗，精深华妙
C．至其得意，自谓不甚愧渊明 D．黾勉辞世，使汝等幼而饥寒
4．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 （ ）
A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。
B．苏辙对苏轼的上述情况略加评论，其中说到了苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。
C．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的人是“性刚才拙”，自己能够人中汲取经验教训。
D．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。
5．翻译下面句子
①然其诗质而实绮，癯而实腴
②而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难
1．D/A 贬谪； B（写）书信 C抵触，违逆。
2．A/A相同，语气词，用在句末表示判断或肯定语气。B介词，从；介词，对于。C连词，表目的，用来；连词，表转折，却。D代词，那些；语气副词，表诘问，难道。
3．B/A古：古代的一种器乐合奏，即“鼓吹乐”，在文中代指音乐；今：宣扬提倡，吹嘘。B古今义同，指学问或理论精密深奥。C古：在文中指得意之作，感到满意的作品，用作名词；今：感到非常满意，用作形容词或动词。D古：推辞世事，指隐居不仕；今：去世，谢世。
4．C/“性刚才拙”非苏轼的评价。
译文：
东坡先生被贬谪到儋耳，他把家安置在罗浮山下，只和幼子苏过挑着东西过海。在儋耳，他住的是用茅草、竹子修的房屋，每天吃的是苦菜和芋头，心中没有那种住室堂皇、食物精美的想法。子瞻平日没有什么特殊的爱好，只是把史地著作当作园囿来游览，把文章当作音乐来欣赏，到了这时也全都停下来了，只是喜欢写诗。他写的诗精深华妙，并未显出老年人那种衰弱疲惫的精神状态。
这时，我也被贬谪到海康，子瞻来信对我说道：“自古以来，已经有诗人写过模拟古人的作品，却没有人追和古人的诗。追和古人的诗，便从我东坡开始。在诗人中没有谁是我非常喜爱的，我唯独喜爱陶渊明的诗。陶渊明作诗不多，但他的诗看上去朴质而实际上华美得很，看上去很瘦而实际上肥美得很。即使是曹植、刘祯、鲍照、谢灵运、李白、杜甫众位诗人，都赶不上他。我前后和渊明的诗共一百几十首，至于那些得意之作，自认为在渊明面前并不觉得很惭愧。现在我要把它们编成集子并且抄录下来，为的是把它们送给后世的君子，你为我把这些记下来。但是我对于渊明，哪里只是喜爱他的诗呢？如对于他的为人，我确实是很有感触的。渊明临死前写信给陶俨等人说：‘我年轻时生活穷苦，常常因为家里贫穷东奔西跑。我性子刚烈，才智笨拙，和事物多有抵触，自己估量照我的性子干下去，一定会给你们留下祸患。于是尽力辞去世事，使你们很小就过着挨饿受冻的生活。’渊明这些话，说的是实际情况。我现在真的有了他这种毛病，由于自己没有早早知道这种毛病，做了半辈子官，却招来了世间的灾祸。这就是我十分佩服渊明、想在晚年学得他一点长处的原因。”
唉！陶渊明不肯为了五斗米而穿戴整齐去拜见乡里小人；子瞻做了三十多年的官，被管监的官吏置于屈辱、困顿的地位，最后还是不能改悔，以致陷入大难之中，才想起在晚年从渊明身上求得寄托，哪里有人肯相信呢？虽然是这样，子瞻做官，出入朝廷、官职或升或降的原因还是可以考究出来的。后世君子，一定会从中总结出一些立身出世的教训来。
我年轻时没有老师，子瞻成年以后，学问也有成就了，先父便要我向他学习。子瞻曾经称赞我的诗具有古人的风格，我自己认为比不上古人。然而子瞻自从被贬谪到黄州住在东坡之后，他的学问日益长进，如同河水奔流般充沛盛大，他的诗和杜子美、李太白比起来，是要超过他们的，于是就和陶渊明相比。我虽然随着他奔驰不已，总是落在他的后面。对于他追和陶渊明的诗，我又跟着写了一些和诗。
203. 赵奢
赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
秦伐韩，军于阏与（阏yù与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。
兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
1．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．杀平原君用事者九人 用事者：主事的人
B．王用之治国赋 治：管理
C．秦军鼓噪勒兵 鼓噪：击鼓呐喊
D．赵奢既已遣秦间 遣：派遣
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是 （ ）
A．赵奢者，赵之田部吏也 故以羊易之也
B．又召乐乘而问焉 无恒产而有恒心者，惟士为能
C．将军必厚集其阵以待之 而蔺相如徒以口舌为老
D．先据北山上者胜 古之学者必有师
3．从文言句式看，下面句子不同于其它三项的一项是 （ ）
A．奢以法治之 B．平原君以为贤
C．秦军军武安西 D．间以报秦将
4．下列句子分别编为四组，全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组是 （ ）
①奢以法治之，杀平原君用事者九人。
②国赋大平，民富而府库实。
③奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”
④军国候有一人言急救武安，赵奢立斩之
⑤坚壁，留二十八日不行，复益增垒。
⑥赵奢许诺，即发万人趋之。
A．①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。
B．平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。
C．面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。
D．秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。
6．将文中划线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削（3分）
译文： 。
（2）其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜（3分）
译文： 。
（3）令善射者去阏与五十里而军（2分）
译文： 。
1．D（遣：遣送，打发）
2．D（A．也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B．而：连词，表顺承/连词，表转折；C．以：连词，而/介词，凭）
3．A（非省略句。B“以”后省略宾语“之”；C“武安”前省略介词“于”，D“以”后省略宾语“之”）
4．C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”）
5．B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。）
6．译文：（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。（注意“于”、“今”、“削”的翻译）
（2）这段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。（注意“险狭”、“犹”、“将勇者”的翻译）
（3）（他或赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。（注意“去”、“军”的翻译）
译文
赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。
秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说：“这段路险阻绵长，（要去救援），就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。
军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。两天一夜就到达前线，（“他”或“赵奢”）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军四散逃跑，于是瘀与的包围被解除，赵军回国。
赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。
204．赵绰 ?? 赵绰字士倬，河东人也。性质直刚毅。周初为天官府史，以恭谨恪勤，擢受夏官府下士。稍以明干见知，为内史中士。隋文帝为丞相，知其清正，引为录事参军。文帝受禅，授大理丞。处法平允，考绩连最。每有奏谳，正色侃然，渐见礼重。上以盗贼不禁，将重其法，绰进谏曰：“律者天下之大信，其可失乎！”上欣然纳之，因谓曰：“若更有闻见，宜数言之。”迁大理少卿。刑部侍郎辛亶尝衣绯裈①，俗云利官，上以为厌蛊②，将斩之，绰曰：“据法不当死，臣不敢奉诏。”上怒甚，谓曰：“卿惜辛亶而不自惜也？”命左仆射高颎将绰斩之。绰曰：“陛下宁可杀臣，不可杀辛亶。”至朝堂，解衣当斩。上使人谓绰曰：“竟如何？”对曰：“执法一心，不敢惜死。”上拂衣入，良久乃释之。明日，谢绰，劳勉之，赐物三百段。时上禁行恶钱，有二人在市以恶钱易好者，武候执以闻，上悉令斩之。绰谏曰：“此人坐当杖，杀之非法。”上曰：“不关卿事。”绰曰：“陛下不以臣愚暗，置在法司，欲妄杀人，岂得不关臣事？”上曰：“撼大木不动者，当退。”对曰：“臣望感天心，何论动木！”上复曰：“啜羹者，热则置之。天子之威，欲相挫邪？”绰拜而益前，呵之不肯退。上遂入。书侍御史柳彧复上奏切谏，上乃止。上以绰有诚直之心，每引入阁中，或遇上与皇后同榻，即呼绰坐，评论得失。 ?? （《北史卷七十七·列传第六十五·赵绰》） ??[注]①裈（kūn）：裤子。②厌蛊：一种用咒符来害人的巫术。
1．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是 ?? A．以恭谨恪勤，擢授夏官府下士 恪：严格 ?? B．知其清正，引为录事参军 引：推荐 ?? C．处法平允，考绩连最 允：得当，公平 ?? D．啜羹者，热则置之 置：搁置，放下 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ?? A．①隋文帝为丞相，知其清正 ②其闻道也固先乎吾 ?? B．①因谓曰：“若更有闻见，宜数言之。” ②因宾客至蔺相如门谢罪 ?? C．①卿惜辛亶而不自惜也 ②以其求思之深而无不在也 ?? D．①啜羹者，热则置之 ②于其身也，则耻师焉，惑矣 3．下列各组句子中，表明赵绰执法公正不阿的一组是 ?? ①稍以明干见知，为内史中士 ②每有奏谳，正色侃然，渐见礼重
③据法不当死，臣不敢奉诏 ④陛下宁可杀臣，不可杀辛亶
⑤此人坐当杖，杀之非法 ⑥陛下不以臣愚暗，置在法司 ?? A．①②④ B．①②⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ?? A．赵绰初任法官时，就因政绩出色，正气凛然，受到了隋文帝的礼遇尊重；任大理少卿后，更因诚实正直被隋文帝赏识，受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇。 ?? B．隋文帝因偷盗抢掠难以禁止，想要改变刑法，加重处罚，但赵绰主张法令不可无常，隋文帝欣然接受，并称赞他比自己更有见识，要他以后多多进言。 ?? C．赵绰极力维护法律的公正，在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时，他强行劝谏，几招杀身之祸，但即使临刑之际，他仍坚持己见，不惜一死。 ?? D．隋文帝处置案件往往任由己意，并屡被赵绰的力谏激怒。隋文帝呵斥他，威胁他，甚至于要处死他，但最终都还是认可了赵绰的意见。 5．翻译
①处法平允，考绩连最。每有奏谳，正色侃然，渐见礼重
②上以绰有诚直之心，每引入阁中，或遇上与皇后同榻，即呼绰坐，评论得失。
1．A（恪：谨慎、恭敬）
2．A（第三人称代词，在句子中作主语或宾语的主谓短识中的小主语，译为“他”，不能加“的”。B连词，表示顺接上文，可译为“于是”“便”；介词，介绍动作、行为发生的方式，可译为“通过”。C连词，表示转折关系，可译为“却”；连词，表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。D连词，表示假设或推断的结果，相当于“就”“那么”；连词，表示转折，可译为“却“） 3．C（排除①②⑥句。①为赵绰因明智和有才干而见知升迁。②为赵绰汇报案情时表现得严肃刚正，未表现出“公正”之意。⑥为赵绰强调自己职责的自谦之辞） ?4．B（“并称赞他比自己更有见识”不合原意，“若更有闻见”应为“如果再见到什么情况及听到什么说法”即“若再有所见所闻”之意） 附参考译文： ?? 赵绰字士倬，河东（今山西永济）人。性格朴实直率刚毅。北周初年担任天官府史，因为为官谦逊谨慎恭顺辛劳，被提升为夏官府下士。渐渐地因为明智和有才干被上级了解，担任了内府中士。隋文帝当时任丞相，了解到他清廉正直，荐举他担任了录事参军。 ?? 隋文帝接受禅让登基，任命赵绰为大理丞。赵绰执法公正，政绩考核连年为优等。每次向朝廷上报案情，都表现得严肃刚直，渐渐地被皇上礼遇尊重。皇上因为偷盗抢掠难以禁止，将要改变刑法，加重处罚，赵绰进谏说：“法律是天下最重要的信约，难道可以失信吗？”皇上欣然接受了他的意见，就对他说：“如果你再见到什么情况或听到什么意见，应当多多地说说。”升任赵绰为大理少卿。 ?? 刑部侍郎辛亶曾经穿着红色的裤子，俗说这样可以有利于升官，皇上认为这是巫术，要将他处以斩刑。赵绰说：“依据法律，辛亶不应该定为死罪，我不敢奉旨。”皇上大怒说：“你是只顾怜惜辛亶而不怜惜自己了？”下令让左仆射高颎将赵绰处斩。赵绰说：“陛下宁可杀了我，也不能杀辛亶。”把赵绰押到朝堂上，脱下他的官服将处以斩刑。皇上派人问赵绰说：“你终究打算如何？”赵绰回答说：“我一心一意执法，不敢顾惜自己的生命。”文帝气得拂袖而去，过了好久才下令释放了赵绰。第二天，皇上向赵绰道歉，慰劳并鼓励了他，并且赏赐给他绸段三百匹。当时皇上严禁使用劣质铜钱，有两个人市场上用劣质铜钱换好钱，巡逻的将士逮住了他们并向皇上报告，皇上下令将他们全部处以斩刑。赵绰进谏说：“这两个人只该判处杖刑，处死他们不合乎法律。”皇上说：“这不关你的事。”赵绰说：“陛下不认为我愚昧糊涂，任命我为法官，皇上想要胡乱杀人，怎么能不关我的事呢？”皇上说：“一个人想撼动大树却撼动不了，就应该退下。”赵绰说：“我希望感动皇上的心，哪里只是说要撼动大树呢！”皇上又说：“喝汤的人，如果汤太热就会放下不喝。天子的权威，你也想要触犯吗？赵绰一边下拜，一边更加向前，皇上呵斥他，他也不肯退下。皇上只好退回后殿。书侍御史柳彧又上奏极力劝谏，皇上这才接受了。皇上认为赵绰有诚实正直之心，常常请他到宫中去议事，有时遇上皇上和皇后同坐，皇上就叫赵绰也坐下，和他评议朝政的得失。
