高考复习文言文阅读练习 (4) 61. 张允济 张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。元武县与其邻接,有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济日:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛日:“此是女婿家牛也。非我所知。”允济遂发蒙,谓妻家人日:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪元武县司闻之,皆人惭。又尝道逢一老母种葱者,结庵守之,允济谓母日:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里中男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓日:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。远近称之,政绩优异。 迁高阳郡丞,时无郡将,允济独统大郡,吏人畏悦。及贼帅王须拔攻围,时城中粮尽,吏人取槐叶藁节食之,竞无叛者。贞观初,累迁刑部侍郎,封武城县男。出为幽州刺史,寻卒。 (《新唐书·列传一三五>) [注解]牸:雌性牲口。 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A.务以德教训下 教训:教育训导。 B.县司累政不能决 累政:几任执政者。 C.其人诣武阳质于允济 质:咨询。 D.牛孳产至十余头 孳:繁殖。 2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( ) A.①其人诣武阳质于允济 ②妻家不知其故 B.①允济遂令左右缚牛主 ②蔡溃,遂伐楚 C.①将诣妻家村中 ②寡君闻吾子将步师出于敝邑 D.①恐被连及 ②城门失火,殃及池鱼 3.从句式的角度看,对下列两组句子的判断,正确的一项是 ( ) ①以衫蒙其头 ②母以告允济 ③又尝道逢一老母种葱者 ④有人以牛牸依其妻家者 A.①与②相同,③与④不同 B.①与②相同,③与④也相同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④也不同. 4.将下列句子翻译成现代汉语o ①各问所从来处。 ②曾有行人候晓先发。 ③但能回取。 ④吏人畏悦。 译文:①—— ②—— ③—— ④—— 5.以下句子分别编为四组,能够表现张允济处事艺术的一组是 ( ) ①务以德教训下,百姓怀之 ②召村中牛悉集,各问所从来处 ③允济呼前验问,果得盗葱者 ④元武县司闻之,皆大惭 ⑤遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将诣妻家村中 ⑥时无郡将,允济独统在郡 A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 6.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 ( ) A.张允济,青州北海县人。隋大业年间为武阳县县令,他努力用德行教育老百姓,老百姓非常怀念他。 B.武阳县里有个人带了头母牛在他妻子的娘家一起生活了八九年,母牛生下了十多头小 牛。到了要分居时,妻子娘家人却不肯归还那头牛,那人就请求允济评判,允济公允的解决了这次纠纷。 C.张允济在武阳任职期间,政绩尤其卓异。在武阳县境内,甚至出现了“路不拾遗”的境 况,远近之人都称赞张允济。 D.张允济后迁升为高阳郡丞,当叛贼统帅王须拔进攻围城时,城中粮食吃光了,官吏百姓 采集槐树叶藁本草充饥,也没有人叛变朝廷。 张允济 1. 【解析】答案:C。“质”是质问的意思。 2. 【解析】 答案:A。A①人称代词,那个。②指示代词,其中。B连词,相当于“于是”。C将要。D相当于“到”。 3. 【解析】 答案:C。①一般陈述句。②省略句。③④是定语后置句。 4. 【解析】参考答案:①一头一头询问是从哪里来的。②曾经有个赶路的人天亮前就要出发。③只要能返回去取。④官吏百姓心悦诚服。 5. 【解析】答案:C。①表现其以德治县。④写元武县前任长官的态度,从而表现允济的工作才能。 6. 【解析】答案:B。此人原是元武县人,不是武阳县人。 [译文]张允济,青州北海县人。隋大业年间为武阳县县令,致力予以德行教育训导民众,百姓很怀念他。元武县与武阳县接壤,县里有个人带了头母牛随他妻子的娘家一起生活了八九年,母牛生下了十多头小牛。到了要分居时,妻子娘家人不肯还给那头牛,元武县衙门几任县令都不能解决过问题,那人就到武阳县请求允济评判,允济说:“你自有元武县令,怎么到这里来告状?”那人泪流不止,把事情的始末都讲了出来。允济于是命令手下人绑了那人,用衣衫蒙住他的头,将他带到他妻子娘家所在的村子去,说是抓住了盗牛贼。张允济召集村人,将村里的牛全部集中在一起,一头一头询问牛是从哪里来的,妻子娘家人不知道其中的缘故,又担心受连累,就指着那头强占来的母牛说:“这是我女婿家的牛,从哪里来的我就不知道了。”允济便揭开牛主人蒙头的衣衫,对他妻子娘家人说:“这就是你女婿,你可以把牛还给他。”妻子娘家人叩头服罪。元武县主管官听说后,都十分惭愧。张允济还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人,搭了一座圆形草房在那里守葱,允济对老妇人说:“你只管回去,不要不厌其烦地守着,如果遇到盗贼,应当来报告县令。"老妇人听从了他的劝告。回家住了一夜,那葱就丢失了很多。老妇人把情况告诉了他,他便把葱地十里之内的全部男女都集中起来,一个个到跟前来检验查问,果然找到了盗葱的人。曾有个赶路的行人,天亮前就出发,把衣衫掉到了路上,走了十几里才发觉,有人对他说:“我们这武阳县境内,路不拾遗,只要能返回去取,东西一定在。”正如先人所说,果然找到了衣衫。远近之人都称赞允济,他的政绩尤其卓异。 允济后迁升高阳郡丞。当时没有郡将,允济独自统领大郡,官吏百姓心悦诚服。当叛贼统帅王须拔进攻围城时,城中粮食吃光了,官吏百姓采集槐树叶藁本革充饥,竟然没有人叛变。贞观初,积功升任刑部侍郎,封爵武城县男。后出京任幽州刺史,不久去世。 62.张 淳 张淳,字希古,桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠,连告罢七令。淳至,日夜阅案牍。讼者数千人,剖决如流,吏民大骇服,讼浸减。凡赴控者,淳即示审期,两造如期至,片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼,因呼为“张一包”,谓其敏断如包拯也。 巨盗卢十八剽库金,个余年不获,御史以属淳。淳刻期三月必得盗,而请御史月下数十檄。及檄累下,淳阳笑日:“盗遁久矣,安从捕。”寝不行。吏桌妇与十八通,吏颇为耳目,闻淳言以告十八,十八意自安。淳乃令池役诈告吏负金,系吏狱。密召吏责以通盗死罪,复教之请以妇代系,而己出营赀以偿。十八闻,亟往视妇,因醉而擒之。及报御史,仅两月耳。 民有睚眦嫌,辄以人命讼。淳验无实即坐之,自是无诬讼者。永人贫,生女多不举。淳劝诫备至,贫无力者捐俸量给,全活无数。岁旱,劫掠公行,下令劫夺者死。有夺五斗米者,淳佯取死囚杖杀之,而榜其罪日“是劫来者”,众皆慑服。久之,以治行第一赴召去永,甫就车,顾其下日:“某盗已来,去此数里,可为我缚来。”如言迹之,盗正濯足于河,系至,盗服辜。永人骇其事,谓有神告。淳日:“此盗捕之急则遁,今闻吾去乃归耳。以理卜,何神之有!” (《明史·张淳传》) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A.吏民大骇服,讼浸减 浸:渐渐。 B.永人贫,生女多不举 举:入学。 C.密召吏责以通盗死罪 通盗:与盗贼勾通。 D.以治行第一赴召去永 治行:治县政绩。 2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( ) A.①因呼为“张一包” ②亟往视妇,因醉而擒之 B.①今闻吾去乃归耳 ②淳乃令他役诈告吏负金 C.①御史以屑淳 ②闻淳言以告十八 D.①而请御史月下数十檄 ②而榜其罪日:“是劫米者” 3.下列句子中加点的代词指代的内容,不正确的一项是 ( ) A.复教之请以妇代系 之:代吏某。 B.甫就车,顾其下日 其:代张淳。 C.如言迹之,盗正濯足于河 之:代某盗。 D.淳验无实即坐之 之:代杀人犯。 4.将下列句子翻译成现代汉语。 ①吏民素多奸黠。 ②而己出营赀以偿。 ③盗遁久矣,安从捕。 ④贫无力者捐俸量给。 译文:①—— ②—— ③—— ④—— 5.以下句子编为四组,全都表现张淳治狱讼能“以理卜”的一组是 ( ) ①讼者数千人,剖决如流,吏民大骇服 ②淳即示审期,两造如期至,片晷分析无留滞 ③密召吏责以通盗死罪,复教之请以妇代系 ④淳验无实即坐之,自是无诬讼者 ⑤淳劝诫备至,贫无力者捐俸量给 ⑥淳佯取死囚杖杀之,而榜其罪曰“是劫米者” A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑥ D.②④⑥ 6.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 ( ) A.张淳初到永康县任知县时,永康县上诉的有数千人,张淳廉洁自律,日夜阅读案卷,从速公正处理积压下来的狱讼,受到了永康百姓的赞誉。 B.张淳请御史每月下数十道檄文,而自己却阳笑“盗遁久矣,安从捕”,“寝不行”,是想以此来麻痹巨盗卢十八的警惕性,从而引其出洞,一举擒获。 C.张淳对那些诬告他人者处以诬陷罪,捐出俸禄救济贫穷的人,杖杀死囚而榜其“是劫米 者”,稳定了永康的形势,获得了治行第一的评价。 D.张淳在即将离开永康之际,凭借着对周边情况的调查研究和科学推断,派人在河边将某 盗捉拿归案,永康人感到很奇怪,认为有神灵帮助张淳。 张 淳 1. 【解析】 答案:B。“举”在文中是“养活”的意思。 2. 【解析】答案:A。①因果连词,相当于“因此”。②顺承连词,相当于“于是”。B连词,相当于“于是,就”。C介词,相当于“把”后省“之”。 D连词,连接顺承关系,译不出。 3. 【解析】答案:D。代以人命讼者。 4. 【解析】 参考答案:①官民中许多奸诈狡猾的。②自己出去想办法凑钱赎罪。③大盗早已逃跑了,到哪里去捕获啊。