205．杜预
杜预字元凯，京兆杜陵人也。时帝密有灭吴之计，而朝议多违，唯预、羊祜、张华与帝意合。祜病，举预自代，因以本官假节行平东将军，领征南军司。预既至镇，缮甲兵，耀威武，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。预处分既定，乃启请伐吴之期。帝报待明年方欲大举，预表陈至计。预旬月之中又上表曰：“凡事当以利害相较，今此举十有八九利，其一二止于无功耳。自秋已来，讨贼之形颇露。若今中止，孙皓怖而生计，或徙都武昌，更完修江南诸城，远其居人，城不可攻，野无所掠，积大船于夏口，则明年之计或无所及。”帝乃许之。
预以太康元年正月，陈兵于江陵，遣参军樊显、尹林、邓圭、襄阳太守周奇等率众循江西上，授以节度，旬日之间，累克城邑，皆如预策焉。又遣牙门管定、周旨、伍巢等率奇兵八百，泛舟夜渡，以袭乐乡，多张旗帜，起火巴山，出于要害之地，以夺贼心。吴都督孙歆震恐。吴之男女降者万余口，（周）旨等发伏兵，随歆军而入，歆不觉，直至帐下，虏歆而还。于是进逼江陵。既平上流，吴之州郡皆望风归命，奉送印绶，预仗节称诏而绥抚之。又因兵威，徙将士屯戍之家以实江北，南郡故地各树之长吏，荆土肃然，吴人赴者如归矣。孙皓既平，振旅凯入，以功进爵当阳县侯。
预公家之事，知无不为。凡所兴造，必考度始终，鲜有败事。或讥其意碎者，预曰：“禹稷之功，期于济世，所庶几也。”
预身不跨马，射不穿札，而每任大事，辄居将率之列。结交接物，恭而有礼，问无所隐，诲人不倦，敏于事而慎于言。既立功之后，从容无事，乃耽思经籍，为春秋左氏经传集解。
卒，时年六十三。帝甚嗟悼，追赠征南大将军、开府仪同三司，谥曰成。
1. 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 因以本官假节行平东将军 假：凭借
B. 徙将士屯戍之家以实江北 实：充实
C. 禹稷之功，期于济世，所庶几也。 期：希望
D. 追赠征南大将军、开府仪同三司，谥曰成 追：追赶
2. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A. 时帝密有灭吴之计，而朝议多违 登高而招，臂非加长也，而见者远
B. 预公家之事，知无不为 吾非至于子之门，则殆矣
C. 敏于事而慎于言 师不必贤于弟子
D. 乃耽思经籍 良乃入，具告沛公
3. 联系全文看，对杜预的评价不正确的一项是（ ）
A. 杜预是一位很有见识的儒将，他不仅善于用兵，出奇谋，还十分重视对归降人士的安抚。
B. 杜预在文学上的成就也是不可小觑的，他文采飞扬，言语得体，深得同僚的敬佩。
C. 杜预分析世事切中要害，并能以缜密的分析、推理打动别人，劝皇帝尽早灭吴就是一例。
D. 杜预对国家之事总是尽全力而为，在与同僚交往上也能做到谦虚谨慎，能帮助别人。
4. 下列各项对原文有关内容的概括，不正确的一项是（ ）
A. 在灭吴的问题上他与皇帝持相同的意见，但在灭吴的实践问题上，他不同意皇帝的意见，在他的请求下，皇帝最终同意了他的主张。
B. 太康元年正月，杜预率领部将开始讨伐吴国，一路攻城略地，还活捉了吴都督孙歆，于是进逼江陵，于是吴国州郡都望风归命，奉送印绶。而杜预称诏而绥抚。
C. 杜预作为一员儒将，既不会骑马，也不会射箭，可是每当委以大事的时候，所有的将帅对他都是谦恭而有礼貌的。
D. 杜预不仅帮助国家建立了灭吴的功勋，这是立功；还为《左转》作集解，成为《左传》研究的大家，这是立言。
5．翻译
①预既至镇，缮甲兵，耀威武，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之
②结交接物，恭而有礼，问无所隐，诲人不倦，敏于事而慎于言
1. D（假：凭借、行：代理） 2. C（①于：在、②于：比） 3. B 4. C（“所有的将帅对他都是谦恭而有礼貌”错）
参考译文：
杜预字文凯，是京兆杜陵人。当时文帝暗中有剿灭孙吴的计划，可是朝廷讨论大多不合文帝意图，只有杜预、羊祜、张华与文帝意见相合。羊祜得病后，推举杜预代替自己的职位，于是杜预凭自己的官职代理行使平东将军职权，掌管征南军司。杜预到任以后，修缮铠甲、兵器、展示威武之势，（之后）就使精锐部队轻装前进，偷袭东吴西陵督张政，大败他。杜预处理完相关事务后，就上书请示讨伐东吴的日期。皇帝使人通知说等待来年才打算展开大规模的进攻，杜预又上表陈述计策。杜预几个月中再上表说：“大凡做事应当以利害相权衡，如今讨伐东吴有十分之八九的利益，也就有十分之一二的不利因素罢了。自秋以来，讨贼的计划已经颇有暴露。如果现在中止，孙皓因害怕而产生新的对策，或许迁都到武昌，再加强修缮江南各城，使那些居民远离，城不能攻克，原野（因没有居民）而没有什么可抢掠的，在夏口积结那么多大船，那么明年攻打东吴的计策可能不能奏效。”皇帝于是同意了他的计划。
杜预在太康元年正月，在江陵部署军队，派遣参军樊显、尹林、邓圭、襄阳太守周奇等率部属循江向西上溯，授给他们符节印信，十日之间，多次攻克城邑，每次都是按杜预的策略行事。杜预又派遣牙门管定、周旨、伍巢等率领八百奇兵，泛舟夜渡，袭击乐乡，广泛地树立旗帜，在巴山上点起火，在要害之地出没，来震慑敌军心理。东吴都督孙歆十分恐惧。东吴的男女老少万余口都投降了，（周）旨等发伏兵，尾随孙歆军队入城，孙歆没有察觉，周旨等人径直来到孙歆帐下，俘虏了孙歆后回到本部。在这时进逼江陵。荡平上游，在这时沅水湘水以南，直至交州、广州，东吴的州郡都望风归顺，捧着印绶送上，杜预依凭符节宣称皇帝旨意安抚他们。还凭借军队的威势，把将士和屯戍人家迁徙到江北以充实江北，南郡旧地各自为他们选举官吏（以便治理），荆州一代秩序井然，归赴杜预的东吴人士如回家一般。孙皓平定之后，整顿军队凯歌而入，凭着功劳升爵位为当阳县侯。
杜预对公事，知道的没有不做的。大凡有兴建营造之事，一定考察制度的来龙去脉，很少有不成的事。有人讥讽他心思太细琐，杜预说：“夏禹后稷的功勋，目的在于救济世人，也许可以吧。”
杜预不骑马，也不会射箭，可是每当委任大事，就处在将帅的行列里（能与他们打成一片）。待人接物，谦恭又有礼貌，对别人的询问没有隐瞒，教导别人不知疲倦，对事情判断敏锐又在言论方面很慎重。建立武功之后，闲居无事，就沉溺于经籍，编著了春秋左氏经传集解。
206．韩安国
御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敞。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。
元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于穿塞将十余万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵三十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里，行掠卤，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖!”乃引兵还。
安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天予以为国器。安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记·韩长孺列传》)
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．居无何，梁内史缺 居：过了。
B．汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约 倍：违背。
C．未至马邑百余里，行掠卤 行：将要。
D．单于怪之，攻烽燧，得武州尉史 怪：责怪。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
且强弩之极，矢不能穿鲁缟 所推举皆廉士，贤于己者也
A． B．
卿但暂还家，吾今且报府 又间令吴广之次所旁丛祠中
安国以元朔二年中卒 雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上日
C． D．
果予以未时还家，而汝以辰时气绝 相如因持璧却立
3．以下句子分别编为四组，全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是
①安国持重，以故吴不能过梁 ②安国日：“甲不就官，我灭而宗。”
③安国笑日：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之 ④击之不便，不如和亲
⑤阴使聂翁壹为间 ⑥所推举皆廉士，贤于己者也
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．③④⑥
4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。
B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。
C．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。
D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万，韩安国担任护军将军，并统领各路兵马。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)安国曰：“死灰独不复然乎?”
译文：
(2)汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。
译文：
(3)士亦以此称慕之，唯天子以为国器。
译文：
1．D(怪：觉得奇怪)
2．C(以：介词，在)
3．D(②与“为人多大略”无关，⑤“阴使聂翁壹为间”并非出自韩安国的谋划)
4．B(在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安国的意见并不统一)
5．(1)韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”
(2)汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
(3)士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。
参考译文：
御史大夫韩安国，是梁国成安县人。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。"田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?"最后友好地对待他。
建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说：“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安国说：“现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。
元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。"于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可以全部得到。”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。王恢从代主攻匈奴的军用物资。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。
韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。
207．柳彧
柳彧，字幼文，河东解人也。彧少好学，颇涉经史。武帝亲总万机，彧诣阙求试。帝异之，以为司武中士。转郑令。平齐之后，帝大赏从官，留京者不预。彧上表，于是留守并加泛级。
高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。未几，起为屯田侍郎，固让弗许。时制三品已上，门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。彧判曰：“仆射之子更不异居，父之戟槊已列门外。尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内閤又施！”事竟不行，彧闻而叹伏。后迁治书侍御史，当朝正色，甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直，赐钱十万，米百石。
于时刺史多任武将，类不称职。彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共治百姓，须任其才。昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。伏见诏书，以上柱国和干子为杞州刺史，其人年垂八十，钟鸣漏尽。前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行，百姓吁嗟，歌谣满道。乃云：‘老禾不早杀，余种秽良田。’古人有云：‘耕当问奴，织当问婢。’此言各有所能也。干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺举，所损殊大。臣死而后已，敢不竭诚。”上善之，干子竟免。有应州刺史唐君明，居母丧，娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之。二人竟坐得罪。隋承丧乱之后，风俗颓坏，彧多所矫正，上甚嘉之。又见上勤于听受，百僚奏请，多有烦碎，因上疏谏，上览而嘉之。后以忤旨免。未几，复令视事，因谓彧曰：“无改尔心。”以其家贫，敕有司为之筑宅。因曰：“柳彧正直士，国之宝也。”其见重如此。
右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。尝以少谴，敕送南台。素恃贵，坐彧床。彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任，故素未有以中之。
彧见近代以来，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戏，递相夸竞，至于糜费财力，上奏请禁绝之。诏可其奏。是岁，持节巡省河北五十二州，奏免长吏赃污不称职者二百余人，州县肃然，莫不震惧。上嘉之。
（选自《隋书》第62卷，列传第27）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.其人年垂八十： 垂：将近
B.臣死而后已，敢不竭诚 敢：怎敢，以反问的形式表示不敢。
C.素由是衔之 衔：尊奉，接受
D.诏可其奏 可：认为可以
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.以母忧去职 不赂者以赂者丧
B.其见重如此 百姓之不见保，为不用恩焉
C.于阶下端笏整容谓素曰 地吾与子渔樵于江渚之上
D.娶雍州长史库狄士文之从父妹 孤之有孔明，犹鱼之有水也
3．以下句子分别编为四组，全都能表现柳彧“正直”的性格特点的一项是
① 甚为百僚之所敬惮
② 暗于职务，政由群小，贿赂公行
③ 娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之
④ 百僚奏请，多有烦碎
⑤ 奉敕治公之罪
⑥ 奏免长吏赃污不称职者二百余人
A.③⑤⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①②⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．柳彧年少好学，涉猎广泛，跑到皇宫请求武帝对他测试，武帝很欣赏他。平定齐朝之后，武帝大赏下属官员，留守京城的官员不在其列，柳彧上表给皇帝，于是留守京城的官员一并得到好处。
B．高祖登基后，柳彧升迁到尚书虞部侍郎，因母亲去世而回家服丧。不久，起用为屯田侍郎，正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门，柳彧认为：父子已经分居，儿子不能安装戟门，高颎知道后很不高兴。
C．柳彧在奏章中写道：管理百姓，必须使用有才能的人。武将上柱国和干子年龄太大，以前政绩很差，怨声载道，现在不宜担任刺史。柳彧后来因违背圣旨被免职，复职时皇帝对柳彧说：“不要改变你的禀性。”
D．当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。杨素犯了错误被送到南台时，他还自恃尊贵，坐在柳彧坐凳上。柳彧看见了，拿着手板严肃地对杨素说：“奉皇帝命令惩处你的罪过。”并立即查问杨素的犯罪事实。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）甚为百僚之所敬惮。（3分）
译文：
（2）耕当问奴，织当问婢。（2分）
译文：
（3）奏免长吏赃污不称职者二百余人。（3分）
译文：
1．C 衔：心里怀着，特指怀恨
2．DD项含义分别是：的，助词；取消句子之间的独立性。A、因为。B、表示被动。C、介词，在。
3．A ①③⑤⑥都是直接表现柳彧的“正直”性格。②、人物、事件都不对，是介绍武将上柱国和干子的政绩。④、柳彧发现当时官员烦杂琐碎的“奏请”。
4．B错误一，“父子已经分居”改为“父子还没有分家”。错误二，“高颎知道后很不高兴”，应改为：高颎知道后很佩服柳彧的处理办法。
5.［文言翻译］
（1）很是被朝廷官员所敬畏。（被动句1分；“甚”1分；“敬惮”1分。因为这个被动句翻译后不很流畅，如果译为“官员们对他既敬重又很害怕”也可得3分）
（2）耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。（两句各1分）
（3）上奏并免去贪赃枉法不称职的长官二百多人。（定语后置1分；“奏免”1分；“赃污”1分）
附文言参考译文:
柳彧，字幼文，是河东解地人。年少好学，读了许多儒家经典和历史著作。武帝亲自处理各种事物，柳彧到皇宫请求武帝对他测试。武帝认为他很有才能，让他担任司武中士。后来担任郑县县令。平定齐朝之后，武帝大赏下属官官，留守京城的官员不在其列。柳彧上表给皇帝，于是留守京城的官员一并晋级。
高祖登基后，柳彧升迁到尚书虞部侍郎，因母亲去世而离职（回家服丧）。不久，起用为屯田侍郎，坚决推辞而没有得到许可。当时的制度，三品以上官员，大门上都以戟为门（指显贵人家）。左仆射高颎的儿子弘德封为应国公，向主管部门申请戟门。柳彧在批文上写道：“仆射（yè官职）之子还没有分家，他父亲的戟槊已列在门外。尊有压卑的道义，儿子有回避父亲的礼数，哪里容得下外门已经设了戟门，内门还要安装戟门呢！”这件事情最终没有办成，高颎知道后很佩服柳彧的处理办法。柳彧后来升迁为治书侍御史，在任上严词正色，很是被朝廷官员所惧怕。皇上嘉奖他正直，赐给他钱十万，米百石。
当时的刺史多由武将担任，大都不称职。柳彧上表给皇帝说：“当今天下太平，四海安宁，管理百姓，必须使用有才能的人。以前汉光武帝是一代明君，从普通百姓起家，对这方面的真伪了解得很清楚，他与二十八位将领披荆斩棘，安定天下，等到功成之后，没有安排二十八位将领任职。俯伏（古时对上级表示恭敬的用语，如“伏惟圣朝以孝治天下”）看见诏书，叫上柱国和干子担任杞州刺史，这个人年近八十，风烛残年之人。以前担任赵州刺史，职权范围内的事情很不熟悉，政务全由下属办理，贿赂公行，百姓叫苦，怨声载道。有歌谣这样说：‘老禾不早杀，馀种秽良田。’古人说：‘耕当问奴，织当问婢。’这句话的意思是各有所能。干子这个人，射箭骑马等军人本事，是他的长处，担任文官管理百姓，则不是他能理解的。如果说优待老人，自然可以多多赏赐钱和布匹，如果再叫他担任刺史，损失则太大了。我死进谏，怎敢不竭忠尽智呢。”皇上认为柳彧说得对，干子最终免了职。应州刺史唐君明，在母亲死后的服丧期间，娶雍州长史库狄士文的姑姑，柳彧弹劾他。二人竟因此而犯罪。隋朝是在五胡十六国接连战乱之后建立起来的，风俗颓坏，柳彧多有矫正，皇上很喜欢他。他见皇上勤于听政，众多官员的奏请，多烦杂琐碎，于是上疏进谏，皇上看后嘉许他。后来因违背圣旨免职。不久，又叫他复职，皇帝趁机还对柳彧说：“不要改变你的禀性。”因为柳彧家中贫困，皇帝命令主管部门替他建房子，于是说：“柳彧是正直的官员，是国宝啊。”当时他如此被看重。
右仆射杨素是当时的显贵，官员都怕他，没有谁敢得罪他。曾经因为小罪过，皇帝命令把他送到南台，杨素自恃尊贵，坐在柳彧坐凳上。柳彧从面进来，看见杨素这样，就在台阶下拿着手板严肃地对杨素说：“奉皇帝命令惩处你的罪过。” 杨素立即离开座位。柳彧据跨坐在几案上，让杨素站在庭院中，问清杨素的犯罪事实。从此杨素对柳彧怀恨在心。柳彧当时正受到皇上信任，所以杨素没有什么办法来中伤他。
柳彧见近代以来，都市百姓每到正月十五日，做角抵之类的游戏，并且互相攀比，以致糜费了财力物力，于是上奏皇帝请求禁止这种做法。皇帝赞成他的意见。这年，持节巡查考察河北五十二州，上奏并免去贪赃枉法不称职的长官二百多人，州县官员都肃然起敬，无不震动害怕。皇上嘉奖了他。
208．唐临
唐临，京兆长安人。临少与兄皎俱有令名，出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。临曰：“明公若有所疑，临请自当其罪。”令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱，临因是知名。
再迁侍御史，奉使岭外。累转黄门侍郎。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素，宽于待物，尝欲吊丧，令家僮自归家取白衫，家僮误将余衣，惧未敢进。临察知之，使召谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故，谓曰：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竟不扬言其过，其宽恕如此。
高宗即位，检校吏部侍郎。其年，迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数，临对诏称旨，帝喜曰：“为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉，”高宗又尝亲录死囚，前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。帝怪问状，囚曰：“罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳。”帝叹息良久曰：“为狱者不当如此耶！”
永徽元年，为御史大夫。明年，华州刺史萧龄之以前任广州都督赃事发，制付群官集议，及议奏，帝怒，令于朝堂处置。临奏曰：“比来有司多行重法，叙勋必须刻削，论罪务从重科，非是憎恶前人，止欲自为身计。今议萧龄之事，有轻有重，重者流死，轻者请除名。以龄之受委大藩，赃罪狼籍，原情取事，死有余辜。然既遣详议，终须近法。窃惟议事群官，未尽识议刑本意。今既许议，而加重刑，是与尧舜相反，不可为万代法。”高宗从其奏，龄之竟得流放岭外。
1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．临请自当其罪。 当：承受
B．潜知其故。 潜：暗中
C．高宗尝问临在狱系囚之数。 系：逮捕。
D．未尽识议刑本意。 识：了解
2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是 （ ）
A． B．
C． D．
3．下列句子括号中补出的省略成分，不正确的一项是 （ ）
A．与之约，令（囚）归系所。
B．阴暗（你）不宜服药，宜即弃之。
C．既非冤滥，所以（我）绝意耳。
D．然既遣（群官）详议，终须近法。
4．下列句子编为四组，全都说明唐临公正执法的一项是 （ ）
①临召囚悉令归家耕种。 ②务令折中，称朕意焉。
③临所入者独无言。 ④为狱者不当如此耶！
⑤今议萧龄之事，有轻有重。
⑥今既许议，而加重刑，是与尧舜相反，不可为万代法。
A．①②④ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①③⑤
5．下列对原文内容的叙述与分析，不正确的一项是 （ ）
A．唐临任万泉县丞，能够体谅民情，让轻罪囚犯春末回家种地，而后囚犯全都按约定回到狱中。
B．唐临任高官，生活节俭，不建第宅，尤其能宽谅人，他的宽广胸怀给人留下了很深的印象。
C．唐临任主管刑法的高官，执法宽严适度，他判处案件，使罪犯心服而无怨。
D．在华州刺史萧龄之犯罪量刑之事上，皇帝对唐临的见解不满而怒，唐临直言奏告，力排众议，终于依法判处。
5．翻译
①为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。
②比来有司多行重法，叙勋必须刻削，论罪务从重科，非是憎恶前人，止欲自为身计
1．C（系，拘禁，关押）
2．C（A项中，第一个“于”相当于介词“在”，第二个相当于介词“向”；B项中，两个“且”分别为副词“暂且”和副词“将要”；C项中，两个“则”都是表示事理承接关系的连词“就”；D项中，两个“以”分别作介词“因为”和连词“来”）
3．B（B项中省略的应是“我”）
4．C（其中①是说唐临体谅民情， ②是皇帝希望唐临公正执法的话，⑤是唐临概述萧龄之
案）
5．D（D项中说“皇帝对唐临的见解不满而怒”不正确，应该是皇帝看到群臣议论定罪量弄的奏告而发怒，要对萧龄之处以重刑）
文言文参考译文：
唐临是京兆长安人。唐临年青时与兄唐皎都有很好的名声，出任万泉县丞。万泉县有轻罪囚犯十几人，恰逢春末下了及时雨，唐临禀告县令请求放出他们，县令不允许。唐临说：“您如果有所疑虑，我自己承受这个罪责。”县令因为请假，唐临主持政事，召集囚犯全让他们回家耕种，和他们约定，让他们按时回到关押的地方。囚犯们都感激宽恕恩惠，到约定时间全都聚集到监狱，唐监因此知名。
两次提升侍御史，奉使命到岭外。多次调任黄门郎。他生活节俭少私欲，不建第宅，衣服用品很简朴，在待人上很宽容。一次，他曾想要哀悼丧事，让家仆自己回家取白衫，家仆误拿了别的衣服，害怕不敢拿出来，唐临观察了解了此事，让人叫来他说道：“今日感觉呼吸不顺，不适合哀悼哭泣，先前让你取白衫，暂且不取了。”又一次，他曾让人煮药加工上出了错，他暗中了解了那个原故，对那人说：“天气阴不晴，我不适合吃药，那就扔了它吧。”终究没有宣扬那个人的过失，他能如此宽恕。
唐高宗即位，唐临任检校吏部侍郎。那年，升为大理卿。高宗曾向唐临询问在监狱关押的犯人数，唐临回答皇帝问话符合皇帝意思。皇帝高兴地说：“治国重要的事在于刑法，执法很紧过严就伤害人，执法过宽就使惩罚犯罪失误 ，务必让执法公正不偏，符合我的心意啊。”高宗又曾亲自审查死刑囚犯罪状，以前大理卿所判 处的犯人叫喊说冤屈，唐临判处的犯人唯独不说话。皇帝奇怪问这个情况，囚犯说：“罪行确实是自己犯的，唐大理卿判处的刑罚，已经不感冤屈，不是滥用刑罚，这是我没有想法的原因。”皇帝感叹很久说：“审理案件的官员不应当如此吗？”
永徽元年，唐临任御史大夫。第二年，华州刺史萧龄之因先前任广州都督贪赃的事情被发觉，皇帝命令相关的官员们会集议论定刑罚。等到议论结果奏告，皇帝发怒，命令在朝廷殿堂上处理此事。唐临奏告曰；‘近来主管官员多实行重法，按等级奖励功勋一定要很刻薄，判定罪行一定采用很重法律条文，这样做不是憎恶前面说的这样的人，只是想要为自己做打算。现在议论萧龄之定刑的事，有轻有重，重的流放死刑，轻的请求取消原有的身份。因为萧龄之受委任治理边疆大州郡，贪赃罪行恶劣，追究事情根源得到事证，死有余辜。然而已经派官员们详议，终究必须力求符合法律。我私下考虑议论此事的官员没有全了解议定刑罚的本意。现在已经允许议定，却施加重刑，这与尧舜的做法相违反，不能作为万代不变的法律。”高宗听从他的奏告，萧龄之终于能被流放岭外。
209．胡则
胡则，字子正，婺州永康人。果敢有材气。以进士起家，补许田县尉。时灵、夏用兵，转运使索湘命则部送刍粮，为一月计。则曰：“为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？”湘惧无以给，遣则遂入奏。太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”命记姓名中书。后李继隆讨贼，久不解，湘语则曰：“微子几败我事。”一日，继隆移文转运司曰：“兵且深入，粮有继乎？”则告湘曰：“彼师老将归，欲以粮乏为辞耳，姑以有余报之。”已而果为则所料。后提举江南路银铜场、铸钱监，得吏所匿铜数万斤，吏惧且死，则曰：“马伏波（西汉名将马援）哀重囚而纵之，吾岂重货而轻数人之生乎？”籍为羡余，不之罪。改江、淮制置发运使，累迁尚书户部员外郎。
初，丁谓举进士，客许田，则厚遇之，谓贵显，故则骤进用。至是，谓罢政事，出则为京西转运使，迁礼部郎中。……徙广西路转运使。有番舶遭风至琼州，且告食乏，不能去。则命贷钱三百万，吏白夷人狡诈，又风波不可期。则曰：“彼以急难投我，可拒而不与邪？”已而偿所贷如期。又按宜州重辟十九人，为辨活者九人。
乾兴初，坐丁谓党，降知信州，徙福州……复为太常少卿、知池州。未行，复谏议大夫，徙河北都转运使。初，则在河北，殿中侍御史王沿尝就则假官舟贩盐，又以其子为名祈买酒场。至是，张宗诲擿发之，按验得实，出则知陈州。逾月，授工部侍郎、集贤院学士。刘随上疏言：“则奸邪贪滥闻天下，比命知池州，不肯行，今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？”后徙杭州，再迁兵部侍郎致仕，卒。
则无廉名，喜交结，尚风义。在福州时，前守陈绛尝延蜀人龙昌期为众人讲《易》，得钱十万。绛既坐罪，遂自成都械昌期至。则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。(《宋史·列传第五十八·胡则传》)
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．对称旨 对称：回答符合 B．籍为羡余 籍：没收