④对特别贫困而无力抚养子女的人,就捐出俸禄给他们。 5. 【解析】答案:D。①②表现张淳判案之快⑤表现张淳赈济贫者。 6. 【解析】答案:A。文中无“廉洁自律”之意。 [译文]张淳,字希古,桐城人。隆庆二年考中进士。授任永康县知县。永康县官民中许多奸诈狡猾的,接连告状罢免了7个知县。张淳到永康县上任之后,日夜审读状子。告状的有几千人,张知县分析断案快如流水,官民非常惊讶叹服,告状的逐渐减少了。凡是来县衙控告的,张淳便确定审判日期,原告被告双方按期到了县衙,张知县在片刻之间便分析案情做出判决,不留挂碍。乡民百姓远道而来只带一包饭在县衙等着,立时就可把诉讼案件了结,因此把知县称为“张一包”,赞扬他断案敏捷像包拯一样。 大盗卢十八剽窃了国库黄金,十多年不能捕获归案,御史把这个案子委托张淳办理。张淳保证三个月期限之内,定捕获大盗,同时请御史每月下几十道檄令严催永康县缉捕。永康接连收到御史一道又一道檄令,张淳假笑着说:“盗已经逃跑了,到哪里去抓捕?”把这些檄令都搁置起来不办理。县吏某某的妻子与卢十八私通,县吏常常为卢十八作耳目,听了张淳的话便告诉了卢十八,卢十八便觉心安了。张淳便令另外一个衙役告县吏欠了他的钱,把县吏逮捕关进了监狱。张淳暗中提审县吏,揭露他与大盗串通的事实,告诉他当判死罪。教他自请让妻子替他坐牢,自己出去想办法凑钱赎罪。卢十八听说妇人关进了监牢,急忙到牢里探视妇人,狱卒趁他酒醉之时逮捕了他。报告御史大盗已逮捕归案,只用了两个月时间。 有些人为一点小怨忿,就告状打人命官司。张淳审讯核查如果不实的话,就判诬告罪,从此再没人敢诬告了。永康县人民贫困,生了女孩大多丢弃不养。张淳耐心周到地进行劝诫,并捐出自己的俸禄接济特别贫困无力抚养儿女的人,这样保全了无数的女婴得以养活长大。遇到严重旱灾,有些人公开抢劫,张淳下令对抢劫者要判死罪。有一个人抢劫了五斗米,张淳另外提审了一个死罪囚犯杖打而死,而张贴布告说处死的罪犯“是劫米者”,那些公开抢劫的人害怕了,对禁令服从了。过了很久时间,张淳以治绩考课获第一应召赴京离开永康,在要上车时,回头对他的下属说:“某某大盗已来永康县,距这里只有几里地,可去替我捆绑了押来。”按他说的去追寻,某盗正河边洗脚,把他逮捕押到,盗认罪不讳。永康县的人都对这件事感到惊讶,说是有神灵告诉的。张淳说:“这个大盗因追捕得急便潜逃了,现在听说我要离开永康便回来了。我是按事理推测,哪里有什么神灵呢!” 63.杨继宗 杨继宗,字承芳,阳城人。成化初,用王翱荐,擢嘉兴知府。以一仆自随,署斋萧然。性刚廉孤峭,人莫敢犯。而时时集父老问疾苦,为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者,罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝,文教大兴。御史孔儒清军,里老多挞死。继宗榜日:“御史杖人至死者,诣府报名。”儒怒。继宗入见日:“为治有体,公但剔奸弊,劝惩官吏。若比户稽核,则有司事,非宪体也。”儒不能难,而心甚衔之。濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去。中官过者,继宗遗以菱芡、历书。中官索钱,继宗即发牒取库金,日:“金具在,与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐。汪直①欲见之,不可。宪宗问直:“朝觐官孰廉?”直对日:“天下不爱钱者,惟杨继宗一人耳。” 九载秩满,超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼②,每于帝前毁继宗。帝日:“得非不私一钱之杨继宗平?”敏惶恐,遗书庆日:“善遇之,上已知其人矣。”闻母丧,立出,止驿亭下,尽籍廨③器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。 继宗力持风节,而居心慈厚。为浙江按察时,仓官十余人坐缺粮系狱,至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日,送月俸至,命量之,则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由,将具实以闻。众惧,请于继宗,愿捐俸代偿。由是十人者获释。 (选自《明史·杨继宗传》有删改) [注]①汪直:明代宦官。②司礼:即司礼监,官署名。③廨:官吏办公的地方。 1.对下列句子中加点的诃的解释,不正确的一项是 ( ) A.遇学官以宾礼 遇:遇到。 B.濒行,突入府署 濒:临近。 C.数与中官张庆忤 忤:触犯。 D.尽籍廨中器物付有司 籍:登记。 2.下列词语中加点的词的意义,与现代汉语相同的一项是 ( ) A.民间弟子八岁不就学者,罚其父兄 B.师儒竞劝,文教大兴 C.继宗力持风节,而居心慈厚 D.敏惶恐,遗书庆日…… 3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.①金具在,与我印券 ②与赢而不助五国也 B.①若比户稽核,则有司事 ②又有若老人咳且笑于山谷中者 C.①庆兄敏在司礼,每于帝前毁继宗 ②将藏之于家,使来者读之 D.①中官过者,继宗遗以菱芡、历书 ②令五人者保其首领以老于户牖之下 4.将下列句子翻译成现代汉语。 ①公但剔奸弊,劝惩官吏。 ②朝觐官孰廉? ③较他司亦然。 ④将具实以闻。 5.以下句子编为四组,全都表现杨继宗“性刚廉”的一组是 ( ) ①而时时集父老问其苦,为祛除之 ②民间子弟八岁不就学者,罚其父兄 ③入觐,汪直欲见之,不可 ④善遇之,帝已知其人矣 ⑤闻母丧,立出,惟携一仆,书数卷而还 ⑥继宗欲宽之而无由 A.①③⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②⑥ 6.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 ( ) A.杨继宗担任嘉兴知府时,尊敬教师,重视教育,因此,教师文人互相劝勉,文化教育事业得到很大发展。 B.御史孔儒清军杖人至死,杨继宗指出孔儒越职干预有司之事,孔儒怀恨在心,离去时,突入府衙,进行搜查,结果“惭而去”。 C.杨继宗不巴结宦官,不爱钱财,曾因“敝衣数袭”使御史羞惭,以“一仆、书数卷”为母亲发丧,凭“不私一钱”使宪宗得闻。 D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时,就想宽赦他们,后来他发现了 官粮亏空的原因,使仓官的冤狱昭雪。 杨继宗 1. 【解析】答案:A。“遇”是对待的意思。 2. 【解析】 答案:B。A文中指学习的人,今指有学问的人。C文中是“内心”的意思,今指“存心”,多含贬义。D文中是“送书信”的意思,今指死者临死前留下的书信。 3. 【解析】 答案:C。A项①给,②结交。B项①比如,表举例,②像,表比喻。C项介词,表处所,相当于“在”。D①介词,相当于“拿”,②连词,同“而”。 4. 【解析】参考答案:①您的职责只是清除奸邪弊端,对官吏惩恶扬善。②入朝觐见的官员中哪一个最廉洁?③与其他官署官员的俸禄比较,结果也一样。④准备把全部实际情况报告朝廷。 5. 【解析】答案:C。①表现关心民间疾苦。②表现重视教育。③⑤从正面表现刚廉。④从侧面表现刚廉。⑥表现居心慈厚。 6. 【解析】 答案:C。不是“以‘一仆、书数卷为母发丧’”,而是在回家给母亲发丧时只带了“一仆、书数卷”。 [译文]杨继宗,字承芳,是阳城人。天顺初经殿试录取为进士。授任刑部主事。……成化初年,由王翱推荐,升任嘉兴知府。杨继宗只有一个仆人跟随,衙署书斋也很简易。他性格刚强廉直,孤傲严厉,凛然不可犯。而又时常召集父老询问疾苦,为大家排忧解难。在所辖府内兴办社学,明令规定:民间子弟8岁不上学读书,便处罚其父兄。他礼遇学校教师,教师都互相劝勉,文化教育得到很大发展。御史孔儒清理军籍,许多老百姓被打死。杨继宗便贴出布告:“御史打人至死,知情者到府衙举报名单。”孔儒大怒。杨继宗便进去拜见说:“治官治民应有一定之规。您应着重清除奸邪弊端,对官吏惩恶扬善。像这样挨家挨户查核,则是行政机构的事,而不是宪司纠察之事。”孔儒不能辩驳,而内心十分痛恨杨继宗。杨继宗临调走时,他突然闯进知府衙署,打开扬继宗的衣箱查看,只几件破衣服,孔儒满面羞惭而去。有宦官来嘉兴府,杨继宗送给他们的是菱角、芡实和历书。宦官索要金钱,杨继宗就发文牒取出府库银两,说:“银两全都在此,请交验提银印券。”宦官连连咋舌不敢动用公库银两。杨继宗入宫朝见,汪直想让他拜见,他却不去拜见。宪宗问汪直:“入朝觐见的官员中谁是廉洁的?”汪直回答说:“天下不爱钱的人,只有杨继宗一个。” 知府九载任满,杨继宗越级提升为浙江按察使。他几次触犯了宦官张庆,张庆的哥哥张敏在司礼监,常常在皇帝面前诋毁杨继宗。皇帝说:“莫不是那不私一钱的杨继宗么?”张敏害怕了,连忙写信给张庆说:“好生对待杨继宗,皇上已知道这个人了。”杨继宗听到母亲去世的消息,立即出府,又在驿亭旁停下,把府署中的器物一一登记在册,交给主管机构,自己只带一个仆人、几卷书回家服丧。 杨继宗努力保持高风亮节,而心地仁慈厚道,担任浙江按察使时,有十几个仓库官吏因官粮短缺获罪,被关进监狱,竟至于卖儿卖女来抵偿缺额。杨继宗想宽赦他们,但缺少事实根据。一天,这一个月的俸禄送来了,杨继宗命人用升斗量一下,结果超过俸禄规定的数额。细考一下其它各司,都是如此。杨继宗于是明白了仓库官粮短缺,是由于多发俸禄而亏空,便准备据实奏报朝廷。几个经办人员害怕了,一起向杨继宗请求,愿意捐出自己的俸禄抵偿。因此仓库官吏有十个人获得释放。 64.杜 袭 后(杜)袭领丞相长史,随太祖到汉中讨张鲁。太祖还,拜袭附马都尉,留督汉中军事。绥怀开导,百姓自乐出徒洛、邺者,八万余口。夏侯渊为刘备所没,军丧元帅,将士失色。袭与张 、郭淮纠摄诸军事,权宜以 为督,以一众心,三军遂定。太祖东还,当选留府长史,镇守长安,主者所选多不当,太祖令曰:“释骐骥而不乘,焉皇皇而更索?”遂以袭为留府长史,驻关中。时将军许攸拥部曲,不附太祖而有慢言。太祖大怒,先欲伐之。君臣多谏:“可招怀攸,共讨强敌。”太祖横刀于膝,作色不听。袭入欲谏,太祖逆谓之曰:“吾计以定,卿勿复言。”袭曰:“若殿下计是邪,臣方助殿下成之;若殿下计非邪,虽成宜改之。殿下逆臣,令勿言之,何待下之不阐①乎?”太祖曰:“许攸慢吾,如何可置乎?”袭曰:“殿下谓许攸可如人邪?”太祖曰:“凡人也。”袭曰:“夫惟贤知贤,惟圣知圣,凡人安能知非凡人邪?