C．坐丁谓党 坐：犯…罪 D．再迁兵部侍郎致仕 致仕：退休
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A． 兵且深入，粮有继乎 B． 太宗因问以边策
存者且偷生 振声激扬，伺者因此觉知
C． 彼以急难投我 D． 得吏所匿铜数万斤
因为长句，歌以赠之 渔人一一为具言所闻
3．以下句子分别编为四组，全能表现胡则“尚风义”的一组是 （ ）
①已而果为则所料。②籍为羡余，不之罪。③谓贵显，故则骤进用。④则命贷钱三百万。
⑤为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？⑥则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤
4．下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ）
A．胡则果敢有材气，一次入朝奏事时，宋太宗询问他边策之事，他凭借其回答而深受太宗赏识，名字被记进了中书省。
B．胡则提举江南路银铜场、铸钱监时，效仿西汉名将马援，对于那些私自藏匿铜钱的官吏宽大为怀，并没有加以追查。
C．胡则担任广西路转运使时，对落难求助的外国商人，不顾手下官吏的反对，借给了他们三百万钱，表现出了急人之困的品格。
D．胡则为官有才干，屡受重用，但“喜交结，尚风义”的性格也曾使他犯了不少错误，致使他一生仕途坎坷。
5．把第I卷中的文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①微子几败我事。（2分）
译文：_________________________________________________。
②又按宜州重辟十九人，为辨活者九人。（3分）
译文：_________________________________________________。
③今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？（3分）
译文：_________________________________________________。
1．（B）[籍：登记]
2．（D）[A将/暂且；B趁机，顺便/根据，；C因为/连词，表目的，来；D…的]
3．（C）[①表现其料事如神，③表现丁谓知恩图报，⑤表现胡则正直敢言。]
4．（B）[“并没有加以追查”有误，应该为“追查却不定罪”。]
5．①如果没有你，差点坏了我的事。（2分）
②又审查了宜州犯了死罪的十九个人，替他们明辨而让其中的九个人活了下来。（3分）
③如今因为胡则罪名除去而突然间给予他一个好职位，那么拿什么来讽劝那些在职的官员？（3分）
文言文译文参考
胡则字子正，婺州永康人。办事果断坚决有才干。凭进士踏入仕途，先是补任为许田县的县尉。当时朝廷正对灵、夏用兵，转运使索湘命胡则一部运送粮草，给他一个月筹办。胡则说道：“给一百天准备，尚且恐怕不够，怎么就给一个月呢？” 索湘害怕没有什么可用来供给，就派胡则入朝上奏。宋太宗顺便拿安边之策询问他，他的回答很符合皇上的心意，宋太宗看着左右的侍从说：“州县中怎么会缺乏人才呢？”于是命侍从把胡则的名字记录在中书省。后来李继隆讨伐叛贼，很长时间未能取胜，索湘就对胡则说：“如果没有你，差点坏了我的事。”一日，李继隆发文到转运司说：“军队将要向前深入，粮草还有后续的吗？”胡则告诉索湘曰：“他的军队长时间在外想要回来，只不过想拿粮草缺乏为借口罢了，我们姑且拿粮草有余回复他。”不久果然被胡则料中。后来胡则被授任江南路银铜场、铸钱监，查获了当时官吏私自藏起来的数万斤铜，官吏们害怕得要死，胡则说：“伏波将军马援可怜重罪囚犯而放了他们，我难道能看重财物而轻视好几个人的性命吗？”最后登记为铜场的盈余，没有给他们定罪。后来胡则又改任为江、淮制置发运使，逐步至迁尚书户部员外郎。
当初，丁谓考取进士后，曾经客居许田县，胡则十分优待他，（后来）丁谓显贵为宰相，所以胡则一下子受到了提拔重用。到如今，丁谓被罢去参知政事（即宰相）一职，朝廷就将胡则调出京城担任京西转运使，后又升至礼部郎中。……调任广西路转运使。有一艘外国商船遭遇台风飘泊到了海南，并且说缺粮，不能离去。胡就则下令借给他们三百万钱，手下官吏禀告说外国人生性狡诈，又说海上风波不可预料。胡则曰：“他们因为以急难投奔我们，怎可拒绝而不给他们呢？”后来这些外国人如期偿还了借贷。任职期间，胡则又审查了宜州犯了死罪的十九个人，替他们明辨而让其中的九个人活了下来。
乾兴初年，由于牵连到丁谓党一案，胡则被降职担任信州知府，后调任福州……又升任太常少卿、任池州知府。没有前往，又升任谏议大夫，调任河北都转运使。当初，胡则在河北任职时，殿中侍御史王沿曾经到胡则处借官船贩盐，又以他儿子为名义请求买酒场。到如今，张宗诲检举揭发了这些事情，朝廷查究属实，就把他调去任陈州知府。一个月后，授任为工部侍郎、集贤院学士。大臣刘随上疏说道：“胡则奸邪贪滥名闻天下，最近命他任池州知府，不肯前去，如今因为罪名除去而突然间给予他一个好职位，那么拿什么来讽劝那些在职的官员？”后调任到杭州，再升任至兵部侍郎直到退休而死。
胡则没有廉洁的名声，他喜欢交结朋友，崇尚侠义。在福州时，前任太守陈绛曾请蜀人龙昌期给众人讲授《易经》，两人从中谋利十万钱。陈绛犯罪暴露后，于是龙昌期就从成都被押送到福州。胡则亲自为他打开镣铐破，并且以贵宾之礼招待他，又拿出自己的俸禄替他偿还。
210．陈希亮
陈希亮字公弼，其先京兆人。初为大理评事，知长沙县。有僧海印国师，出入章献皇后家，与诸贵人交通，恃势据民地，人莫敢正视，希亮捕治置诸法，一县大耸。郴州竹场有伪为券给输户送官者，事觉，输户当死。察其非辜出之，已而果得其造伪者。再迁殿中丞，徙知 县。老吏曹腆侮法，以希亮年少，易之。希亮视事，首得其罪。腆叩头出血，愿自新，希亮戒而舍之，卒为善吏。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。民讹言有绯衣三老人行火。希亮禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。及罢去，父老送之出境，泣曰：“公去我，绯衣老人复出矣。”母终，服除，为开封府司录司事。福胜塔火，官欲更造，度用钱三万，希亮言：“陕西用兵，愿以此馈军。”诏罢之。青州民赵禹上书，言赵元昊必反，宰相以禹狂言，徙建州，元昊果反。禹讼所部，不受，亡至京自理，宰相怒，下开封狱。希亮言禹可赏不可罪，争不已。上释禹，赏为徐州推官，且欲以希亮为御史。会外戚沈元吉以奸盗杀人，希亮一问得实，自惊仆死，沈氏诉之，诏御史劾希亮及诸掾吏。希亮曰：“杀此贼者独我耳。”遂引罪坐废。皇佑元年，诏提取河北便籴。都转运使魏 劾希亮擅增损物价。已而 除龙图阁学士，知开封府，希亮乞迁辨。既对，仁宗直希亮，夺 职知越州，且欲用希亮。希亮言：“臣与转运使不和，不得为无罪。”力请还滑。会河溢鱼池埽，且决，希亮悉召河上使者，发禁兵捍之。庐于所当决，吏民涕泣更谏，坚卧不动，水亦去。
1、下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项是
A、人莫敢正视，希亮捕治置诸法。
B、腆叩头出血，愿自新。
C、都转运使魏 劾希亮擅增损物价。
D． 吏民涕泣更谏，希亮坚卧不动。
2、下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是
陈希亮字公弼，其先京兆人。
A
希亮视事，首得其罪。
及罢去，父老送之出境。
B
诏御史劾希亮及诸掾吏。
陕西用兵，愿以此馈军。
C
会外戚沈元吉以奸盗杀人。
夺 职知越州，且欲用希亮。
D
会河溢鱼池埽，且决。
3、下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是
A、与诸贵人交通，（诸贵人）恃势据民地。
B、以希亮年少，（希亮）易之。
C、上释禹，赏（禹）为徐州推官。
D、臣与转运使不和，（转运使）不得为无罪。
4、下列各个句子在文中的意思，正确的一项是
A、希亮捕治置诸法：希亮逮捕犯人治理各项法令
B、勒巫为农者七十余家：向农民勒索财物的巫师有七十多家
C、遂引罪坐废：于是把罪过归在自己身上因犯罪罢官
D、庐于所当决：房子就在会决口的地方
5、以下句子分别编为四组，能够表现陈希亮处事有魄力的一组是
①察其非辜，出之。 ②希亮戒而舍之。
③民不敢犯，火亦不作。 ④杀此贼者独我耳。
⑤既对，仁宗直希亮。 ⑥坚卧不动，水亦去。
A、①②④ B、①③⑥
C、②④⑤ D、③⑤⑥
6、下列叙述不符合原文意思的一项是
A、陈希亮主管长沙县政事，严明执法，敢于惩治依仗权贵之势的不法僧人；他能明察案情，释放无辜者，而查捕到真正的罪犯。
B、陈希亮主管 县政事，禁止巫师敛民财祭鬼的活动，拆毁不合礼制的祠堂。他的这方面的一系列措施受到当地父老的拥护。
C、陈希亮做开封府司录司事，主张把要用来修塔的三万钱馈赠军用。他敢于为赵禹的冤案争辨，因为打死杀人犯外戚沈元吉，他独自承担责任。
D、魏 揭发陈希亮在物价上的过失，陈希亮后在朝廷上和他论辨自己正确。在黄河涨水有决口危险的情况下，他指挥防卫，坚守岗位。
附参考答案及译文
1、A 2、A 3、C 4、C 5、B 6、C
[译文]
陈希亮字公弼，他的祖先是京兆（首都周围地区）人。他起初做大理评事，主管长沙县政事。有个叫海印国师的僧人，他出入章献皇后家，与几个显贵的人（公卿大夫之类）来往，仗恃着他们的势力占据百姓土地，人们没有谁敢正眼看他，陈希亮收捕惩治他，在法律上定他的罪，全县的人都很惊惧。郴州竹场有人伪造凭证供给交纳租税的人家送给官府，事情被查觉，这个交纳租税的人应当处死。陈希亮明察他没罪，释放了他，不久果然查捕到那个伪造凭证的人。陈希亮后来又升为殿中丞，调转主管 县政事。县府的老官吏曹腆怠慢法令，因为陈希亮年轻，轻视陈希亮。陈希亮任职办事，首先查到了他的罪过。曹腆磕头流出血，表示愿意改过自新，陈希亮告戒他而免去惩罚，他终于成了好官吏。当地的巫师每年搜刮百姓钱财祭鬼，把这叫做“春斋”，他们说不这样做就会发生火灾。百姓谣传有穿红衣的三个老人带来火灾。陈希亮禁止了这种活动，百姓不敢犯禁，火灾也没发生。陈希亮下令毁掉不合礼制的祠堂上百个，勤令巫师成为农民的有七十多家。等到陈希亮免官离开，当地父老送他出县境，流泪说：“您离开我们，穿红衣的老人又会出来了。”陈希亮母亲去世，他服丧期满，做开封府司录司事。福胜塔着了火，官府想要再建，估计用三万钱，陈希亮说：“陕西在打仗，希望用这笔钱馈赠军队。”皇帝下令停止建塔。青州百姓赵禹上书朝延，说赵元昊一定反叛，宰相认为赵禹乱说，把他流放建州，赵元昊果然反叛。赵禹诉告所属的官府，官府不接受他的案子，他逃到京城自己申辨，宰相发怒，把他下到开封狱中。陈希亮提出赵禹可以奖赏不可以加罪，争辨不停。皇帝下令释放赵禹，奖赏他做徐州推官，并且想要让陈希亮做御史。正赶上外戚（皇后家族）沈元吉因做坏事、偷盗杀人，陈希亮一审问就得到实情，沈元吉自己受惊倒地而死，沈家诉告陈希亮，皇帝下令御史弹劾陈希亮以及几位办事官吏。陈希亮说：“杀死这个坏人的唯独我一人。”于是陈希亮把罪过归在自己身上因犯罪罢官。皇佑元年，皇帝下令让他做提取河北便籴之官（负责征调粮食），都转运使魏 揭发陈希亮擅自提高降低物价。不久魏 被任命为龙图阁学士，主管开封府政事。陈希亮请求在朝廷上与他论辨。他们对答以后，仁宗认为陈希亮正确有理，罢免魏 的官职去主管越州政事，并且想要任用陈希亮为龙图阁学士。陈希亮说：“我与转运使不和，不能算没有罪过。”他竭力请求回到滑县。正赶上黄河鱼池埽一段涨洪水，快要决口，陈希亮全都召集朝廷派到黄河监督防洪的人，派皇帝的卫兵防守堤坝。陈希亮住在会决口的地方的房子里，官吏百姓流着泪轮换劝谏他离开，他坚决睡在那里不躲开，洪水后来也退去。
211．陈宠
陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。昱高其能，转为辞曹，掌天下狱讼。其所平决，无不厌服众心。肃宗初，为尚书。是时承永平故事，吏政尚严切，尚书决事率近于重。宠以帝新即位，宜改前世苛俗，乃上疏。帝敬纳宠言，每事务于宽厚。宠性周密，常称人臣之义，苦不畏慎。自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。朝廷器之。皇后弟侍中窦宪荐真定令张林为尚书，帝以问宠，宠对：“林虽有才能，而素行贪浊。”宪以此深恨宠。林卒被用，而以藏污抵罪。及帝崩，宪等秉权，常衔宠，乃白太后，令典丧事，欲因过中之。黄门侍郎 鲍德素敬宠，说宪弟环曰：“陈宠奉事先帝，深见纳任，故久留台阁，赏赐有殊。今不蒙忠能之赏，而计几微之故，诚伤辅政容贷之德。”环亦好士，深然之，故得出为太山太守。及窦宪为大将军征匈奴，公卿以下及郡国无不遣吏子北奉献遗者，而宠守正不阿。后和帝闻之，擢宠大司农。永元六年，为廷尉。性仁矜，及为理官，数议疑狱，常亲自为奏，每附经典，务从宽恕，帝辄从之，济活者甚众。
1．下列句中加点字的解释，不正确的一项是
A、宪等秉权，常衔宠 衔：怀恨。 B、欲因过中之 中：中伤。
C、而宠守正不阿 阿：迎合。 D、性仁矜 矜：拘谨。
2．比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是
宠以帝新即位 及帝崩，宪等秉权
而以藏污抵罪 及为理官，数议疑狱
A、两个“以”相同，两个“及”也相同。 B、两个“以”相同，两个“及”不同。
C、两个“以”不同，两个“及”也不同。 D、两个“以”不同，两个“及”相同。
3．宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。
A、陈宠却从来不这样，他独自用心管理财务，多次为鲍昱陈说当时应采取的便民措施。
B、陈宠却从来不这样，他独自用心办理事物，多次为鲍昱分析时政的利弊。
C、陈宠常常批评这种做法，他独自用心管理财务，多次为鲍昱分析当时为什么事情能事半功倍。
D、陈宠常常批评这种做法，他独自用心办理事物，多次为鲍昱陈说当时应办的事宜。
4．自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。
A、自从身任要职，他就送走了门客，拒绝知交故友的请托，只知道一心为公而已。
B、自从身任要职，他就遣散门生、弟子，拒绝知交故友的拜访，只在官署办事而已。
C、自从在朝任职，他就遣散门生、弟子，拒绝知交故友的请托，成年就住在官府里。
D、自从在朝任职，他就送走了门客，拒绝知交故友的拜访，终日只在朝廷上而已。
5．以下六句话，分别编为四组，全都表现陈宠执法主张及才能的一组是
①昱高其能，转为辞曹，掌天下狱讼。 ②其所平决，无不厌服众心。
③宠以帝新即位，宜改前世苛俗。 ④林卒被用，而以藏污抵罪。
⑤后和帝闻之，摧宠大司农。 ⑥常亲自为奏，每附经典，务从宽恕。
A、①②④ B、①⑤⑥ C、②③⑥ D、③④⑤
6．下列叙述，符合原文意思的一项是
A、陈宠有才干，善交游，受到司徒鲍昱的赏识，让他掌管天下诉讼案件。
B、陈宠克己奉公，守正不阿，虽然屡受权贵陷害，仍然为民请命，坚持斗争。
C、陈宠秉公执法，处治张林一类贪官毫不手软，对无辜百姓却济活甚众。
D、陈宠仁慈正直，宽厚勤勉，朝廷器之，奉侍二帝，深见纳任。