方今豺狼当路而狐狸是先,人将谓殿下避强攻弱,进不为勇,退不为仁。臣闻千钧之弩不为鼷鼠②发机,万石之钟不以莛撞起音,今区区之许攸,何足以劳神武哉?”太祖曰:“善。”遂厚抚攸,攸即归服。 注:①不阐:不开明。 ②鼷xī鼠:鼠类中最小的一种。 1.对下列句中加点字的意义判断正确的一项是( ) ①绥怀开导 ②可招怀攸 ③臣方助殿下成之 ④虽成宜改之 A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同 2.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.袭与张 、郭淮纠摄诸军事 纠摄:纠集整顿 B.权宜以 为督 权宜:暂时采取的适宜的措施 C.皇皇而更索 皇皇:心神不安的样子 D.时将军许攸拥部曲 部曲:私人的队伍 3.对下列文句的理解正确的一项是( ) ①太祖逆谓之曰 ②何足以劳神武哉 A.①太祖迎接杜袭对他说 ②哪里值得烦劳您的圣明威武呢 B.①太祖迎接杜袭对他说 ②为什么要动用我们的神武之师呢 C.①太祖迎头拦阻着对杜袭说 ②为什么要动用我们的神武之师呢 D.①太祖迎头拦阻着对杜袭说 ②哪里值得烦劳您的圣明威武呢 4.对“方今豺狼当路而狐狸是先”一句的理解正确的一项是( ) A.现在是豺狼当路,原先是狐狸当路 B.现在豺狼当路,狐狸却走在前边 C.不应在豺狼当路的情况下先打狐狸 D.虽有豺狼当路,但应先打狐狸 5.对“臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机,万石之钟不以莛撞起音”一句译得正确的一项是( ) A.我听说千钧重的弩弓,不为个小老鼠而发动扳机;万石重的大钟,不因草茎的敲打而发出声音。 B.我听说千钧重的弩弓,不为个小老鼠而发动扳机;能盛万石粮食的大钟,不因草茎的敲打而发出声音。 C.我听说张力上千钧的弩弓,不为个小老鼠发动扳机;能盛万石粮食的大钟,不因草茎的敲打而发出声音。 D.我听说张力上千钧的弩弓,不为个小老鼠发动扳机;万石重的大钟,不因草茎的敲打而发出声音。 6.文中多次出现“太祖”“殿下”两种称谓,二者全指曹操。有时称“太祖”,有时称“殿下”,这是因为( ) A.二者全是尊称,有时称“太祖”,有时称“殿下”,是为了使文章用词富于变化。 B.在作客观叙述时称“太祖”,在写对话时称“殿下”。 C.太祖是曹操的庙号,是文章作者陈寿对他的称谓;当时曹操被封为魏王,所以杜袭尊称他“殿下”。 D.“太祖”比“殿下”地位更尊,所以歌颂他时称“太祖”,批评他时称“殿下”。 7.文中用“骐骥”“豺狼”来比喻人,二者分别指的是( ) A.杜袭 张鲁 B.杜袭 刘备 C.张 张鲁 D.张 刘备 8.对文意理解错误的一项是( ) A.文中写了杜袭在“随太祖到汉中讨张鲁”时立下了战功,并劝曹操不要攻打许攸。 B.杜袭“驻关中”的任务是防备刘备军队的侵犯,他的官职是留府长史。 C.杜袭的主张是正确的,后来许攸的归服证明了这一点。 D.杜袭不怕“太祖横刀于膝”积极进谏,并善于用比喻说明道理。 杜 袭 【答案】 1.B.(①②都是安抚的意思,③完成,实现,④已决定) 2. C.(“皇”同“遑”,皇皇,匆忙的样子) 3.D.(“迎”,这里是迎头拦阻的意思。“劳”烦劳。“神武”是指曹操,不是指军队) 4.C.(结合下文,这是杜袭用比喻批评曹操想先打许攸的主张,所以当 选C.)D.(“千钧”,指弩弓的张力。一钧三十斤”“石”,旧读shí,古代重量单位,一百二十斤为一石。“石”,有时也作容量单位,十斗为一石,现代读D.àn) 6.C. 7.B. 8.A.(杜袭的战功,不是在讨张鲁时,而是在“留督汉中军事”时立的;劝曹操不要攻打许攸也不在讨张鲁时) 【译文】 后来,杜袭当了丞相长史,跟随曹操到汉中讨伐张鲁。曹操还师后,授予杜袭驸马都尉官职,让他留在汉中负责军事工作。他安抚开导百姓,百姓乐意搬迁到洛阳、邺城去的,有八万余人。这时夏侯渊被刘备方面杀死,军中失去了元帅,将士们震惊失色。杜袭和张 、郭淮纠集部下整顿军事,暂时让张 总领军中事物,用来统一军心,三军就安定了。太祖从东方回来,要选一个留府长史,来镇守长安。主持的人所选的都不恰当,曹操命令说:“放弃骐骥这样的千里马而不骑,匆忙之间上哪里再去寻找呢!”于是让杜袭做留守长史,驻军关中。当时将军许攸拥有一支私人武装,不归附曹操而且出言轻慢。曹操大怒,想先攻打他。群臣都提意见说:“可用安抚的办法让许攸归附,一起来讨伐强大的敌人。”曹操听后把刀横放在膝上,满脸怒气,不听大家意见。杜袭想要进谏,曹操迎头拦阻着对杜袭说:“我的打算已经定了,你不要再说了。”杜袭说:“假若殿下的打算是对的,我就帮助您完成它;假若殿下的打算是错的,虽然已定了也应改变。您迎着我,命令我不要说话,为什么对手下人这么不开明呢!”曹操说:“许攸轻视我,怎么可以置之不理呢!”杜袭说:“殿下认为许攸是个什么样的人呢?”曹操说:“他是个凡人。”杜袭说:“只有贤人了解 贤人,圣人了解圣人,凡人怎么能了解非凡的人物呢?当今是豺狼当道而先打狐狸,人们就要说殿下躲避强敌攻打弱敌,前进不算勇敢,后退不算仁爱。我听说张力上千钧(一钧三十斤)的弩弓,不为个小老鼠而发动扳机;万石(一石一百二十斤)重的大钟,不因草茎的敲打而发出声音。现在一个小小的许攸,哪里值得烦劳您的圣明威武呢!”曹操说:“好。”于是用厚礼安抚许攸,许攸就归服了。 65.短文三章 甲 (秦昭王)囚孟尝君,谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬所求解。幸姬曰:“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘,直千金,天下无双,入秦献之昭王,更无他裘。孟尝君患之,遍问客,莫能对。最下坐有能为狗盗者,曰:“臣能得狐白裘。”乃夜为狗,以入秦宫臧中,取所献狐白裘至,以献秦王幸姬。幸姬为言昭王,昭王释孟尝君。孟尝君得出,即驰去,夜半至函谷关。秦照王后悔出孟尝君,求之已去,即使人驰传逐之。关法鸡鸣而出客,孟尝君恐追至,客之居下坐者有能为鸡鸣,而鸡齐鸣,遂发传出。出如食顷秦追果至关已后孟尝君出乃还。始孟尝君列此二人于宾客, 宾客尽羞之,及孟尝君有难,卒此二人拔之。……太史公曰:吾尝过薛,其俗闾里率多暴桀子弟,与邹、鲁殊。问其故,曰:“孟尝君招致天下任侠,奸人入薛盖六万余家矣。”世之传孟尝君好客自喜,名不虚矣。 乙 世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦,嗟乎,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士!不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士所以不至也。 丙 君子之差士,以为民也。夫贤者,大则利天下,小则利一国。是以君子丰禄以富之,隆爵以尊之;养一人而及万人,养贤之道也。今孟尝君之养士也,不恤智愚,不择臧否,盗其君之禄以立私党,张虚誉,上以侮其君,下以蠹其民,是奸人之雄也,乌足尚哉! 1.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( ) A.孟尝君使人抵昭王幸姬所求解 求解:请教解脱的方法 B.以入秦宫臧中 臧中:仓库里 C.其俗闾里率多暴桀子弟 暴桀:凶暴 D.孟尝君招致天下任侠 招致:招引 2.比较下列两组中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( ) ①幸姬为言秦王 ②士以故归之 君子之养士,以为民也 盗其君之禄以立私党 A.两个“为”字相同,两个“以”字不同 B.两个“为”字相同,两个“以”字也相同 C.两个“为”字不同,两个“以”字相同 D.两个“为”字不同,两个“以”字也不同 3.文中下面这句话未加标点,请找出标点正确的一句( ) A.出如食,顷,秦追果至关。已后,孟尝君出,乃还。 B.出如食顷,秦追,果至关。已后孟尝君出,乃还。 C.出如食顷,秦追果至关已,后孟尝君出,乃还。 D.出如食顷,秦追果至关,已后孟尝君出,乃还。 4.与例句中加点字用法相同的一句是( ) 例句:秦昭王后悔出孟尝君 A.孟尝君患之 B.宾客尽羞之 C.是以君子丰禄以富之 D.故久立公子车骑市中 下列语句在文中(第5.—6.题)的正确意思是 5.擅剂之强,得一士焉,宜可以南面而制秦( ) A.凭着齐国的强大,只要得到一个士,就应该能称王天下,使秦国臣服 B.独掌强大齐国的政权,在国内得到一个士,就可以向南扩展,制服秦国 C.凭着齐国的强大,只要得到一个谋士,就该可以守住南方,抵御秦国 D.善于发挥齐国的优势,再得到一个谋士,就应该能称王天下,制服秦国 6.不恤智愚,不择臧否( ) A.不体恤聪明人和平庸的人,不挑选是好人还是坏人 B.不管他们是聪明还是愚笨,不选择是好人还是坏人 C.对智者、愚者不知分辩,对正确、错误不置可否 D.不分辨聪明还是愚笨,也不注意奖善惩恶 7.综观上面三段文字,以下说法正确的是哪几项( ) A.司马迁对孟尝君养士有褒有贬,态度公正;王安石、司马光全面否定,未免偏激 B.三人对孟尝君都持否定态度,但各有侧重。 C.王安石称善鸡鸣、狗盗之宾客为“鸡鸣狗盗之徒”,是因为他作为政治家更重视文韬武略,而忽视一技之长。 D.王安石侧重否定养士的对象,司马光侧重否定养士的目的,而司马迁则侧重否定养士的影响。 E司马迁称赞孟尝君“能得士”为名不虚传,王安石为孟尝君未得贤士而遗憾,司马光却认为孟尝君不过是“奸人之雄”。 8.甲文结尾:“吾尝过薛,其俗闾里率多暴桀子弟,与邹、鲁殊”。与邹、鲁相比,是因为( ) A.邹、鲁为小国,民风却好于齐 B.邹、鲁为齐邻国,民风与齐迥异 C.鲁、邹为孔、孟故乡,可见教化之影响。 D.以邹、鲁泛指邻国,言薛地民风之差 短文三章 【答案】 第1.题A.(求解:请求解免)第2.题D.(本题考查根据语境理解常见文言虚词的能力。第一个“为”,相当于“替”,后边省略了宾语孟尝君;第二个“为”,相当于“为了”,表示目的。 第3.题D.(本题实际上是考查对几个实词意义和用法的理解。食顷:吃一顿饭的工夫。追:追兵。后:落后于)第4.题D.(本题考查对词类活用的理解。例句中“出”为动词的使动用 法,可译为“让……出关”或“释放”。A.项,患,忧虑。B.项,羞之,以之为羞,形容词意动用法。C.项,富之,形容词使用动用法,使他富裕)第5.题A.第6.题B.