1．D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D
[译文]： 陈宠字昭公，年轻时做州郡官吏，受征召到司徒鲍昱官府任官。这时三公官府的官员们一味地关注交游，把不肯办公事当作高尚，陈宠常常批评这种做法，他独自用心办理事务，多次为鲍昱陈说当时应办的事宜。鲍昱认为他的能力高，调任辞曹，掌管天下诉讼案件。他判决的案子，全都使大家内心满意佩服。肃宗初年，他做尚书。这时承袭永平的先例，官吏为政崇尚严切，尚书处理政事大都从重。陈宠认为皇帝刚即位，应该改变前代苛刻的习惯，于是上奏章。皇帝恭敬地听取了陈宠的话，每次处理政事务必宽厚。陈宠性情周密，常说人臣之间的道义，担心不能畏惧而谨慎。自从身任要职，他就遣散门生、弟子，拒绝知交故友拜访，只在官署办事而已。朝廷很器重他。皇后兄弟侍中窦宪推荐真定县令张林做尚书，皇帝问陈宠这件事，陈宠回答：“张林虽然有才能，可是平素有贪赃枉法的行为。”窦宪因此深恨陈宠。张林终于被任用，后来因贪污犯罪。等到皇帝死，窦宪掌权，常常怀恨陈宠，于是告诉太后，让陈宠主管丧葬之事，想要趁机找过失中伤陈宠。黄门侍郎鲍德平素敬重陈宠，劝窦宪的兄弟窦环说：“陈宠侍奉先帝，深被信任，所以长久留任朝廷官署，赏赐不同一般。现在不受忠诚有才能的赏赐，可是考虑很小的事情，实在损伤辅佐政事宽容的品德。”窦环也喜欢士人，深深地认为他的话对，所以陈宠能出任太山太守。等到窦宪做大将军征伐匈奴，公卿以下以及郡国全都派官吏子弟奉献礼品财物送行，而陈宠坚守正直不迎合他。后来和帝听说陈宠的事，提升陈宠任大司农。永元六年，做廷尉。陈宠性情仁义宽和，等到他做了理官，多次议论可疑的案件，常常亲自写奏章，每次附上经典之言，一定要按照宽恕的原则办，皇帝总是听从他，这样救活了很多人。
212．斗且廷见令尹子常
斗且廷见令尹子常[1]，子常与之语，问蓄货聚马。
归以语其弟曰：“楚其亡乎！不然，令尹其不免乎！吾见令尹，令尹问蓄聚积实，如饿豺狼焉；殆必亡者也。夫古者聚货不妨民衣食之利，聚马不害民之财用。国马足以行军，公马足以称赋[2]，不是过也。公货足以宾献[3]，家货足以共用，不是过也。夫货马邮则阙于民，民多阙则有离叛之心，将何以封矣？”
“昔斗子文三舍令尹，无一日之积，恤民之故也。成王闻子文之朝不及夕也，于是乎每朝设脯一束，糗一筐，以羞子文；至于今秩之。成王每出子文之禄，必逃，王止而后复。人谓子文曰：‘人生求富，而子逃之，何也？’对曰：‘夫从政者，以庇民也。民多旷者，而我取富焉，是勤民以自封也，死无日矣。我逃死，非逃富也。’故庄王之世，灭若敖氏[4]，唯子文之后在，至于今处郧，为楚良臣。”
“今子常，先大夫之后也，而相楚君无令名于四方。民之羸馁，日已甚矣。四境盈垒，道殣相望，盗贼伺目，民无所放[5]。是之不恤，而蓄聚不厌，其速怨于民多矣。子常其能贤于成、灵乎？成不礼于穆，愿食熊蹯，不获而死。灵不顾于民，一国弃之如遗迹焉。子常为政，而无礼不顾甚于成、灵，其独何力以待之！”
期年，乃有柏举之战，子常奔郑，昭王奔随。
（选自《国语·楚语》，有改动。）
注释：[1]子常，子囊（即后文的“先大夫”）之孙；斗且及后文的斗子文，都是楚国的官员。文中这些人名及地名下加了横线；文中成王（后文又简称“成”）这类王名下也加了横线。 [2]称赋：与兵赋相称。 [3]宾献：馈赠及进贡。 [4]若敖氏，与斗子文同族。 [5]放：依。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．以羞子文 羞：羞辱 B．是勤民以自封 勤：使……劳苦
C．相楚君无令名于四方 令：美好 D．其速怨于民多矣 速：招致
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①成王闻子文之朝不及夕也 ②句读之不知
B．①而无礼不顾甚于成、灵，其独何力以待之！②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
C．①是之不恤，而蓄聚不厌 ②今恩足以及禽兽，而功不至于百姓
D．①子常其能贤于成、灵乎 ②寡人之于国也
3．下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A．国马足以行军 B．是勤民以自封也
C．至于今处郧 D．一国弃之如遗迹焉
4．下列句子编为四组，全都能作“子常必亡”依据一项是
①令尹问蓄聚积实，如饿豺狼焉 ②夫货马邮则阙于民，民多阙则有离叛之心
③是勤民以自封也，死无日矣 ④是之不恤，而蓄聚不厌
⑤无礼不顾甚于成、灵 ⑥子常奔郑，昭王奔随
A．① ③ ⑥ B．① ④ ⑤ C．② ③ ⑤ D．② ④ ⑥
5．下列对原文的叙述和分析不正确的一项是
A．斗且见微知著，从与令尹的交谈中看出对方一心聚敛必然招致百姓怨恨，楚国面临着亡国之灾。
B．斗子文因恤民而家无储粮，楚成王依朝廷常例送他肉和粮，并多次要给他增加俸禄，子文却避而不受。
C．子常身居高位，不能辅佐国君富民兴国，反倒聚敛不已，致使民心离散、民怨沸腾，终被百姓抛弃。
D．斗子文的智慧在于懂得为政庇民之道，不靠勤民取富，不但深得成王厚遇，而且福及子孙后代。
1．A 羞，送给，从上下文看，羞辱不合文意。
2．C 两个“而”字都表转折关系；A项两个“之”字，前者取消句子独立性，后者用作提宾标志；B项两个“其”字，前者是代词，代“子常”，后者是副词，表示推测语气；D项两个“于”字都是介词，前者表比较，后者表对待
3．A
4．B ③是斗子文与人对话时自述其志，故不能做“子常必亡”的证据。⑥是子常的结局
5．B 打了一个时间差，“常例”是成王“羞子文”后才形成的
参考译文：
斗且在朝廷上拜见子常，子常和他谈话，问斗且怎样才能聚敛财物、名马而致富。
（斗且）回家对他的弟弟说：“楚国大概要灭亡了！如果不是这样，令尹大概要不免于难了！我拜见令尹，令尹问如何聚敛财物，就像饥饿的豺狼一样；恐怕是一定要灭亡了。”
“古时候（君臣）积蓄财宝不妨害百姓穿衣吃饭，聚敛马匹也不损害百姓的财用。国家征收的马匹满足行军所用就够了，公卿征收的马匹足够打仗也就行了，都不超过限度。公卿的财物足够馈赠进献就行了，大夫家里的财物足够供给使用也就行了，也都不超过限度。财物和马匹超过了限度，百姓那里就不充足，百姓不充足就会产生反叛之心，那么将凭什么来立国呢？”
“过去斗子文三次辞去令尹的职务，家里连一天用来生活的积蓄都没有，这是体恤百姓的缘故。成王听说斗子文几乎吃了上顿就没有下顿，因此每逢朝见时就预备一束干肉，一筐干粮，用来送给子文。直到现在还成为国君对待令尹的常例。成王每当增加子文的俸禄时，子文一定要逃避，直到成王停止给他增禄，他才返回朝廷任职。有人对子文说：‘人活着就是求个富贵，但你却逃避它，为什么呢？’他回答说：‘当政的人是庇护百姓的，百姓的财物空了，而我却得到了富贵，这是使百姓劳苦来增加我自己的财富，那么我离死亡也就不远了。我是在逃避死亡，不是在逃避富贵。’所以楚庄王在位的时候，灭了若敖氏家庭，只有子文的后代存活了下来，直到现在还居住在郧地，做着楚国的良臣。”
“现在的子常，是先大夫（子囊）的后代，辅佐楚君，在外却没有好的名声。百姓疲弱饥饿，一天比一天厉害。四方边境上布满了堡垒，路上饿死的人随处可见，盗贼伺机作乱 ，百姓无所依靠。子常对这些都不去救济，却聚敛不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。子常难道能比成王、灵王更贤明吗？成王因为对穆王无礼，临死时想吃熊掌都没有得到。灵王不顾念百姓的死活，一国的百姓都背弃了他，就像行人遗弃脚印一样。子常执政，他的无礼、对百姓的不顾念比成王、灵王还厉害。他独自一人凭什么力量来对付这种败亡的局面呢！”
过了一年，就发生了柏举之战，子常跑到郑国，昭王跑到随国。
213．方克勤
方克勤，浙宁海人也。少从乡先达学，穷研力索，至忘寝食。元季乱，隐山谷中。国初被征，起家为济宁知府。比至官，首为书一通悬康衢，谕天子爱养元元之意，民即有不乐，听诸府自言，禁隶卒谁何之。引耆耋坐语，讯得失。聘贤者为师，各立学，学凡数百区，学子系籍者至千人。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，野以日辟。岁暮转戎衣于燕，时令：役民舟者有诛。他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。民请以舟僦役，克勤曰：“吾知从民便而已，抵法非所惮也。”载以舟行。省义之，不问。郡城坏，故事，以兵完筑。指挥使倚奥援暴贵人为重，五六月，辄聚民万余人治之，民不得田，哀号往即工。克勤奋曰：“民困不救，乌用二千石为！”密闻之中书，即日诏罢役。视事三年，户口增数倍，一郡饶足。克勤为治以德化为本，不喜近名，尝曰：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。而于人最恩，南冠过郡者必米醪遗之，不能步者僦舟车送之。同列以事夺禄，旦夕延共食。会饮醉，投案大诟去，礼待之益恭。及酒解，来谢。克勤阳为不知者，曰：“昔之夜，吾亦大醉，不识君何谢也？”晚益畏慎，昼所为，夜必白之天，俯仰无愧怍。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.少从先达学，穷研力索 索：探求。
B.时始诏民垦荒，阅三岁乃税 阅：观察。
C.故事，以兵完筑 完：修缮。
D.自奉简素，一布袍十年不易 奉：供养。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.民即有不乐，听诣府自言
即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤
B.民谓诏旨不信，辄弃去
喜而捕之，一鸣辄跃去
C.同列以事夺禄，旦夕延共食
不赂者以赂者丧
D.及酒解，来谢
公使阳处父追之，及诸河
3.对下列句子中加点部分的解释，不正确的一项是
A.听诣府自言，禁隶卒谁何之 谁何之：盘问百姓。
B.吏征率不俟期 率不俟期：一般不等到期。
C.民不得田，哀号往即工 不得田，不能种田。
D.密闻之中书，即日诏罢役 闻之中书：在中书那里听到这件事。
4.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是
A.引耆耋坐语，讯得失—召引老人坐下说话，询问生活情况
B.区田为九等，以差等征发—区别田地为九等，按照等级征用人力和物资
C.指挥使倚奥援暴贵人为重—指挥使依靠得力的靠山快速登高位的人而作为势力
D.克勤为治以德化为本—克勤治理政事把用德政感化人作为根本方法
5.以下句子分别编为四组，全都说明方克勤为官正直清廉的一组是
①克勤与民约，税如期。 ②吾知从民便而已，抵法非所惮也。
③民困不救，乌用二千石为！ ④每行县，杯汤不肯受。
⑤兖州守因童子进二瓜，笞而却之。 ⑥昔之夜，吾亦大醉，不识群何谢也？
A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑤ D.②③⑥
16.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A.方克勤青年时刻苦学习，元末避乱山中。明朝初任济宁知府，做爱民之事，兴办教育。在垦荒征税之事上，他按照朝廷规定办理，取信于民，并采取很好的措施。
B.年底往燕地运送军服时，方克勤为使百姓不受困苦，按照法令用船运送。他还能挺身为民，不畏权势，使朝廷下令停止农忙时征集大量百姓修郡城之事。
C.方克勤治政取得良好的政绩，但他不追求名誉，过着很简朴的生活。每次巡行属县，连杯热水也不肯接受。兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜，他也退回。
D.方克勤待人诚恳，受贬谪的人经过郡，他一定给予很大照顾。他为人宽和，礼待一位被罚俸禄的同事，那人酒后失态，后向方克勤道歉，方克勤装做不知而安慰他。
答案 B D D A C B
附【译文】
方克勤是浙江宁海人，青年是跟从同乡前辈学习，尽力研究探索，甚至忘了寝食。元末动乱，隐居山中。明朝初年被征兆，启用出任济宁知府。等他到达官府，首先写了一份文书悬挂在四通八达的大路，告诉皇帝爱育百姓之意，百姓如果有不满意的事，任凭到官府自己诉说，禁止衙役盘问百姓。他召引老年人坐下来谈话，询问政事的得失。聘请贤良的人做老师，各自设立学校，学校有几百处，在名册的学生达到千人。当初皇帝下令百姓开垦荒地，经过三年才征税。官吏征税一般不等到期，百姓认为皇帝的命令不讲信用，就弃田离开，田地又荒废了。方克勤跟百姓约定，按照期限征税。区别田地为九等，按照等级征用人力和物资，官吏不得做干扰之事，田野因此一天一天的开垦。年底向燕地运送军服，当时朝廷法令：征用民船的人受惩罚。别的郡用牛车办这件事，天下雪，牛在道路上冻死，百姓十家有八九家破产了。百姓请求用船雇运完成劳役，方克勤说：“我知道应该听从老百姓的便利，触犯法令也不是所怕的。”于是用船运载军服前去。省里的的官员认为他的做法合道义，不追究。郡的城墙倒塌，按照先例，用军队修筑。指挥使依靠得力的靠山加速登高位的人作为势力，五六月间，就征聚百姓万余人修筑城墙，百姓不能种田，悲哀呼叫去做工。方克勤激动地说：“百姓困苦不救助，用二千石官(指知府)干什么呢!”他秘密地把这件事告知朝廷中书，当天皇帝下令停止修城劳役。方克勤办理政事三年，户口增加了几倍，全郡都富足了。方克勤治理政事用德政感化人作为根本方法，不喜欢追求名誉，他曾说：“追求名誉一定要树立威望，树立威望一定会伤害百姓，我不忍心这样。”兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜，方克勤下令打了小仆人的板子，退回了瓜。方克勤对人最有情义，受贬谪经过本郡的人一定送给酒食，不能走路的雇车船送他们。一个同事因事情被扣发俸禄，方克勤早晚请他吃饭。一次赶上他喝醉了酒，扔开食盘大骂离开，方克勤礼待他更加恭敬。等到他酒醉消除，来道歉。方克勤装出不知道的样子，说：“那天晚上，我也大醉，不知道您道歉什么呢?”他一生的后一段时间更加小心谨慎，白天做的事，夜晚一定要告诉上天，一举一动没有惭愧。
214．何远
何远字义方，东海郯人也，梁武帝践阼，迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠。至是乃折节为吏，杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买人井寒水，不取钱者，则 连水还之，其他事率多如此。车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。然性刚严，吏人多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条，后为武康令，愈厉廉节，除淫祀，正身率职，人甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆供帐以待焉。至武康，远独设糗水而已。彬去，远送至境，进斗酒只鹅而别。彬戏曰：“卿礼有过陆纳（陆纳：东晋人，以恪勤贞固著称），将不为古人所笑乎！”武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿大郡，近代未之有也。远在官好开途巷，修募墙屋，入居市里，城隍厩库，所过若营家焉。田秩奉钱（田秩奉钱：以部分田租作为给官员增加的俸禄粮食及资助官员的俸钱），并无所取，岁暮择人尤穷者充其租调，以此为常。迁东阳太守，远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人。是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡，见可欲不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”众共伺之，不能记也。