(要根据文意判断“恤”“臧否”的意思)第7.题B.、D.第8.题C. 66.方山子 方山子,光、黄①间隐人也。少时慕朱家、郭解②为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲( )此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁( )光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马、毁冠服,徒步往来,山中人莫识( )。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像( )?”因谓( )方山子。余谪居于黄,过岐亭,适见( )曰:“鸣呼!此吾故人陈 季常也,何为而在此?”方山子亦矍( ),问余所以至此( ),余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意。余既耸然异之,独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获;方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一时豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?然方山子世有勋阀③,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?余闻光、黄间多异人,往往佯狂垢污,不可得而见。方山子傥见之欤? 注:①光、黄;宋时光州和黄州。 ②朱家、郭解:皆为西汉时游侠。 ③勋阀:功臣门第。 1.根据语境,填入文中括号里的最恰当的一组虚词是( ) A.以、于、者、之、焉、然、也、乎 B.于、乎、之、焉、以、也、然、者 C.以、于、也、乎、之、焉、然、者 D.于、之、也、乎、以、者、焉、然 2.下列句中加点字的读音和解释全都正确的一项是( ) ①弃车马,毁冠服 ②见其所著帽 A.①guàn 帽子 ②zhù 戴 B.①guān 帽子 ②zhuó 戴 C.①guàn 戴着帽子 ②zhù穿的衣服 D.①guān 戴着帽子 ②zhuó 穿的衣服 3.根据语境,下列句中加点字的正确词义是( ) ①闾里之侠皆宗之 A.祖宗 B.宗族 C.同宗 D.尊崇 ②庵居蔬食 A.吃 B.食物 C.粮食 D.给……吃 4.对下列句中加点词语的解释有误的一项是( ) A.稍壮,折节读书 折节:改变以往的志向和行为。 B.环堵萧然,而妻子奴婢 环堵:环绕房屋的院墙。 C.独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。 使酒:因酒使性。 D.余闻光、黄间多异人,往往徉狂垢污,不可得而见。佯狂:假装疯癫。 5.下列判断错误的一项是( ) A.方山子,姓陈名 字季常。 B.“河北有田”中的“河北”,指黄河以北。 C.“岐亭”是镇名,“岐山”是山名,岐亭在岐山上。 D.“山中人莫识也”和“独来穷山中”的两个“山中”所指的地方相同。 6.对“此岂无得而然哉”一句理解正确的一项是( ) A.这大概是没有得到官做才这样的吧? B.这大概是没有得到知己才这样的吧? C.这难道是一个没有自得其乐的人能够这样吗? D.这难道是一个没有得道的人能够这样吗? 7.文中说“余既耸然异之”,作者这样说的原因是( ) A.“少时慕朱家、郭角为人,闾里之侠皆宗之。” B.“稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。” C.“俯而不答,仰而笑”,“环堵萧然、而妻子奴婢皆有自得之意”。 D.“独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。” 方山子 【答案】 1.C. 2.B. 3.①D.,②A. 4.B.(不是指院墙,而是指室内四壁) 5.C.(依文意可见,岐亭是方山子隐居的地方,岐山是十九年前年方山子射猎的地方,二者不是一地。岐亭,镇名,在今湖北省麻城县;岐山,山名,在今陕西省岐山县) 6.C.(关键是对“无得”二字的理解。“无得”,即没有得到,问题是没有得到什么。从文中看,方山子一家“皆有自得之意”,所以“得”是指得到了自得之乐) 7.C.(“异之”是认为他异。意动用法。“耸然”是惊奇的样子。方山子引起作者惊异的是他当前的表现,而不是他少时的行为) 【译文】 方山子是在光州和黄州之间山里隐居的人。他年轻时向往并学习汉朝侠客朱家、郭解的为人,乡里讲义侠的人都敬重他。年纪渐渐大了,改变从前的志向和行为,努力读书,想凭借这条道路在当代大干一场,可是始终碰不到机会。到了晚年,就隐居在光州和黄州之间山里的一个名叫岐亭的小镇上,住草屋,吃蔬菜,不同社会接触;放弃原有的车子和马不乘坐,毁坏原有的帽子和衣服不穿戴,平时总是步行往来。山里的人没有谁认识他,看见他戴的帽子方方地耸起,而且很高,猜测说:“这莫非是古代方山冠的老式样吧!”因此都叫他方山子。我降职外调到黄州,路过岐亭镇,刚巧碰见他,吃惊地说:“哎呀!这是我的老友陈 季常啊。为什么在这里?”方山子也吃惊地注视我,问我为什么到这里来。我把缘故告诉了他。 他低着头不回答,接着抬起头来大笑,招呼我住宿在他的家里。他家里空空地只看到周围有四堵墙,可是他的妻、儿和奴婢都有自得其乐的神气。我既惶恐地觉得他很奇怪,又想到方山子年轻时纵酒任性,喜弄刀剑,用钱如同丢弃粪便和泥土那样。十九年前,我在岐山下看见方山子带领两个骑马的仆人,自己挂了两袋箭,到西山打猎游玩。一只鹊在前边惊飞起来,方山子叫骑马的仆人追上去射它,没有射中;方山子猛抽坐骑独个儿奔驰出去,放了一支箭就射中了那只喜鹊。于是,他就在马上跟我谈论用兵方法和古往今来成败的道理,自以为是当代杰出的人才。到今天已过去多少日子了,但精明强悍的神色,还在两条眉毛之间隐隐显露,难道他真正是个在荒山里隐居的人吗?方山子家里世代有功勋,应当得到庇荫做官,假使能够让他从事政事,那么现在已经是个有名望、有地位的人了。再说,他的家原在洛阳,花园住宅宏伟华丽,和公侯的府第一样;在黄河北岸还有大片土地,每年可以收取成千匹丝织品,也足够他享受富裕快乐的生活。他都放弃不要,偏偏来这荒山里受苦,这难道是一个没有自得其乐的人能够这样吗?我听说光州和黄州之间多有不平常的人,他们往往装疯,弄脏自己,不能够见到他们的真面目。方山子或者见过他们吧! 67.司马穰苴 司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,在说之,以为将军,将兵扞燕晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。 穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏,待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚、左右送之,留。日中而贾不至。穰苴则扑表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,监军约束则忘其亲,援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振慄。久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。穰苴曰:“将在军,君令有所不受。”问军政曰:“驰三军法何?”正曰:“当斩。”使者大惧。穰苴曰:“君之使不可杀之。”乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军。遣使者还报,然后行。士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。已而大夫鲍氏、高、国之属害之,谮于景公。景公退穰苴,苴发疾而死。田乞、田豹之徒由此怨高、国等。其后及田常杀简公,尽灭高子、国子之族。至常曾孙和,因自立,为齐威王,用兵行威,大放穰苴之法,而诸侯朝齐。 1.、? 对下列句子加点的词解释不正确的一项是: A.、不佞大夫亲戚送之。 不侫:不才,无才。自谦词。 B.、行军勒兵,申明约束。 约束:纪律。 C.、臣素卑贱,君擢之闾伍之中。卑贱:地位低下。 D.、以为将军,将兵扞燕晋之师。 以为:认为。 2.、 下列各句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是: 久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。 于是景公许之,使庄贾往。 夕时,庄贾乃至。 乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军 日中而贾不至。 大放穰苴之法,而诸侯朝齐。 身与士卒平分粮食。 穰苴既辞,与庄贾约曰。 3.、? 列句子分别编为四组,全表现司马穰苴“文能附众,武能威敌”的一组是: ①、大放穰苴之法,而诸侯朝齐。 ②、愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。 ③、穰苴则扑表决漏,入,行军勒兵,申明约束。 ④、士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。 ⑤、久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。 ⑥、病者皆求行,争奋出为之赴战 A.、①③⑤ B.、②④⑤ C.、③⑤⑥ D.、①③⑥ 4.、? 下列各句中补充的省略成分,不正确的一项是: A.、(穰苴)遣使者还报,然后行。B.、亲戚、左右送之,留(穰苴)。 C.、庄贾惧,使人驰报(于)景公,请救。D.、于是(齐国的军队趁势)追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。 5.、? 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是: A.、 全文围绕着司马穰苴“文能附众,武能威敌”这条纲,写他诛杀国君宠臣庄贾、整饬军队,和士卒同甘共苦的治军史实,收到战士争相为之奋勇作战,使晋、燕之师不战而屈,收复失地的功效,活画出一代名将的鲜明形象。 B.、 作者善于粗线条地勾勒当时的背景,让人物在特定环境中充分活动,略貌取神地显示出人物的个性特征。 C.、 穰苴询问军正该如何处置三军将士,军正回答说应该处死,于是斩首示众。 D.、到了田常的曾孙田和,便自立为君,号为齐威王。他率兵打仗施使权威,都广泛地模仿穰苴的做法,各国诸侯都到齐国朝拜。 6.、? 翻译下列句子。 ①、士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。 ②、悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。 司马穰苴 1.、D. 2.、D. 3.、D. 4.、B. 5.、C. 6.、①、土兵们安营扎寨,掘井立灶,饮水吃饭,探问疾病,安排医药,田穰苴都亲自过问并抚尉他们。 ②、还把自己作为将军专用的物资粮食全部拿出来款待士兵。自己和士兵一样平分粮食。把体弱有病的统计出来。 译文: ?田穰苴就是在齐国遭到晋燕两国人侵,而齐军又惨遭失败的背景下受命出征的。然而,他的地位卑贱,没有威望,人微权轻,何以服众,何以治军,又何以御敌呢?他深知齐军所以战败是军队腐败,没有严格的纪律,所以他首先要整饬军队,建立威信。 杀庄贾就是立威的开始。而穰苴的形象就是通过他具体的言行塑造的。庄贾是景公的宠臣,身为监军,在国土沦丧、前线紧急的情势下,视军纪如儿戏,与亲朋好友饮宴,约定“日中会于军门”,竟日暮才到。 与庄贾相比照,穰苴却在约定时间提前到达。他立表下漏,以待庄贾,约定时间庄贾未至,就扑表决漏,照原定步骤检阅军队,申明纪律。穰苴杀庄贾前的一番慷慨激昂的陈词,实乃是对全军将士的要求。诛杀庄贾就是严明军纪的兑现。监军尚可杀头,还有谁敢把军纪当作儿戏呢?所以,号令三军、巡行示众,使全军为之振慄。 景公的使者本来是持诏赦免庄贾的。只因时间迫在眉睫才“驰入军中”,穰苴也因他违犯了军规,给予严肃的处理。这就告诫三军:在军队中将领的权力是至高无尚的,必须严格遵守,不容一丝懈怠。而他本人,身体力行,对战士关心倍至。他亲自过问士兵的饮食,探问疾病,安排医疗,把自己专用的军需品拿出来款待士兵,并和士兵平分粮食,这在当时官兵悬殊、等级森严的情况下,必然受到士兵的爱戴,以致带病、体弱的战士也都要求一同奔赴战场。 这样,一位身负重任,治军严谨,与战士同甘苦的将领形象,在与庄贾的比照中,其形象就更显得鲜明生动了。 司马穰苴,是田完的后代子孙。齐景公时,晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城,燕国进犯齐国黄河南岸的领土。齐国的军队都被打得大败。齐景公为此非常忧虑。于是晏婴就向齐景公推荐田穰苴,说:“穰苴虽说是田家的妾生之子,可是他的文才能使大家归服、顺从;武略能使敌人畏惧。希望君王能试试他。”于是齐景公召见了穰苴,跟他共同议论军国大事,齐景公非常高兴,立即任命他做了将军,率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说:“我的地位一向是卑微的,君王把我从平民中提拔起来,置于大夫之上,士兵们不会服从,百姓也不会信任,人的资望轻微,权威就树立不起来,希望能派一位君王宠信、国家尊重的大臣,来做监军,才行。”于是齐景公就答应了他的要求,派庄贾去做监军。 穰苴向景公辞行后,便和庄贾约定说:“明天正午在营门会齐。”第二天,穰苴率先赶到军门,立起了计时的木表和漏壶,等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵,认为率领的是自己的军队,自己又做监军,就不特别着急;亲戚朋友为他饯行,挽留他喝酒。已经等到了正午,庄贾还没到来。穰苴就打倒木表,摔破漏壶,进入军营,巡视营地,整饬军队,宣布了各种规章号令。等他布署完毕,已是日暮时分,庄贾这才到来。穰苴说:“为什么约定了时刻还迟到?”庄贾表示歉意地解释说:“朋友亲戚们给我送行,所以耽搁了。”穰苴说:“身为将领,从接受命令的那一刻起,就应当忘掉自己的家庭,来到军队宣布规定号令后,就应忘掉私人的交情,擂鼓进军,战况紧急的时刻,就应当忘掉自己的生命。如今敌人侵略已经深入国境,国内骚乱不安,战士们已在前线战场暴露,无所隐蔽,国君睡不安稳,吃不香甜,全国百姓的生命都维系在你的身上,还谈得上什么送行呢!”于是把军法官叫来,问道:“军法上,对约定时刻迟到的人是怎么说的?”回答说:“应当斩首。”庄贾很害怕,派人飞马报告齐景公,请他搭救。报信的人去后不久,还没来得及返回,就把庄贾斩首,向三军巡行示众,全军将士都震惊害怕。过了好长时间,齐景公派的使者才拿着节符来赦免庄贾。车马飞奔直入军营。穰苴说:“将领在军队里,国君的命令有的可以不接受。”又问军法官说:“驾着车马在军营里奔驰,军法上是怎么规定的?”军法官说:“应当斩首。”使者异常恐惧。穰苴说:“国君的使者不能斩首。”就斩了使者的仆从,砍断了左边的夹车木,杀死了左边驾车的马,向三军巡行示众。又让使者回去向齐景公报告,然后就出发了。土兵们安营扎寨,掘井立灶,饮水吃饭,探问疾病,安排医药,田穰苴都亲自过问并抚尉他们。还把自己作为将军专用的物资粮食全部拿出来款待士兵。自己和士兵一样平分粮食。把体弱有病的统计出来。三天后重新整训军队,准备出战。病弱的士兵也都要求一同奔赴战场,争先奋勇地为他战斗。晋国军队知道了这种情况,就把军队撤回去了。燕国军队知道了这种情况,因渡黄河向北撤退而分散松懈,于是齐国的军队趁势追击他们,收复了所有沦陷的领土,然后率兵凯旋。 还没到国都,就解除了战备,取消了战时规定号令。宣誓立盟而后才进入国都。齐景公率领文武百官到城外来迎接,按照礼仪慰劳将士后,才回到寝宫。齐景公接见了田穰苴,敬重、推崇地任命他做大司马。从此,田氏在齐国的地位就一天天地显贵起来。 后来,大夫鲍氏、高氏、国氏一班人忌妒他,在齐景公面前中伤、诬陷他。齐景公就解除了他的官职,穰苴发病而死。田乞、田豹等人因此怨恨高氏、国氏家族的人。此后,等到田常杀死齐简公,就把高氏、国氏家族全部诛灭了。到了田常的曾孙田和,便自立为君,号为齐威王。他率兵打仗施使权威,都广泛地模仿穰苴的做法,各国诸侯都到齐国朝拜。 68.孟家父子 鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正①。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方②。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫③而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄④乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权⑤,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖⑥之而还诸鲁。既反,孟氏之父子扣胸而让施氏。施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,无定是非也。投隙抵时,应事无方,属( )智。苟智不足,使若博如孔丘,术如吕尚⑦,焉往而不穷( )?”孟氏父子舍( )无愠容,曰:“吾知之( ),子勿重言!” 注:①军正:军中执法官。②进趋之方:求取功名的方法。③宫:古代刑法之一,阉割生殖器。④摄:迫近。夹迫。⑤兵权:用兵的权谋。⑥刖yuè:古代刑法之一,断足。⑦吕尚:姜子牙。相传他精通兵法。 1.文中末段括号中应填入的正确的一组虚词是( ) A.于、乎、之、也 B.于、耶、而、矣 C.之、哉、而、也 D. 乎、哉、然、矣 2.对下列句中加点字的意义判断正确的一项是( ) ①以为诸公子之傅 ②遂刖之而还诸鲁 ③大国吾事之 ④事无常非 A.①②相同,③④不同 B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④相同 D.①②不同,③④不同 3.对下列三句话中加点字的解释全都正确的一组是( ) ①适于他国②孟氏之一子之秦,以术干秦王 ③孟氏之父子扣胸而让施氏 A.①适合 ②冒犯 ③责备 B.①往 ②谋求 ③谦让 C.①适合 ②冒犯 ③谦让 D.①往 ②谋求 ③责备 4.能概括施氏二子成功、孟氏二子失败原因的文句是( ) A.诸侯力争,所务兵食 B.理无常是,事无常非 C.得时者昌,失时者亡 D.用与不用,无定是非 5.对“当今诸侯力争,所务兵食而已”一句翻译正确的一项是( ) A.现在诸侯们卖力气争夺,主要任务就是打仗和生产粮食。 B.现在诸侯们靠实力争夺天下,主要任务就是打仗和生产粮食。 C.现在诸侯们卖力气争夺,所追求的只是兵马粮草。 D.现在诸侯们靠实力争夺天下,所追求的只是兵马粮草。 6.对“投隙抵时,应事无方”理解正确的一项是( ) A.钻空子,赶时髦,对应做的事,不讲究方法。 B.抓住机会,及时行动,应付事物(形势的变化),不受固定方法局限。 C.钻空子,赶时髦,应付事物(形势的变化),不受固定方法局限。 D.抓住机会,及时行动,对应做的事,不讲求方法。 7.这则寓言的寓意是( ) A.说明孟氏二子远不及施事二子陪明能干,由于智谋不足,才吃了苦头。 B.说明当时齐国、楚国、秦国、卫国,各有各的治国之道,所以所需要的人才也不一样。 C.说明一个人要想取得事业的成功,既要有才干,还要靠机遇,二者缺一不可。 D.说明做事情要依条件、地点和时间为转移,不能生搬硬套别人的成功经验。 孟家父子 【答案】 1.D.(第三空只能填“然”。“舍”读shì,舍然,犹释然,脸色变宽舒的样子) 2.D.(①众。②“之于”合音,③事奉,④事情) 3.D. 4.C.(A.是说当时的形势情况,B.是说事理是不断变化的,D.是说“用与不用”也没有一定之规,都不在说成功与失败的原因) 5.D.(“力争”是靠实力争夺,“务”不是任务,是“致力”“追求”的意思) 6.B.(“投”,迎合;“隙”,缝隙,时机;“抵”,到达;“时”,适时。可译为“抓住时机,及时行动”之类。“应”应付;“无方”,没有固定的方法) 7.D.(寓言多是借故事说明某个道理,不是 为了说明故事中的人和事。所以A.B.是错误的。C.在理解上不合寓言的主要用意) 【译文】 鲁国姓施的人家有两个儿子,一个爱好学问,一个喜欢军事。爱好学问的以学术谋求齐侯任用,齐侯接纳他,叫他担任公子们的老师。喜爱军事的儿子到楚国,以兵法向楚王求取官职。楚王很高兴,委他担任军队的执法官。于是这两个儿子的俸禄使家庭富足,官爵让亲戚们感到荣耀。