1、对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是：（ ）
A、馈遗秋毫无所受 馈遗：赠送礼品。
B、车服尤弊素 弊素：破旧朴素。
C、居人间绝请谒，不造诣 造诣：前往拜访。
D、是以多为俗士所疾恶 疾恶：痛恨坏人。
2、下列各组句子中加线的词的意义和用法，相同的一组是：（ ）
A． 至是乃折节为吏，杜绝交游。
今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上。
B． 不取钱者，则 连水还之。
卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。
C． 吏人多以细事受鞭罚。
诸侯县皆供帐以待焉。
D． 卿礼有过陆纳，将不为古人所笑乎！
若从君惠而免之，三年将拜君赐。
3、下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是：（ ）
A．遂为人所讼，（吏人）征下廷尉。
B．（远）自县为近畿大郡，近代未之有也。
C．复为受罚者所谤，（受罚者）坐免归。
D．众共伺，（远）不能记也。
4、下列各句在文中的意思，正确的一项是：（ ）
A．所过若营家焉——当过官的地方他做的事像管理自家一样
B．居人间绝请谒——住在人世间拒绝邀请拜见别人
C．未尝以颜色下人——不曾用厉害的脸色对待手下的人
D．士类益以此多之——士人们更加因此增多了
5、以下句子分别编为四组，能够表现何远为官清公的一组是：（ ）
征下廷尉，被劾十数条。
远独设糗水而已。
岁暮择人尤穷者充其租调。
特为豪右所畏惮。
与贵贱书疏，抗礼如一。
A． ①③ B． ①④⑤ C． ②③④ D． ②⑤
6、下列叙述不符合原文意思的一项是：（ ）
A．何远升任武昌太守，一改原先洒脱，崇尚勇武仗义之举，而能极其严谨廉洁地为官，然而他性情刚严，因责罚吏人被揭发十几条罪状。
B．何远任武康县令，更加勉励自己保持清廉节操，很受人们称赞。太守王彬巡查属县，他不像各县那样隆重接待太守，以致太守对他很不满意。
C．何远被皇帝提拔为宣城太守，他勤于政事，关爱百姓，连朝廷增补他的俸钱也用之于民。任东阳太守，能抑强扶弱，后被受罚者诽谤，免官归乡。
D．何远性情耿直坚定，清公为天下第一。他当过几郡长官，在物欲前不变心志。免官归乡后，不言荣辱，能周人之急，言不虚妄，受到人们的赞扬。]
1．B 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A
【附】文言文参考译文（原文节选自《梁书》卷五十三）
何远字义方，东海郯人也。梁武帝即位，何远为步兵校尉，迁任武昌太守。后来他被任命为镇南将军，武康令。他更加修养节操清廉为官，去除劳民伤财的祭祀活动，在履行职分的一切活动中以身作则，百姓十分钦佩并称颂他。太守王彬巡察属县，所到各县都以盛宴来款待王彬。到了武康，何远只为他备了干粮和清水。王彬离开武康，何远送至县界，送上一斗酒和一只鹅作为临别赠礼。梁武帝了解到何远有才干，耀升它为宣城太守。从县令直接升任靠近京都大郡的长官，是近代没有过的事。宣城郡受过盗匪抢掠，何远尽力安抚民心治理地方，又使宣城有了显赫的好名声。过了一年，何远迁升树功将军、始兴内史。当时泉陵侯萧渊朗出任桂州刺史，一路抢掠骚扰，但进入始兴境内，却草木不敢有所犯。
何远在任时，注重开通道路街巷，修理整治墙垣屋舍，小至民居、市场，大至城墙壕堑、马厩仓库，他都像经营自己家业一样加以修治。他应得的田酬俸钱，一概不取，到年底时，选择最穷困的百姓，用这些钱充当他们的赋税，长期这样做。后来他又出任信武将军，监理吴郡事务。他在吴郡因饮酒过量，有一些失误，改任东阳太守。何远在职为官，非常痛恨豪强巨富者，视之如仇敌；对贫穷孱弱者视为子弟。因此，豪强巨富对他尤为畏惧。他在东阳任职一年多，又因受罚者的诬告，被免职放还故里。
何远性情耿介不徇私情，在日常生活中，谢绝他人来访拜谒，也不去拜访别人；与人通书信，不论贵贱，所用的称谓礼节都一样；与人见面交往，从不低声下气以显卑恭。因此，多受到俗士的忌恨。他曾出任过好几个郡的太守，见可产生贪欲的东西，始终没有改变他廉洁的品性。他从入仕到离开东阳归家，多年来不谈个人的荣辱毁誉。他轻财好义，周济别人之窘急，说话从不虚妄。他经常与别人开玩笑说：“你如果能抓到我一句假话，我就送你一匹细绢作为酬谢。”大家都注意他说的话，但谁也没有找到一句假话。
215．李姬
李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群，十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂《四传奇》，皆能尽其音节。尤工《琵琶词》，然不轻发也。雪苑侯生已卯来金陵①，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦②，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为解之。乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏人述大铖意。姬语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎？且以公子之世望，安事阮公？公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。未几，侯生下第，姬置酒桃叶渡，歌《琵琶词》以送之，曰：“公子才名、文藻雅不减中郎，中郎学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌《琵琶词》也，妾亦不复歌矣。”侯生去后，而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见③，姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公宁异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何，今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣。”卒不往。
[注释]①雪苑侯生：侯方域，号雪苑。②城旦：一种服苦役的刑罚。③开府：官名，用称督抚。
1．下列句子中加点的词语的意义，不同于现代汉语的一项是
A、贞丽有侠气，所交接皆当世豪杰
B、十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂《四传奇》，皆能尽其音节
C、公子豪迈不羁，又失意
D、开府惭且怒，且有以中伤姬
2．下列各句中“以”字的意义和用法，相同的一项是
①姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之 ②皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦
③奈何以阮公负至交乎 ④且以公子之世望，安事阮公
⑤姬置酒桃叶渡，歌《琵琶词》以送之
⑥而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见
A、 ①⑤ B、②④ C、 ③⑥ D、④⑥
3．下列句子括号中是补出的省略成分，正确的一项是
A、大铖不得已，欲侯生为（陈贞慧、吴应箕）解之。
B、然（公子）尝昵董卓，不可掩也。
C、愿（公子）终自爱，无忘妾所歌《琵琶词》也。
D、今（田公）乃利其金而赴之，是妾卖公子矣。
4．下列句子在文中的意思，正确的一项是
A、然不轻发也——然而不轻易发现她唱
B、为请议所斥——受到社会公正舆论斥责
C、中郎学不补行——蔡中郎这个人的学问不如他的品行好
D、此去相见未可期——这一离开再相见没有日期了
5．以下句子分别编为四组，能够表现李姬明辨是非的一组是
①雪苑侯生己卯来金陵，与相识。 ②王将军贫，非结客者，公子盍叩之？
③且以公子之世望，安事阮公？ ④侯生下第，姬置酒桃叶渡。
⑤田公宁异乎阮公乎？
A、①②⑤ B、②④ C、③⑤ D、①③④
6．下列叙述不符合原文意思的一项是
A、李姬是金陵的歌女，她侠义而聪慧，能辨别士大夫贤良与否，受到张溥、夏允彝多次称赞。她能歌唱《四传奇》，尤其擅长歌唱《琵琶词》。
B、侯生来到金陵，结识了李姬。当时陈贞慧、吴应箕为首发动社会公正舆论斥责曾依附魏忠贤的阮大铖。阮大铖想让侯生为他解除困窘，借助他交好的王将军拉拢侯生。
C、当李姬知道阮大铖的意思后，她告诫侯生不能受阮大铖拉拢而对不起陈贞慧、吴应箕，她认为凭侯生的家世名望，不应为阮大铖办事，侯生听取了他的告诫。
D、侯生未考中进士，李姬为他唱《琵琶词》送别，借此劝勉他重品行。后督抚田仰用重金邀李姬相见，他遭拒绝后羞愧发怒，派人打伤李姬；李姬则斥责他是阮大铖一类人而终究不去见他。
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[译文]
李姬名香，养母叫贞丽。贞丽有侠义之气，所交接的人都是当代豪杰，尤其与阳羡陈贞慧友善。李姬是她的养女，也侠义而聪慧，大致了解一般书，能辨别士大夫贤良与否。张溥学士、夏允彝吏部多次称赞她。她少年时风韵格调高雅开朗与众不同，十三岁跟从吴地人周如松学习歌唱玉 堂（汤显祖有《玉 堂集》）集中的《四传奇》（指《牡丹亭》《邯郸记》《紫钗记》《南柯记》），全都能唱出声音的高低、缓急的节奏。尤其擅长歌唱《琵琶词》，然而不轻易唱。雪苑侯生已卯年来到金陵，与李姬相互结识。李姬曾请侯生作诗，她自己歌唱来酬答。起初，安徽人阮大铖因阿谀依附魏忠贤论罪服苦役刑罚，他隐居金陵，被社会公正舆论斥责。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实际为首发动此事，坚持做这件事很有力量。阮大铖没有办法，想要侯生为他解除困窘。阮大铖于是借助他友善的王将军，每天带酒食与侯生交游。李姬说：“王将军很穷，不是结交客人的人，公子何不问问他什么意思？”侯生多次问，王将军才让人们走开讲了阮大铖的意思。李姬悄悄地对侯生说：“我小时跟着养母认识了阳羡君陈贞慧，那个人有高尚道义，我听说吴应箕尤其有骨气超过一般人，现在他们都与公子友善，怎么能因阮大铖辜负了最好的朋友呢？况且凭公子的家世名望，怎么能为阮大铖办事？公子读万卷书，见解难道在我这个卑贱妇人之后吗？”侯生大声称赞说得好，饮酒醉而卧。王将军很怏怏没趣儿，于是告辞离开，不再来往。不久，侯生未考中进士，李姬在桃叶渡安排酒席，歌唱《琵琶词》来送别，说道：“公子才能名声、优美的文章向来不比蔡中郎（蔡邕，董卓征召为中郎将）差，蔡中郎学问不能弥补品行差，现在《琵琶记》所流传的故事本来虚妄，然而蔡中郎曾经亲近董卓，这是不能掩盖的。公子豪迈不羁，又失意，这次离开相见不能约定时日，希望你始终自爱，不要忘了我所唱的《琵琶词》啊，我也不再唱了。”侯生离开后，先前的督抚田仰用三百两银子请李姬相见一次，李姬坚决拒绝了他。田仰羞愧又发怒，而且用一些手段造谣污蔑李姬。李姬感叹说：“田仰难道不同于阮大铖吗？我先前告诉侯公子的话说的是什么呢？现在竟为了得到他的银子就到他那里去，这是我对不起侯公子的。”她终究不去。
216．刘行
刘行本起家梁武陵王国常侍。遇萧脩以梁州北附，遂与叔父璠归周，寓居新丰。每以讽读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。性刚烈，有不可夺之志。周大冢宰宇文护引为中外府记室。武帝亲总万机，转御正中士，兼领起居注。累迁掌朝下大夫。周代故事，天子临轩，掌朝典笔砚，持至御坐，则承御大夫取进之。及行本为掌朝，将进笔于帝，承御复欲取之。行本抗声曰：“笔不可得。”帝惊视问之，行本曰：“臣闻设官分职，各有司存。臣既不得佩承御刀，承御亦焉得取臣笔。”帝曰：“然。”因令二司各行所职。及宣帝嗣位，多失德，行本切谏忤旨，出为河内太守。隋文帝践祚，拜谏议大夫、检校中书侍郎。上尝怒一郎，于殿前笞之。行本进曰：“此人素清，其过又小。”上不顾。行本正当上前曰：“陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是，陛下安得不听？臣言若非，当致之于理，安得轻臣而不顾？臣所言非私！”因置笏于地而退，上敛容谢之，遂原所笞者。雍州别驾元肇言于上曰：“有一州吏，受人馈钱二百文，律令杖一百。然臣下车之始，与其为约。此吏故违，请加徒一年。”行本驳之曰：“律令之行，盖发明诏。今肇乃敢重其教命，轻忽宪章，亏法取威，非人臣之礼。”上嘉之，赐绢百匹。拜太子左庶子，领书侍御史如故。皇太子虚襟敬惮。时唐令则为左庶子，太子昵狎之，每令以弦歌教内人。行本责之曰：“庶子当匡太子以正道，何嬖昵房帷之间哉！”令则甚惭而不能改。时刘臻、明克让、陆爽等并以文学为太子所亲。行本怒其不能调护，每谓三人曰：“卿等正解读书耳。”复以本官领大兴令，权贵惮其方正，无敢至其门者。由是请托路绝，吏人怀之。
1．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是
A、武帝亲总万机 B、行本正当上前曰
C、然臣下车之始 D、行本怒其不能调护
2．把下列各句中“以”字的意义和用法分类，正确的一组是
①遇萧脩以梁州北附 ②每以讽读为事
③陛下不以臣不肖 ④每令以弦歌教内人
⑤庶子当匡太子以正道 ⑥时刘臻、明克让、陆爽等并以文学为太子所亲
⑦复以本官领大兴令
A、①② | ③ | ④⑤ | ⑥⑦ B、①②③ | ④ | ⑤⑥ |⑦
C、①② | ③ | ④ | ⑤⑥⑦ D、① | ②③ | ④⑤ | ⑥⑦
3．下列句子括号中是省略的成分，正确的一项是
A、及宣帝嗣位，（官员）多失德。 B、上尝怒一郎，（郎）于殿前笞之。
C、上敛容谢之，（上）遂原所笞者。 D、此吏故违，（此吏）请加徒一年。
4．下列句子在文中的意思，正确的一项是
A、承御亦焉得取臣笔——承御大夫也怎么得到权力拿我的笔
B、当致之于理——应当在道理上告诉他该怎么做
C、今肇乃敢重其教命——现在元肇竟敢重视他的教导命令
D、卿等正解读书耳——你们真正懂得读书而已
5．以下句子分别编为四组，能够说明刘行本端方正直的一组是
①虽衣食乏绝，晏如也。 ②臣闻设官分职，各有司存。
③因置笏于地而退。 ④受人馈钱二百文，律令杖一百。
⑤由是请托路绝，吏人怀之。
A、①⑤ B、②③⑤ C、②④ D、①③④
6．下列解说，不符合原文意思的一项是
A、刘行本曾刻苦读书，北周武帝时做掌朝下大夫，正直敢言，北周宣帝时因恳切进谏违背皇帝心意，调出朝廷做河内太守。