施家的邻居孟家也有两个儿子,从事的学业也与施家之子相同,却陷 于贫困之中。他们十分羡慕施家的富有,便前去请教谋取功名的方法。施家二子将情况告诉了他们。孟家的一个儿子便去秦国,以学术谋求秦王任用。秦王说;“当今诸侯凭武力争夺天下。竭力经营的只是兵马粮草而已。如果用仁义来治理国家,那是灭亡的道路。”于是就对他施以宫刑后释放。 另一个儿子跑到卫国,以兵法求为卫侯任用。卫侯说:“我们是弱国,却夹在强国中间,对于大国,我们侍奉;对于小国,我们安抚,这才是求安保全的办法。如果依赖军事权谋,那灭亡之日就不远啦!假使放你好好的回去,你到了别的国家,会成为我国的极大祸害。”于是就砍断他的双脚才放回鲁国。返回家后,孟氏父子捶胸顿足地责怪施家。施氏说:“凡是合乎时势的就昌盛,错过时机的就败亡,你们的学业和我们一样,但是功效和我们不同,这便是错过时机的缘故,并不是你们的做法有什么不对。再说,天下没有永远正确的道理,也没有永远错误的事情。过去所使用的,现在也许被废弃;现在被废弃的,将来也许还要使用,这里或使用或不用是不存在固定的是与非的。迎合机会,行动及时,应付事变,不受拘限,这种能力属于智谋。智谋如果不足,即使你搏学多才有如孔夫子,善用兵法有如姜太公,到哪里去而会不碰壁呢?”孟家父子满脸怒色顿时消除,说:“我们懂啦,你不要再说了!” 69.蒙恬 辛卯秋,七月丙寅,始皇崩于沙丘平台。 初,始皇尊宠蒙氏,信任之。蒙恬任外将,蒙毅常居中参谋议,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争。赵高有罪,始皇使蒙毅治之;毅当高法应死。始皇以高敏于事,赦之,复其官,赵高既雅得幸于胡亥,又怨蒙氏,乃说胡亥,请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计。乃见丞相斯。高曰:“君侯材能、谋虑功高、无怨、长子信之,此五者皆孰与蒙恬?”斯曰:“不及也。”高曰:“然则长子即位,必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印归乡里明矣!胡亥慈仁笃厚,可以为嗣,愿君审计而定之!”丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立胡亥为太子,更为书赐扶苏,数以不能辟地立功,士卒多耗,数上书,直言蜚谤,日夜怨望不得罢归为太子;将军恬不矫正知其谋;皆赐死,以兵属裨将王离。扶苏发书,……即自杀。蒙恬不肯定,使者以属吏,系诸阳周;会蒙毅为始皇出祷山川,还至。乃系诸代。二世欲诛蒙恬兄弟,二世兄子子婴谏曰:“赵王迁杀李牧而用颜聚,齐王建杀其故世忠臣而用后胜,卒皆亡国。蒙氏,秦之大臣、谋土也,而陛下一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人,是内使群臣不相信而外使斗士之意离也!”二世弗听,遂杀蒙毅及内史恬。恬曰:“自吾先人及至子孙,积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万,身虽囚系,其势足以倍畔。然自知必死而守义者,不敢辱先人之教以忘先帝也!”乃吞药自杀。杨子法言曰:或问:“蒙恬忠而被诛,忠奚可为也?”曰:“山、湮土,起临洮,击辽水,力不足而尸有余,忠不足相也。”臣光曰:“始皇方毒天下而蒙恬为之使,恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义,虽无罪见诛,能守死不贰,斯亦足称也。” 1.下面加点的字读音、释义都正确的一项是( ) ①乃说胡亥 ②系诸阳周 ③毅当高法应死 A.shuō(劝说) xì捆绑 D.āng应该 B.shuì劝说 xì拘禁 D.āng 判处 C.yuè取悦 jì拘禁 D.àng适宜 D.shuì说服 jì捆绑 D.àng符合 2.分别比较下面两组句子中加点字的读音、意思,判断正确一项是( ) ①数以不能辟地立功 ②胡亥然其计 数上书 其以为然 A.①读音相同 意思相同 ②用法相同 B.①读音不同 意思不同 ②用法不同 C.①读音不同 意思不同 ②用法相同 D.①读音相同 意思相同 ②用法不同 3.对下列文中词语的意义说明错误的一项是( ) A.赵高雅得幸于胡亥 素来得到宠幸 以兵属裨将王离 兵权移交给副将 B.扶苏发书 打开诏书 材能、谋虑、功高、无怨 功勋、人缘 C.无节行之人 节制(自己)行为 名为忠信 被称为 忠诚的大臣 D.不敢辱先人之教 已逝的祖先 以不忘先帝也 秦始皇 下列语句在文中正确的意思是 4.君侯终不怀通侯之印归乡里明矣 A.您最终不能怀揣通侯的印信返回故里,那就很明显了。 B.(那时)您不再希望带着通侯的印信返回故里,才是明智的呵。 C.您最终不能怀揣通侯的印信返回故里,去光宗耀祖了。 D.(那时)您不能再带着通侯的印信,去明理断案了。 5.日夜怨望不得罢归为太子 A.日日夜夜抱怨,希望不被罢免,等回来作太子。 B.日日夜夜抱怨被罢免,不能回来作太子。 C.出日夜夜抱怨,不能被免去原职,希望回来作太子。 D.日日夜夜抱怨,不能获准免去外职,回来作太子。 6.①其势足以倍畔 ②忠奚可为也 A.我的势力(仍然)足可以反叛 忠心怎么可以作到呢 B.那形势(仍然)足可以背叛 忠心怎么可以作到呢 C.我的势力(仍然)足可以反叛 忠诚不有什么用呢 D.那形势(仍然)足可以背叛 忠诚还有什么用呢 7.表明胡亥、赵高、李斯合谋杀害蒙氏兄弟的原因的一项是( ) ①渚将莫敢与之争 ②毅当高发而死 ③长邓位必用蒙恬为丞相 ④将军恬不矫正,知其谋⑤其势足以倍畔 A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③④ D.①④⑥ 8.对杨雄、司马光评价蒙氏,理解不正确的一项是( ) A.杨氏认为,蒙氏之“忠”,不足以辅佐君王,是无用之“忠”;司马氏认为,蒙氏之“仁”,为始皇所驱使,是为“不仁”。 B.杨雄与司马光对蒙氏为修条城,暴敛伤民、荼毒百姓的批评是一致的。 C.杨雄与司马光对蒙氏是否“明人臣之义”的评价大相径庭。 D.评价的着眼点不同,杨雄论“忠”,司马光论“仁”“义”:因而结论也不同。 蒙恬 【答案】 1.B. 2.B. 3.C. 4.A. 5.D. 6.C. 7.C. 8.D. 【译文】 辛卯年(公元前2.1.0年)七月,丙演(2.0)日秦始皇在沙丘宫平台驾崩。当初,始皇帝尊敬并宠爱蒙氏兄弟,信任他们。蒙恬在外担任大将,蒙毅则在朝中参与商议国事,被称为忠诚的大臣即使高级将领或丞相,也没有敢与他们一争高低的。赵高曾经犯下大罪,始皇室派蒙毅惩治他。蒙毅认为赵高依法应该判处死刑,但始皇因为赵高办事精敏而赦免了他,并恢复了他的官职。赵高既然素来得到胡亥的宠幸,又怨恨蒙氏兄弟,便劝说胡亥,让他假称始皇遗诏命令杀掉扶苏,立胡耗为太子。胡亥同意了赵高的计策。赵高随即会见丞相李斯说:“您的才能、谋略、功勋、人缘以及获得扶苏的信任,这五点全部拿来与蒙恬相比,您哪一点比得上他呢?”李斯回答:“都比不上他。”赵高说:“既然如此,那么只要扶苏即位,就必定任用蒙恬为丞相,您最终不能怀揣通侯的印信返归故里的结局已经是非常明显了!而胡亥仁慈忠厚,是可以担当皇位继承人的。希望您慎重的考虑一下,作出定夺。”丞相李斯听后认为赵高说的有理,便与他共同谋划,假称接受了皇帝的遗诏,立胡亥为太子。又篡改始皇给扶苏的诏书,指斥他多年来不能开辟疆土、创立功业,却使士卒大量伤亡,并且屡次上书,径直诽谤父皇,日日夜夜抱怨不能获准解除外职(监军),返回咸阳当太子;而将军蒙恬不纠正扶苏的过失,表明他了解扶苏的图谋。因此,命令他自杀,将兵权移交给副将王离。扶苏打开诏书,随即自杀。蒙恬不肯死。使者便将他交给官吏治罪。把他囚禁在阳丘县。恰逢蒙毅代替始皇外出祈祷山川神灵后返回,于是就把他囚禁在代郡。二世胡亥想要杀掉蒙氏兄弟,他哥哥的儿子子婴规劝说:“赵王赵迁杀李牧而用颜聚,齐王田建杀他前代的忠臣而用后胜,结果最终都亡了国。蒙恬兄弟都是秦国的重臣、谋士,似此诛杀忠臣而立节操品行不端的人,是在内失去君的信任,在外使将士人的意志涣散啊!”但二世不听从劝告,杀掉了蒙毅并要杀蒙恬。蒙恬说:“我们蒙家自我祖父起直至子孙,在秦国建立功业和忠信已经三代了。如今我领兵三十多万了,身体虽然被囚禁,但我的势力仍然足以进行反叛。可是我知道自己必定得死却还要奉守节义,是因为我不敢辱没祖先的教诲以示我不忘先帝的大恩大德啊!”于是吞毒药自杀。杨雄《法言》写道;有人问:“蒙恬忠心耿耿却被杀掉了,忠诚还有什么用呢?”回答说:“开山填谷修筑长城,西起临洮,东接辽水,威力不足,却造成了无数死伤,蒙恬的这种忠诚是不足以辅佐君王的。” 臣司马光写道:“秦始皇正荼毒天下时,蒙恬甘受他的驱使,他的不仁义可以知道了。但是蒙恬明白为人臣子所应守的道义,虽然没有罪而被处死,仍能宁死而不生二心这也是值得称道的了。” 70.商鞅交友 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。赵良见商君①。商君曰:“鞅之得见者,从孟兰皋。今鞅请得交,可乎?”赵良曰:“仆弗敢愿也,孔丘有言曰:‘推贤而戴者进,聚不肖而王者退。’仆不肖,故不敢受命。仆闻之曰:‘非其位而居之曰贪位,非其名而有之曰贪名。’仆听君之,②则恐仆贪位贪名也。故不敢闻命。”商君曰:“子不说吾治秦与?”赵良曰:“反听之谓聪,内视之谓明,自胜之谓强。虞舜有言曰:‘自卑也尚矣。’君不若道虞舜之道,无为问仆矣。”商君曰:“始秦,戎、狄之教,父子无别,同室而居。今我更制其数,而为其男女之别,大筑冀阙,营如鲁、卫矣。予观我治秦也,孰与五大夫贤?”赵良曰:“千羊之皮,不如一狐之掖;千人之诺诺,不如一士之谔谔。武王谔谔以昌,殷纣墨墨以亡。君若不非武王乎,则仆请终日正言而无诛,可乎?”商君曰:“语有之矣,‘貌言,华也;至言,实也;苦言,药也;甘言,疾也。’夫子果肯终日正言,鞅之药也。鞅将事子,子又何辞焉?” 注:①赵良,秦有贤名之隐士。见商君,托人介绍求见于商君。 ②听君之义:接受您的厚谊。 1.选出对“孟兰皋”解释正确的一项( ) A.地名 B.山名 C.有贤名的人名 D.宗室贵戚中某人名 2.下列两句中加点字,注音正确的是( ) ①子不说吾治秦与 ②今我更制其教 A.shuō gēng B.yuè gèng C.shuì gēng D.yuègēng 3.对“谔谔”一词的词义,推断正确的是( ) A.正色直言 B.曲言奉迎 C.通“愕” D.默默无语 4.下列词语中“非”与“君若不非武王乎”中“非”,词义相同的一项是( ) A.是非判然 B.非其位而居 C.非常之功 D.是古非今 5.对“举贤而戴者进,聚不肖而王者退”翻译正确的一项是( ) A.推举贤才,会受人民爱戴;聚集不肖之徒,大王就会远离人民。 B.推举贤才,受人民爱戴的人就会纷纷前来;聚集不肖之徒,主张王道的人就会纷纷退去。 C.推举贤才,受人爱戴的人就会纷纷前来;聚集一群小人,自称为王,人民就会判离。 D.推举贤才,任用受人爱戴的人;取集不肖之徒,帮你成王的人就会纷纷退去。 6.对“反听之谓聪,内视之谓明,自胜之谓强”翻译正确的一项是( ) A.能从反面听到意见叫做聪 ,能看到朝廷内部真情叫做明,凭自身力量战胜对方叫做强。 B.能从别人那里听到意见叫做聪,能够自我省察叫做明,能自我克制叫做强。 C.相反的意见也能听进去叫做聪,能看到自己的优缺点叫做明,能自己改正缺点叫做强。 D.能从反面听奉迎的话叫做聪,经常检讨自己叫做明,自己充满信心叫做强。 7.对“君不若道虞舜之道”一句翻译正确的一项是( ) A.您不如倡导虞舜的主张(王道) B.您不如去学习虞舜的主张(王道) C.圣明的君主都不主张虞舜的王道 D.您不如遵循虞舜的主张(王道) 8.从这段文字,看赵良的政治态度,并推测他见商君的目的,分析正确的一项是( ) A.赵良反对商鞅变法,见商君是为了陈述他反变法的观点。 B.赵良赞成商鞅变法,见商君是为了帮助他推行变法。 C.赵良是隐士,不关心变法,见商君是为了让他放弃政治主张。 D.赵良不赞成也不反对变法,见商君是为了让他遵循古人之道。 商鞅交友 【答案】 1.C. 2.D. 3.A. 4.D. 5.B. 6.B. 7.D. 8.A. (本题系对本段文字的整体理解的考查。从原文中以下几处可推知赵良的政见及见商鞅的目的:①不愿与商君交友。②商君夸说变法功绩时,赵良的回答,言外之意:你没听到反对的意见,你不善于自省,又不能自我克制,还想继续做下去。因此,你不聪明,也不强,而且太不谦虚了。你违背了王道的主张,便可看出赵良主张法先王。③商君欲与五 大夫相比时,赵良回答的意思是:你周围没有可贵的直言之士,只是一大堆讨好你的人,你被表面的赞扬迷惑了,你差远了……”④商君请赵良留下来,赵良坚辞。赵良连“药言”也不肯终日而进,说明他与商君水火不容。) 【译文】 商鞅帮助治理秦国十年了,皇族与外戚有很多人怨恨他。隐士赵良托人介绍,商君接见了他。商君说:“我能见到您,是由于孟兰皋的介绍。现在,请让我与你交友,行吗?”赵良说:“我可不敢。孔子曾这么说:‘推举贤才,受人民爱戴的人就会纷纷前来;聚集一些不肖之徒,主张王道的人就会纷纷退去。’我是不怎么样的人,所以不能接受您的旨意。我听过这样的说法,‘不是自己的职位而占有它,叫做贪图职位;不是自己应享有的名望而硬要享有,叫做贪图名望。’我要是接受了您的厚谊,恐怕就是我贪图名位了,所以不敢接受您的旨意。”商君说:“你不为我治秦的功绩而高兴吗?”赵良说:“能从别人那里听到意见,才叫耳聪;能自我省察(自己的不足),才叫目明;能自己克制(自己的欲望),才叫做意志坚强。虞舜说过这样的话,‘自我谦虚是高尚的。’您不如遵循虞舜的王道,用不着问我。” 商鞅说:“当初秦国是戎狄一般的教化,父子不分,同室居住。现在我改变了他们的教化,使他们男女有别。修筑宫延外的大门(把一些教化规定写在门上),把秦营建得如鲁卫一般的先进。您看我治理秦国,与五 大夫相比,谁更贤能?”赵良说:“一千只羊的皮,比不上一根狐狸的腋下毛珍贵;一百人的一片赞杨之声,比不上一位贤能之士的正色直言有价值。武王就因为能让人正色直言,而国家昌盛。殷纣王因为上上下下都嘿嘿地点头称是,而国家灭亡。假如您不否定武王的做法,那么就请让我终日正色直言,您看可以吗?”商君说:“俗语说得好,‘外表上好听的说,那是花;至理之言,那是果实;听起来不是滋味的话,那是药;听起来心里甜丝丝的话,那是病。’您真的能终日正色直言,那是我商鞅的药啊。我将恭恭敬敬地待您,您又为什么非要离开我呢?” 71.王 莽 平帝年九岁,太皇太后临朝,大司马莽秉政,百官总己以听于莽。越西郡上黄龙游江中,太师(孔)光、大司徒(马)宫等咸称“莽功德比周公,宜告祠宗庙”。大司农孙宝曰:“周公上圣,召公大贤,尚犹有不相说,著于经典,两不相损。今风雨未时,百姓不足,每有一事,君臣同声,得无非其美者?”时大臣皆失色。甄邯即时承制罢议者。会宝遣吏迎母,母道病,留弟家,独遣妻子。司直陈崇劾奏宝,事下三公即讯。宝对曰:“年七十,悖耄,恩衰供养,营妻子,如章。”宝坐免,终于家。三月,癸酉,大司空王崇谢病免,以避王莽。郡国大旱、蝗,青州尤甚,民流亡。王莽白太后:宜衣缯练,颇损膳,以示 天下。莽因上书愿出钱百万,献田三十顷,付大司农助给贫民。于是公卿皆慕效焉,凡献田宅者二百三十人,以口赋贫民。又起五里于长安城中,宅二百区,以居贫民。莽帅群臣奏太后言:“幸赖陛下德泽,间者风雨时,甘露降,神芝生, 荚、朱草、嘉禾,休征同时并至。愿陛下遵帝王之常服,复太宫之法膳,使臣之各得尽欢心,备共养!”莽又令太后下诏,不许。每有水旱,莽辄素食,左右以白太后。太后遣使者诏莽曰:“闻公菜食,忧民深矣。今秋幸孰,公以时食肉,爱身为国!”光禄大夫楚国龚胜、太中大夫琅邪邴汉以王莽专政,皆乞赅骨。莽令太后策诏之曰:“朕愍以官职之事烦大夫,大夫其修身守道,以终高年。”皆加优礼而遣之。梅福知王莽必篡汉祚,一朝弃妻子去,不知所之。其后人有见福于会稽者,变姓名为吴市门卒云。 1.对下列句子中加点的词语的解释,错误的一项是( ) A.尚犹有不相说 说:通“悦”。 B.宝坐免 坐:通“座”。 C.宜衣缯练,颇损膳 颇:稍微。 D.休征同时并至 休征:吉祥的征兆。 2.对下列句中加点词语的说明,错误的一项是( ) A.得无非其美者 得无:莫非,莫不是 B.营妻子,如章 如章:像奏章上讲的那样 C.又起五里于长安城中 五里:五里地的长度 D.莽又令太后下诏,不许 不许:不批准(奏章的请求) 3.比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是( ) ①百官总己以听于莽 ②公以时食肉 ③以王莽专政,皆乞骸骨 ④左右以白太后 A.①句和②句相同。③句和④句相同。 B.①句和②句不同。③句和④句相同。 C.①句和③句相同。②句和④句不同。 D.①句和②句不同。③句和④句不同。 4.下列语句在文中的正确意思是( ) ①两不相损 ②恩衰供养 A.①对掌权人和提意见的人都无损害。 ②对老母养育之母报答不够。 B.①对周公、召公二人都无损害。 ②年老无法报答老母养育之恩。 C.①对周公、召公二人都无损害。 ②对老母养育之母报答不够。 D.①对掌权人和提意见的人都无损害。 ②年老无法报答老母养育之恩。 5.下面两句的意思是( ) ①王崇谢病免 ②为吴市门卒 A.①王崇因病被免职 ②替吴国宋门至死 B.①王崇称病辞官 ②替吴国守门至死 C.①王崇称病辞官 ②做会稽守门人 D.①王崇因病被免职 ②做会稽守门人 6.“朕愍以官职之事烦大夫,大夫其修身守道,以终高年”一句的意思是( ) A.我怜悯你们做官劳累,各位大夫还是勤修自身,恪尽职守,来为国尽忠。 B.我为由于公事给各位大夫带来不便而忧愁,望各位(退休后)洁身自爱,尽享天年。 C.我同情各位大夫由于公事而忧烦,你们还是要修养身心,坚守正道,保持晚节。 D.我体谅你们由于做官而劳苦,作为大夫应该修身懂礼,才能安度晚年。 7.以下各句话分别编为四组,全都表现王莽或奸诈,或虚伪,或专横的性格的一组是( ) ①事下三公即讯 ②郡国大旱、蝗,青州尤甚,民流亡 ③母道病,留弟家,独遣妻子 ④莽又令太后下诏,不许 ⑤皆加优礼而遣之 ⑥每有水旱,莽辄素食 A.①③④⑥ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥ 8.下列叙述符合原文意思的一项是( ) A.汉平帝年幼,太皇太后听政,王莽专权,百官畏惧王莽权势,对他阿谀奉承,大司农孙宝看不惯这些,提出不同意见,遭到打击报复。 B.王莽对敢于不顺从他的人或打击,或安抚,说明他专横跋扈,又有心计。地方受灾,他能带头捐款,献田,并且只吃素,不吃荤,说明他也有慈善心肠。 C.百姓受灾,王莽劝太后节俭宫中用度,后又带领群臣劝太后恢复,同时又让太后下诏,不同意群臣的请求,这是玩弄政治手腕,掩盖篡汉野心。 D.孙宝、王崇、龚胜、邴汉、梅福识破了王莽篡汉野心,或与王莽公开斗争,或不与之同流合污,从他们身上体现了可贵的民族气节。 王 莽 【答案】 1.B.(“坐”是“犯了…罪”) 2.C.(“五黑”是五条街巷) 3.D. 4.C. 5.C. 6.B.7.D. 8.A. 【译文】 平帝时年九岁,太皇太后临朝听政,大司马王莽把持朝政,百官各司其职而听命于他。越西郡官员上奏,有黄龙在长江中游动,太师孔光、大司徒马宫等都称赞道:“王莽的功德比得上周公,应该在宗庙祭祀禀告。”大司农孙宝说:“周公是至上的圣人,召公是伟大的贤人,二人尚且还有不一致的地方,在经典中有所记载,但没有损伤他们的形象。现在风雨不顺,百姓供养不足,每遇到一件事,群臣异口同声,莫非是王莽的缺点?”当时大臣们都大惊失色,甄邯立即宣布奉旨停止讨论。时逢孙官派下吏去接迎母亲,母亲途中生病,留在他的弟弟家,唯独让他的妻子儿女到长安。司直陈崇弹劾参奏孙宝,案件交付三公立即审讯。孙宝回答说:“我年已七十,性情昏乱,供养母亲的恩义衰退,只知料管妻儿,就如奏章所说。”孙宝坐罪免职,终殁于家。三月,癸酉,大司空王崇称病辞职来避开王莽,被免职。郡国发生重大旱灾、蝗灾,青州尤其厉害,人民流离失所。王莽禀告太后:应该穿素绢丝的衣服,大力减省御用膳食,以此来向天下表示节俭。王莽趁机上书,愿意拿出百万钱,献出三十顷地,交给大司农来救助贫民。于是公卿大臣们都敬慕效仿,献田地房宅的共有二百三十人,按人口分给贫民。又在长安城中兴建五个里,修房宅二百所,用来给贫民居住。王莽率领群臣启奏太后:“幸而依赖陛下的盛德恩泽,近来风调雨顺,甘露从天而降,灵芝生长, 荚、朱草、嘉禾等瑞兆同时一起出现。希望陛下遵照规定穿帝王正常的服饰,恢复太宫正常的膳食,让臣子们各自得以尽求欢之心,完备供养之物!”王莽又让太后下诏令,表示不同意。每有水灾、旱灾,王莽就吃素,左右的人把这种情况告诉太后。太后派使者诏令王莽说:“听你您素食,为民忧虑太深了。今年秋收幸而丰收,您要依时吃肉,为国家爱惜身体!”光禄大夫楚国人龚胜、太中大夫琅邪人邴汉因王莽专权,都乞求退休。莽让太后下旨说:“我不忍心用职务上的事情烦扰你们,愿你们修养品德严守正道,终其高寿。”全都加以优厚的礼遇而遣送了他们。