B、隋文帝曾发怒用竹板打一郎官，刘行本先是进言不该如此惩罚此人，隋文帝不听，刘行本则直言谏争，终使皇帝知错而改。
C、雍州别驾元肇向皇帝请求加重处罚违背他的约令的一犯罪州吏，刘行本反驳元肇不按律令执法而树立个人威权的做法。
D、刘行本被任命为太子左庶子之官，他直言谴责不用正道教导太子的左庶子唐令则，而对善长文学的受太子亲近的刘臻等人加以慰勉。
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[译文] 刘行本开始做官是梁武陵王的封国常侍。遇到萧脩把梁州归附了北朝，于是与叔父刘璠归附了北周，寄居在新丰。他常常把诵读作为该做的事，投入精力忘记疲劳，虽然衣服食物缺少甚至没有，也很安然。他性情刚烈，有不可改变的志向。北周的大冢宰宇文护引荐他做中外府记室。北周武帝亲自总管各种事务，刘行本调任御正中士，兼任起居注（史官）。他多次升官为掌朝下大夫。北周朝的先例，皇帝到殿前，掌朝大夫主管笔砚，把笔砚拿到皇帝座位前，接着承御大夫拿过来递给皇帝。等到刘行本做掌朝大夫，将要把笔递给皇帝，承御大夫又想要来拿过去。刘行本高声说：“笔不能拿！”皇帝吃惊地看着问他，刘行本说：“我听说设立官位分清职责，各自有主管的事情。我既不能佩带承御大夫的刀，承御大夫也怎么能拿我的笔呢。”皇帝说：“对。”于是命令二位主管官员各自行使自己的职责。等到北周宣帝继位，多有过失恶行，刘行本恳切地进谏违背皇帝心意，调出朝廷做河内太守。隋文帝登基为帝，任命刘行本做谏议大夫、检校中书侍郎。皇帝曾对一个郎官发怒，在殿前用竹板子打他。刘行本进言道：“这个人一向清白，他的过失又很小。”皇帝也不理会。刘行本直对着皇帝走上前说：“陛下不认为我没才能，让我在身边。我说的如果是对的，陛下怎么能不听呢？我说的如果不对，您应在道理上表明我不对，怎么能轻视我而不理会呢？我说的话不是出于私心！”于是他把笏板放在地上而退出，皇帝脸色严肃地向他道歉，于是赦免了用竹板子打的那个人。雍州别驾向皇帝说：“有一个州府官吏，接受了别人赠送的二百文钱，按律令应杖打一百板。然而我到任之初，跟他们定立约定。这个官吏故意违反约定，我请求施加一年徒刑。”刘行本反驳他说：“律令实行，发布明确的诏令。现在元肇竟敢重视他的教导命令，轻视法律条文，损害法律树立个人威权，不合人臣的礼制。”皇帝称赞他，赐给百匹绸绢。后任命刘行本为太子左庶子，像先前一样兼任书侍御史。皇太子谦恭地敬畏他。当时唐令则做左庶子，太子跟他很亲近而不庄重，常常让他用乐歌教宫内的人。刘行本责备他说：“庶子官应当用正道匡正太子，怎么能够在房子帷幔之间受宠爱亲近呢！”唐令则很羞惭而不能改。当时刘臻、明克让、陆爽等一起凭文学才能受到太子亲近。刘行本生气他们不能调教爱护太子，常常对三人说：“你们只懂得读书而已。”后刘行本又凭原来官职兼任大兴宫长官，权贵们害怕他端方正直，没有人敢到他的门前。因此私下嘱托办事的路子断绝了，官吏们都很感念他。
217．刘敬
刘敬者，齐人也。汉七年，韩王信反，高帝自往击之。至晋阳，闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴，匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及赢畜。使者十辈来，皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往，徒见赢瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”是时汉兵已逾句注，二十余万兵已业行。上怒，骂刘敬曰：“齐虏！以口舌得官，今乃妄言沮吾军。”械系敬广武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日然后得解。高帝至广武，赦敬，曰：“吾不用公言，以困平城。吾皆已斩前使十辈言可击者矣。”乃封敬二千户，为关内侯，号为建信侯。
高帝罢平城归，韩王信亡入胡。当是时，冒顿为单于，兵强，控弦三十万，数苦北边。上患之，问刘敬。刘敬曰：“天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。冒顿杀父代立，妻群母，以力为威，未可以仁义说也。独可以久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。”上曰：“诚可，何为不能！顾为奈何？”刘敬对曰：“陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉嫡女送厚，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子，代单于，何者？贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在。固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？兵可无战以渐臣也。若陛下不能遣长公主，而令宗室及后宫诈称公主，彼亦知，不肯贵近，无益也。”高帝曰：“善。”欲遣长公主。吕后日夜泣，曰：“妾唯太子、一女，奈何弃之匈奴！”上竟不能遣长公主，而取家人了名为长公主，妻单于。使刘敬往结和亲约。 （《史记·刘敬叔孙通列传》）
臣光曰：建信侯谓冒顿残贼，不可以仁义说，而欲与为婚姻，何前后之相违也！夫骨肉之恩，尊卑之叙，唯仁义之人为能知之；奈何欲以此服冒顿哉！盖上世帝王之御夷狄也，服则怀之以德，叛则震之以威，未闻与为婚姻也。且冒顿视其父如禽兽而猎之，奚有于妇翁！建信侯之术，固已疏矣；况鲁元已为赵后，又可夺乎！
（《资治通鉴》）
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．是时汉兵已逾句注 逾：到达
B．冒顿杀父代立，妻群母 妻：以······为妻
C．士卒罢于兵 罢：通“疲”
D．建信侯谓冒顿残贼 贼：残忍
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组
A． 因使辩士风谕以礼节 蒙故业，因遗策
B．匈奴匿其壮士肥牛马 秦王恐其破壁。
C．未可以武服也 以其求思之深而无不在也
D．今乃妄言沮吾军 而陋者乃以斧斤考击而求之
3．以下句子分别编为四组，全都是刘敬劝说高祖和亲的理由的一组是
（1）未可以武服也。 （2）未可以仁义说也
（3）然恐陛下不能为。 （4）岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？
（5）陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗 （6）兵可无战以渐臣也。
A．（1）（3）（4） B．（2）（4）（6）
C．（2）（3）（5） D．（1）（5）（6）
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．刘敬出使匈奴，不为其表面现象所迷惑，建议伏兵制胜，显示了他不同凡俗的见识。
B．高祖不用刘敬之言而致败，后赦免刘敬，斩前使以示自责。
C．刘敬之所以劝高祖采用和亲的手段，是因为当时人心厌战，且冒顿兵精马壮，不能用武力战胜。
D. 因为吕后的坚决阻止，鲁元公主才没有和亲嫁给冒顿。
5．联系全文，对文末一段话的理解，不正确的一项是
A．司马光认为刘敬提出和亲计策，同他对冒顿的认识是矛盾的。因为和亲政策能够起作用的前提是冒顿的仁义之心，但这正是他所缺乏的。
B．司马光从历史事实的角度，认为上世帝王对待少数民族总是居高临下，以德怀之的，从没有和亲这种有损尊严的事。
C．司马光认为冒顿连对待亲生的父亲都像对待禽兽一样地杀害，对老丈人不可能讲仁义。
D．司马光又认为鲁元公主早已嫁给赵王为妻，不宜为了和亲之事再嫁。
1．A（逾：经过了）
2．D
3．B（③是怕皇帝不肯。⑤是和亲时的手段。）
4．A（是匈奴有伏兵。）
5．B（居高临下包括两个方面：服则怀之以德，叛则震之以威）
译文
刘敬是齐国人。汉高帝七年，韩王信叛汉，汉高帝亲自讨伐他。到达晋阳时，得知韩王信与匈奴勾结要共同进攻汉朝的消息，皇帝大为震怒，就派使臣出使匈奴摸清底细。匈奴把他们强壮能战的士兵和肥壮的牛马都藏了起来，只显露出年老弱小的士兵和瘦弱的牲畜。派去的使臣十余批回来，都说匈奴可以攻击。皇帝派刘敬再去出使匈奴，他回来报告说：“两国交兵，这时该炫耀显示自己的长处才是。现在我去那里，只看到瘦弱的牲畜和老弱的士兵，这一定是故意显露自己的短处，而埋伏奇兵来争取胜利。我以为匈奴是不能攻打的。”这时汉朝军队已经越过了句注山，二十万大军已经出征。皇帝听了刘敬的话非常恼怒，骂刘敬道：“齐国孬种！凭着两片嘴捞得官做，现在竟敢胡言乱语阻碍我的大军。”就用镣铐把刘敬拘禁起来押在广武县。高帝率军前往，到了平城，匈奴果然出奇兵高帝围困在白登山上，被围困了七天后才得以解围。高帝回到广武县，便赦免了刘敬，对刘敬说：“我不听您的意见，因而在平城遭到围困。我已经把前面那十来批出使匈奴说匈奴可以攻打的人都斩首了。”于是赏赐刘敬食邑二千户，封为关内侯，称作建信侯。 汉高帝撤出平城返回朝廷，韩王信逃入匈奴。这时，冒顿是匈奴的君主，军队强大，勇士有三十万，屡次侵扰北部边境。皇帝对这种情况很忧虑，就问刘敬对策。刘敬说：“汉朝天下刚刚平定，士兵们被兵火搞得疲惫不堪，对匈奴是不能用武力制服的。冒顿杀了他的父亲自己做了君主，又把他父亲的许多姬妾作自己的妻子，他凭武力树威势，是不能用仁义道德说服的。只能够从长计议让他的子孙后代臣服汉朝了，然而又怕陛下不能办到。”皇帝说：“果真可行的话，为什么不能办！只是该怎么办呢？”
刘敬回答说：“陛下如果能把皇后生的大公主嫁给冒顿作妻子，给他送上丰厚的礼物，他知道是汉帝皇后生的女儿又送来丰厚的礼物，粗野的外族人一定爱慕而把大公主作正妻，生下的儿子必定是太子，将来接替君位。为什么要这样办？因为匈奴贪图汉朝的丰厚财礼。陛下拿一年四季汉朝多余而匈奴少有的东西多次抚问赠送，顺便派能言善辩的的人用礼节来开导启发他。冒顿在位，当然是汉朝的女婿；他死了，他汉朝外孙就是君主。哪曾听说外孙子敢同外祖父分庭抗礼的呢？军队可以不出战便使匈奴逐渐臣服了。如果陛下不能派大公主去，而让皇族女子或是嫔妃假冒公主，他也会知道，就不肯尊敬亲近她，那样就没什么好处了。”高帝听后说：“好的。”便要送大公主去匈奴。吕后得知后日夜哭哭啼啼，对皇帝说：“我只有太子和一个女儿，怎么忍心把她抛掉远嫁匈奴去！”皇帝终究不能派出大公主，便找了个宫女以大公主的名义，嫁给冒顿君主作妻子。同时，派遣刘敬前往与匈奴订立议和联姻盟约。
218．梁彦光
梁彦光字修芝，安定乌氏人也。彦光少有至性，其父每谓昕亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”魏大统末，入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。及高祖受禅，以为岐州刺史。开皇二年，上幸岐州，悦其能。后数岁，转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大化。及居相部，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟半免。岁余，拜赵州刺史，彦光言于上曰：“请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下奉，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。于是人皆剋励，风俗大改。有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。吏人感悦，略无诤讼。
(《隋书·列传第三十八·循吏》)
[注]诐：(bi)不正，邪僻。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．彦光前在岐州，其俗颇质 质：质朴
D．上闻而谴之，竟坐免 坐：因为
C·庶有以变其风俗，上答隆恩 庶：希望
D．发摘奸隐，有若神明 摘：揭发
2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A．有规检，造次必以礼
D·衣冠士人多迁关内
C．唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭
D．非圣哲之书不得教授
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.其父每谓所亲曰 B. 为之作歌，称其不能理化
吾少孤，及长，不省所怙 尔其无忘乃父之志
C.事亲礼阙，为从弟所讼 D.以德化人，皆此类也
有如此之势，而为秦人积威之所劫 伏惟圣朝以孝治天下
4．以下句子分别编为四组，全都表现梁彦光的为政之道的一组是
①略涉经史，有规检，造次必以礼 ②发摘奸隐，有若神明
③每乡立学，非圣哲之书不得教授 ④彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙
⑤彦光训谕而遣之 ⑥吏人感悦，略无诤讼
A．①②⑥ B．①③⑤．C.②③④ D．④⑤⑥
5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．梁彦光品行和学识皆佳。他年轻时就性情纯厚，他的父亲对他寄予厚望，认为他一定会兴盛宗族；他就学于太学时，治学泛览经史，行事严守礼法。
B．梁彦光性情执着，不因挫折而屈服。相州民风不淳，有些人诽谤他任刺史不善为政，使得他获罪免官。但他后来重被起用时，却不惧失败，主动请求再回相州任职。
C．梁彦光为政始终是惩恶和教化兼施。他一方面严厉打击强横狡猾、不守法纪之徒，另一方面以圣贤之道教育感化民众。他的政绩深受皇帝赏识。
D．梁彦光的德政使得过去善变狡诈的相州民众转而向善。酗酒不孝的焦通，经过教育感化而幡然悔悟，弃恶从善；相州官吏民众的好争执的习俗也为之大改
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。(3分)
译文：＿
(2)后改过励行，卒为善士。(2分)
译文：
1．B(坐：因犯……罪或错误；D．摘：同“揽”，“发摘奸隐”等于“发奸揽伏”，“摘”意同“发”，可依语境推断)
2．D(D．古代汉语和现代汉语意思相同，都释为对学生讲解说明教材的内容。A．古代汉语意为匆忙，仓促；现代汉语意为鲁莽，轻率。B．古代士以上戴冠，衣冠连称，是古代士以上的服装，后引申指世族、士绅；现代汉语意为衣服和帽子，指穿戴。巳古代汉语意为技艺，此处用为名词，指从事各种技艺的人，即工匠；现代汉语意为表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能)
3．B(B．前者为第三人称代词，代人，译为“他”；后者用作副词，表示期望的语气。A．均用作助词，在动词前，与动词组成“所”字结构，属名词性短语，表示“所……的人”。巴均表示被动关系，跟“所”结合，组成“为……所”句式。D．均用作介词，表示动作、行为所用的方法，译为“用”)
4．C(排除①⑥，①为学识修养，⑧为为政之道的结果)
5．C(任相州刺史是惩恶和教化兼施，而任岐州刺史则是以静镇之，并非“始终”；皇帝的赏识也是任职岐州时的事)
参考译文：
梁彦光字修芝，安定郡乌氏县(今甘肃省泾川县)人。彦光年轻时就性情纯厚，他的父亲常常对亲近的人说：“这个孩子品格、气概不凡，一定会使我们的宗族兴盛。”西魏大统末年，彦光进太学学习，泛览了经书和史书的要略，做事有规矩和法度，即使在匆忙之际也严守礼仪。到了隋高祖接受了北周的掸让登基，任命彦光担任岐州刺史。开皇二年，皇上驾临岐州，很赏识彦光的才能。几年之后，彦光调任相州刺史。彦光以前在岐州任刺史时，那儿的民风很质朴，彦光用为政安定的方式来治理，使得一郡的风俗人心都受到了教育感化。等到到了相州，依然按照治理岐州的方法治理。相州治所邺都的民风不淳，民众大多善变而狡诈，他们对彦光编了歌谣，说他不能够治理州郡，教化民众。皇上听到了这个歌谣就责备了彦光，最终因此罪名而被免官。一年多以后，被任命为赵州刺史，彦光对皇帝说：“请求再任命我为相州刺史，我将改变方法，期望能有办法来改变那儿的民风，来报答陛下对我的大恩。”皇上答应了他的请求，再次任命他为相州刺史。相州的强横狡猾、不守法纪之徒听说彦光是自己请求前来的，没有不嘲笑他的。彦光一到任，就揭发隐匿的奸邪之徒及其罪行，如神明一般明察，从此狡诈之徒没有不潜逃的，一郡之内人们都非常惊骇。当初，北齐灭亡之后，世族士绅和读书人大多迁居关内，只有工匠、商贩和乐户人家迁移聚居在州城的外城一带，因此民风险恶邪僻，无端地编造歌谣诽谤，控告官员，频繁地挑起许多事端。彦光想要革除这种弊端，就用俸禄延请中原的儒学大师，在每个乡里建立学校，不是圣贤的学说不准教授。从此民众都能够克制自励，民风大有改变。有一个滏阳人焦通，性好酗酒，在对待父母的礼法上有过错，被堂弟告发。彦光并没有处置他，而是把他带到州中的学校，让他在孔子庙里参观。焦通于是就受到了感化而醒悟，又难过又惭愧，无地自容。彦光又教明白道理之后就让他回家了。后来焦通改正了过错，磨砺自己的品行，最终成为了有善行的士人。彦光用德行来教育、感化民众的行为，都如这样的情况。官吏民众都被他感化而爱戴他，相互之间都没有了争执。
[注]诐：(bi)不正，邪僻。
《隋书》为唐代魏徵等撰，为避讳而改“民”为“人”。
(1)彦光并没有处置他，而是把他带到州里的学校，让他在孔子庙里参观。(3分)
(2)后来焦通改正了过错，磨砺自己的品行，最终成为厂有善行的士人。(2分)
219．毛玠
毛玠字孝先，陈留平丘人也。少为县吏，以清公称。将避乱荆州，未至，闻刘表政令不明，遂往鲁阳。太祖①临兖州，辟为治中从事。玠语太祖曰：“今天下分崩，国主迁移，生民废业，饥馑流亡，公家无经岁之储，百姓无安固之志，难以持久。今袁绍、刘表，虽士民众强，皆无经远之虑，未有树基建本者也。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言，转幕府功曹。
太祖为司空丞相，玠尝为东曹掾②，与崔琰并典选举。其所举用，皆清正之士，虽于时有盛名而行不由本者，终莫得进。务以俭率人，由是天下之士莫不以廉节自励，虽贵宠之臣，舆服不敢过度。太祖叹曰：“用人如此，使天下人自治，吾复何为哉！”文帝为五官将③，亲自诣玠，属所亲眷。玠答曰：“老臣以能守职，幸得免戾，今所说人非迁次，是以不敢奉命。”大军还邺④，议所并省。玠请谒不行，时人惮之，咸欲省东曹。乃共白曰：“旧西曹为上，东曹为次，宜省东曹。”太祖知其情，令曰：“日出于东，月盛于东，凡人言方，亦复先东，何以省东曹？”遂省西曹。初，太祖平柳城，班所获器物，特以素屏风素冯几赐玠，曰：“君有古人之风，故赐君古人之服。”
注：①太祖：即曹操，其子曹丕称帝，追尊他为太祖武帝。②曹：指分职治事的官署。掾：副佐官吏。③文帝：即曹丕，后为魏文帝。④邺：当时为曹操封地。
1.对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是
A.少为县吏，以清公称 称：称颂。
B.宜奉天子以令不臣，修耕植 耕植：指农桑。
C.与崔琰并典选举 典：主管。
D.老臣以能守职，幸得免戾 幸：宠幸。
2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A.辟为治中从事 B.舆服不敢过度
C.亲自诣玠，属所亲眷 D.使天下人自治
3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.①辟为治中从事／②文王之所辟风雨也
B.①公家无经岁之储／②又备经年裹物之用
C.①虽士民众强／②豫州军虽败于长坂
D.①乃共白曰／②便可白公姥
4.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是
A.经远之虑——筹划长远的考虑
B.终莫得进——终究不能得到推荐
C.以能守职——因能尽到职责
D.凡人言方——平常人的说话方法
5.以下六句话分别编为四组，全都表现毛玠“有古人之风”的一组是
①闻刘表政令不明，遂往鲁阳 ②太祖敬纳其言
③其所举用，皆清正之士 ④虽贵宠之臣，舆服不敢过度
⑤用人如此，使天下人自治 ⑥太祖知其情
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
6.下列叙述符合原文意思的一项是
A.毛玠被太祖辟为治中从事，向太祖进言：出兵作战应合道义，不要贪恋官位积聚财物，才能成就霸王之业。
B.毛玠为东曹掾，与崔琰并典选举，受到太祖信任。这时文帝为五官将，于是也亲自拜访毛玠，向他求教。
C.商议合并减少官署时，官员找借口要减东曹：实际是不让毛玠继续作东曹掾，而太祖信赖毛玠，下令减西曹。
D.太祖平柳城时，分发所获器物，赐给毛玠素屏风素冯儿。为表彰他有古人之风，还赐给他古人的衣服。
【参考译文】
毛玠字孝先，是陈留平丘人。青年时作县令，因清廉公正受称颂。后来，他将到荆州避乱，未到那里，听说刘表政令不清明，于是到鲁阳。太祖到兖州，征召他作治中从事（主管文书档案的官）。毛玠对太祖说：“现在天下分裂动乱，皇帝离开都城，百姓抛弃家业，遭受饥荒流亡，官府没有经年的财物、粮食储备，百姓没有稳定的心态，这样很难维持长久。现在袁绍、刘表虽然士民众多力强，但都没有筹划长久的考虑，没有建立根基的做法。战争，有道义的一方取胜，保住自己的地位要靠财物，应该尊奉皇帝来命令那些不合臣道的人，治理农桑之业，积蓄军用物资，如此，那么称霸为王的功业可以成就了。”太祖尊敬地采纳了他的建议，调他任幕府功曹（衙署掌管考察记录功劳之官）。太祖任司空丞相，毛玠曾任东曹掾（分职治事的官署官员），与崔琰一同主管选择、举用贤能。他所举用的人，都是清廉正直之士。虽然在当时有很大的名声，但行为不由根本的人，终究不能得到推荐。他务必以节俭为先选用人（应为“务必用节俭作人们表率”），因此天下的士人，没有谁不以廉正节俭勉励自己，即使高贵宠信的大臣，车子服饰也不敢超过限度。太祖感叹说：“这样举用人，使天下人严格要求、管好自己，我又忧劳什么呢！”文帝当时任五官将，亲自到毛玠那里，嘱托他举用自己亲近的人，毛玠回答说：“老臣我因能尽到职责，有幸能免除罪过，现在您所说的人不在提升的等次，因此不敢接受命令。”大军返回邺地，商议合并、减少官署。毛玠不接受任何人的请托，当时人们害怕他，全都想要减掉东曹官署，他们就共同陈述说：“过去的西曹官署是地位高的，东曹官署是次一等的，应该减掉东曹官署。”太祖了解了那些实情，下令说：“太阳从东方出来，月亮在东方明亮，凡是人说方向，也还是先说东，为什么减掉东曹官署呢？”于是减掉了西曹官署。起先，太祖平定柳城，分发所得到的器物，特别把素屏风、素凭几赐给毛玠，说道：“您有古人高风，所以赐给您古人用的器物。”
1.D.【考查对文言常用实词的理解与解释。D项的“幸”应当“有幸”讲】
2.B.【A.官职名／办理、处理。B.超过限度、超过规定。C.亲近信爱（动词）／亲戚（名词）D.约束、管理好自己／行政上相对独立，有权自己处理自己的事务】
3.A【A.①征召任用／②躲避B.经过（一年或多年）C.虽然，表转折D.禀告】
4.D【凡是人谈到方向】
5.B【考查对文意理解把握的能力。其中①句说毛玠本想到刘表处，听说刘表政令不明，就改去了鲁阳，说明毛玠有清正“古人之风”。②句意在说明毛玠见解高明。④句是说明毛玠坚决按清正标准选用人而产生的影响。⑥句则是说太祖了解那些想不让毛玠当东曹掾之人的内情。因而只有①③⑤句才全是表现毛玠“有古人之风”的话】
6.C【考查对文意全面正确的理解把握以及分析、评价的能力。A项中“不要贪恋官位积聚财物”之说不合原文之意。原文“守位以财”是说“要靠财物守住自己的地位”。B项中说文帝“于是也亲自拜访毛玠向他求教”是不合文意的错误之说。原文“亲自诣玠，属所亲眷”，是说“亲自到毛玠那里，嘱托选用自己亲近的人”。D项中说“还赐给他古人的衣服”是不合文意的，原文“故赐君下人之服”的“服”并不指“衣服”，而是指前文所说的“素屏风素冯（冯，通“凭”）几”这些“器物”。因而通过理解、分析，只有C项是正确的】
220．吾母姓钟氏
吾母姓钟氏，十八归先府君。府君任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄满座。吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色。越二载，生铨，家益落。府君由是计复游燕赵间，而归吾母及铨寄食外祖家。先外祖长身白髯，喜饮酒，酒酣，辄大声吟所作诗，令吾母指其疵。每指一字，先外祖则满引一觥，数指之后，乃陶然捋须大笑，举觞自呼曰：“不意阿丈乃有此女！”记母教铨时，组绣绩纺之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。儿怠，则少加夏楚。旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父？”鸡鸣卧焉。庚戌，外祖母病且笃，母侍之，凡汤药饮食，必母亲尝之而后进。外祖母濒危，泣曰：“女本弱，今劳瘁过诸兄，惫矣。他日婿归，为言我死无恨，恨不见女子成立。其善诱之！”语迄而卒。十岁，父归。越一载，复携母及铨，偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君每决大狱，母辄携儿立席前，曰：“幸以此儿为念！”府君数颔之。又十载归，卜居于鄱阳，铨年且二十。明年娶张氏，母女视之，训以纺绩织纴事，一如教儿时。
（节选自蒋示铨《〈鸡鸣夜课图〉记》）
1、 对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是
A．十八归先府君 归：回到。
B、盘罍间未尝有俭色 俭色：不丰满的情况。
C．鸡鸣卧焉 鸡鸣：鸡叫天明。
D、复力争之 争：争论。
2、下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A、恨不见女子成立。 B、 母必正色婉言规。
C、明年娶张氏。 D、母女视之。
3、分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是
①不意阿丈乃有此女。
②老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。
③其善诱之。
④王之好乐甚，则齐国其庶几乎。
A、①与②的“乃”相同，③与④的“其”不同。
B、①与②的“乃”相同，③与④的“其”也相同。
C、①与②的“乃”不同，③与④的“其”相同。
D、①与②的“乃”不同，③与④的“其”也不同。
4、以上句子分别编为四组，全部表现母亲贤良美德的一组是
①吾母脱簪珥，治酒浆。 ②令吾母指其疵。
③不意阿丈乃有此女。 ④凡汤药饮食，必亲尝之而后进。
⑤俟怒少解，复力争之。 ⑥训以纺绩织经事。
A、①③⑤ B、②⑤⑥ C、②③④ D、①④⑥
5．下列对原文的评析，不正确的一项是
A．本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹，表现了作者对母亲的崇高的敬意和深切的怀念。
B．文中所写母亲对父母孝，对子女慈，相夫教子等，虽然都属于传统道德的范围，但仍具有现实意义。
C．本文作者叙述母亲诸多琐事，用铺叙手法，再加上一些感情浓烈的语辞，因而对母亲的赞美和热爱极为具体化。
D．文中细节描写不多，但有点睛之妙，如外祖父的得意，母亲的聪颖，以及父女间融洽的亲情， 都表现得淋漓尽致。
6、将下面文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
五官莫明于目，面有黑子， 而目不知，乌在其为明也？……客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我。吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟，悲夫！
①乌在其为明也？
②是好苦我
③泰然谓美莫己若。
1、B（A女子出嫁；C丑时，即一点到三点；D规劝）
2 、B（ A“女”通“汝” ；C第二年；D母\女视之，“女”名词作状语）
3．A（“乃”① ②均作“竟”、“却”解。“其” ①希望，表祈使；②大概、恐怕，表揣测）
4．D（②③句是表现母亲才学，应排除）
5．C（“用铺叙手法，再加上一些感情浓烈的语辞”说法不当）
6、①它的明察（表现）在哪里呢？（2分）
②这（镜子）使我好痛苦（或：难受）。（1分）
③还安然自得地认为没有谁比得上自己漂亮（或：还安然自得地认为没有像自己漂亮的了）。（2分）
文言文阅读材料参考译文：
我母亲姓钟，十八岁时嫁给我父亲。父亲见义勇为，喜接宾客，乐于施舍，散尽数千金，囊箧空空，家里却宾朋满座。母亲解下簪珥，办理酒浆，菜盘酒杯里未尝有不丰厚的情况。过了两年，母亲生下了我，家境日益破落。因此父亲计划宦游燕赵，让母亲和我回到外祖家并寄食那里。外祖身高须白，喜欢饮酒，饮到兴致之时，便大声吟诵自己作的诗，让母亲指出诗中的毛病。母亲每指出一个字，外祖就饮满满的一杯酒，母亲指出多处之后，外祖高兴地捋着胡须大笑，举着酒杯自呼道：“没料到我家竟然会出这样（不凡）的女儿！”记得母亲教我的时候，编织纺线的工具都放在身边，膝盖上放着书，让我坐在膝盖边读书。我如果懈怠，母亲就用夏楚（处罚的两种工具）稍加责打。一会儿又拉住我哭着说：“你这么大了不好好学习，我凭借什么去见你父亲？”（我和母亲常常）到第二天丑时才睡觉。庚戌年，外祖母病重，母亲伺候她，外祖母吃饭喂药，母亲必须先尝后才喂给她。外祖母病危，哭着对母亲说：“你的身体本来就虚弱，现在你比你哥哥们又劳累，你太憔悴了。日后女婿归来，你替我对他说，我死无所憾，遗憾的是不能见到你的孩子成人。希望你们好好诱导他！”外祖母说完这些话就去世了。我十岁的时候，父亲归来。过了一年，又携带我和母亲，一起出游燕秦赵魏齐梁吴楚。父亲如果有过错，母亲一定会正言厉色地婉转规劝他。有时父亲正在生气听不进母亲的话，母亲就暂时打住，等到父亲的怒气渐消，又尽力规劝他，直到父亲听进去了才停止。父亲每次断绝大的案件，母亲就拉我站在桌前，对父亲说：“希望你在心中牢牢记住孩子！”父亲多次点头答应。又过了十年归来，我们在鄱阳定居，那时我已经二十岁。第二年，我娶了张家的女儿，母亲像对待自己的女儿一样对待她，教给他编织纺线之类的活，就像教我的时候一样。
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