梅福知道王莽一定会篡夺汉家君位,有一天抛下妻儿离去,不知去了哪里。那以后,有人在会稽见到他,改变了姓名,做了吴市看门的士卒。 72.严挺之 严挺之名浚,华州货阴人。少好学,资质轩秀。举进士,并擢制科,调义兴尉,号材吏。姚崇为州刺史,异之。崇执政,引为右拾遗。先天二年正月望夜,胡人婆 请然百千灯,因弛门禁,又追赐元年 ①,帝②御延喜、安福门纵观,昼夜不息,阅月未止。挺之上疏谏,以为“酾者因人所制,命醵③为欢也,不使靡敝。今暴衣冠,罗伎乐,杂郑卫之音,纵倡优之玩,不深戒慎,使有司跛倚④,下人罢剧,府县里阎课赋苛严,呼嗟道路,贸坏家产,营百戏,扰方春之业,欲同其乐而反遗之患。”乃陈“五不可”。诚意忠到,帝纳焉。开元中,为考功员外郎,累进给事中,典贡举,时号平允。宰相张九龄雅知之,用为尚书左丞,知吏部选。李林甫与九龄同辅政,以九龄方得君,谄事之,内实不善也。户部侍郎萧炅,林甫所引,不知书,尝与挺之言,称“蒸尝伏腊”乃为“伏猎”。挺之白九龄:“省中而有‘伏猎’侍郎乎?”乃出炅岐州刺史。林甫恨之。九龄欲引以辅政,使往谒林甫,挺之负正,陋其为人,凡三年,非公事不造也。林甫益怨。 注:① pú:聚会饮酒。②帝:指唐玄宗李隆基。③醵jù:凑钱喝酒。 ④跛倚:指倦怠而不严正执法。 1.“今暴衣冠”的“暴”、“下人罢剧”的“罢”,读音正确的一项是( ) A.B.ào B.à B.pùB.à C.pùpíD.B.ào pí 2.对下列四句中加点的字的解释,错误的一项是( ) A.胡人婆 请然百千灯 然:通“燃” B.因弛门禁 弛:解除。 C.阅月未止 阅:察看。D.宰相张九龄雅知之 雅:平素。 3.比较下列两组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是( ) (1.)调义兴尉,号材吏 典贡举,时号平允 (2.)帝御延喜、安福门纵观 纵倡优之玩,不深戒慎 A.两个“号”字相同,两个“纵”字也相同 B.两个“号”字相同,两个“纵”字不同 C.两个“号”字不同,两个“纵”字相同 D.两个“号”字不同,两个“纵”字也不同 4.对下列四句中加点的词语的解释,错误的一项是( ) A.姚崇为州刺史,异之 异之:对他感到惊奇。 B.又追赐元年 元年:指先天元年。 C.杂郑卫之音 郑卫之音:春秋战国时郑国、卫国的俗乐,后用以指淫荡的乐歌等。 D.用为尚书左丞,知吏部选 知:主管。 5.下列语句在文中的正确意思是( ) ①不使靡敝 ②罗伎乐 A.①不使风靡一时而破败 ②排列歌女乐工 B.①不使风靡一时而破败 ②陈列歌女乐器 C.①不让人们败坏了风气 ②排列歌女乐工 D.①不让人们败坏了风气 ②陈列歌女乐器 6.下列语句在文中的正确意思是( ) ①九龄欲引以辅政 ②陋其为人 A.①九龄想要推荐他来辅佐朝政 ②认为他知识浅陋 B.①九龄想要推荐他来辅佐朝政 ②认为他为人很坏 C.①九龄想要引导他靠他辅佐朝政 ②认为他为人很坏 D.①张九龄想要引导他靠他辅佐朝政 ②认为他知识浅陋 7.“以九龄方得君,谄事之,内实不善也”一句在文中的正确意思是( ) A.因为张九龄刚得到严挺之,就谄媚侍奉他,内心实在不好 B.因张九龄刚得君主信任,就谄媚侍奉他,内心实际上不友好 C.因张九龄刚得君主信任,就谄媚侍奉他,内心实在不好 D.因张九龄正得君主信任,就谄媚侍奉他,内心实际上不友好 8.严挺之上疏谏言中有“欲同其乐反遗之患”的话,下列六句分别编为四组属于“患”的一组是( ) ① 者因人所利,合醵为欢也 ②暴衣冠,罗伎乐,杂郑卫之音③纵倡优之玩,不深戒慎 ④使有司跛倚,下人罢剧⑤府县里阎课赋苛严,呼嗟道路 ⑥贸坏家产,营百戏,扰方春之业 A.①③④ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.④⑤⑥ 9从“开元中,为考功员外郎”至“林甫益怨”一段文意 ,下列说明正确的一项是( ) A.张九龄能够知人善任,而李林甫却是任人唯亲,严挺之能站在张九龄一方。 B.严挺之能报答张九龄知遇之恩,坚持原则,反对李林甫任人唯亲。 C.张九龄能够知人善任,严挺之也确实做到了刚正不阿。 D.严挺之反对李林甫任人唯亲,因而遭其恨怨。 严挺之 【答案】 1.C. 2.C. 3.B. 4.A. 5.C. 6.B. 7.D. 8.D. 9C. 第1.题考查对文言常用实词(包括通假字)的理解。“暴”当“暴露”讲,读Pù,“罢”通“疲”,读pí。第2.题考查对文言常用实词的理解与解释。C.项的“阅”应作“经历”讲。 第3.题考查对文言常用实词的理解。题中的两个“号”都当“称作”讲,两个“纵”的前一个“纵”是“任意”之义,后一个“纵”是“放纵”之义。第4.题考查对文言常用实词(包括古代文化常识)的理解与解释。A.项中的“异之”,是“以之为异”之义,即认为他与众不同。第5.题考查理解翻译文言语句的能力。“不使靡敝”的“靡敝”是指败坏风气;“罗伎乐”的“罗”应为排列,“乐”应指乐工。第6.题考查理解翻译语句的能力。“九龄欲引以辅政”中的“引”是推荐之义,“陋其为人”的“陋”是以之为陋,即认为很坏之义。第7.题考查理解翻译文言句子的能力。“方得君”是“正得君主信任”之意,“实不善”是“实际上不友好”之意。第8.题考查对文意理解把握的能力。其中①句是严挺之上疏谏言中所说的“元年 ”活动的目的和应掌握的原则,②③句则是列举的现象,而④⑤⑥句则是将造成的“患”。第9题考查对文意的正确把握和分析、评价的能力。A.项分析、评价有偏误,说“严挺之能站在张九龄一方”也是不对的;B.项也有偏误,说严挺之所为是“报答张九龄知遇之恩”明显不对;D.项也偏误在严挺之遭李林甫恨怨。只有C.项的分析、评价才是全面正确的。 【译文】 严挺之名浚,是华州华阴县人。青年时好学,天资品格高尚优秀。投考进士,选拔参加殿试中进士,调为义兴县尉,称作有才能的官吏。姚崇作州刺史,认为他与众不同。姚崇主持政务(为宰相),引荐他作右拾遗(掌讽谏之官)。唐玄宗先天二年正月十五之夜,胡人婆 请求点燃百千灯火,于是放松了都城门禁,皇帝又追赐先天元年的臣民宴饮,皇帝来到延喜、安福门任意观赏,昼夜不停,经过一个月还未停上。严挺之上疏劝谏,认为:“臣民宴饮要根据人民的财力,人民聚饮求得欢乐,不能让人们败坏了风气。现在暴露士大夫们的衣冠,排列歌女乐工,混杂淫荡的乐歌,放纵观赏歌舞艺人,不深加戒备谨慎,使得政府主管部门倦怠而不严正执法,仆役疲劳得厉害,府县乡村按规定征收赋税很苛刻严厉,在道路上呼叫,使百姓卖掉损失了家中物产,料理散乐杂技之类,扰乱了正当春时的农业生产,想要与民同乐却反而留给他们祸患。”于是就陈述了“五不可”。诚恳之意忠实周到,皇帝采纳了他的劝谏。开元年中,严挺之作考功员外郎之官,多次进官为给事中之官,主管科举之事,当时称作公平得当。宰相张九龄平素了解他,用他为尚书左丞,主持吏部选拔官吏。李林甫与张九龄共同辅佐朝政,因张九龄正得君主信任,李林甫就谄媚侍奉他,内心实际上不友好。户部侍郎萧炅,是李林甫引荐的,他没有什么文化,曾与严挺之谈话,称“蒸尝伏腊”意是“伏猎”。严挺之告诉张九龄:“宫廷之中却有说‘伏猎’的侍郎吗?”于是就贬出萧炅为岐州刺史。李林甫很怨恨张九龄。张九龄想要推荐严挺之来辅佐朝政,让他去拜见李林甫,严挺之依靠正直,认为他为人很坏,总共三年,没有公事不到他那里去。李林甫更加怨恨严挺之。 73.晏子治东阿 晏子治东阿三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱。子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许之。于是明年上计(年终考核地方官的治绩),景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至;陂池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥者,而君反以罪臣。今臣之治东阿也,属托行,货赂至,并至赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家。当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜,便僻。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿。东阿者,子之东阿也。寡人无复与焉。” 1.对下列四句中加点的字解释,错误的一项是( ) A.景公召而数之曰。 数:屡次 B.而君反以罪臣。 罪:责怪。 C.仓库少内。 内:交纳 D.便事左右 便:随机应变地,随意地。 2.分别比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( ) 臣请死之 今子治而乱 景公许之 景公迎而贺之曰 A.两个“之”字相同,两个“而”字不同。 B.两个“之”字相同,两个“而”字也相同。 C.两个“之”字不同,两个“而”字相同。 D.两个“之”字不同,两个“而”字也不同。 3.对下列句中加点词语的说明,错误的一项是( ) A.臣请改道易行。 改道易行:更改行事的方法。B.子退而自察。 自察:亲自考察。 C.货赂不至。 货赂:钱财礼物。 D.再拜,便僻 便僻:恭顺的样子。 下列语句在文中的正确意思是 4.①寡人将加大诛于子 ②陂池之鱼,以利贫民 A.①我要大大地追究您的责任 ②水泽池塘的鱼,用来使贫民谋利 B.①我要大大地追究您的责任 ②水泽池塘的鱼,用来给贫民受利 C.①我要对您大大地责罚 ②水泽池塘的鱼,用来给贫民谋利 D.①我要对您大大地责罚 ②水泽池塘的鱼,用来使贫民谋利 5.①子强复治东阿 ②寡人无复与焉( ) A.①您果断地再去治理东阿 ②我不再干涉了 B.①您果断地再去治理东阿 ②我不再指责了 C.①您尽力再去治理东阿 ②我不再干涉了 D.①您尽力再去治理东阿 ②我不再指责了 6.臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避肾者之路。( ) A.我虽愚蠢,不能再治理东阿了,但愿意献出生命,给圣贤开辟道路。 B.我虽愚蠢,不能再治理东阿了,但愿意献出生命,给有才能的人让路。 C.我很愚蠢,不能再治理东阿了,希望让我告老还乡,给圣贤开辟道路。 D.我很愚蠢,不能再治理东阿了,希望让我告老还乡,给有才能的人让路。 7.以下六句话,全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是( ) ①臣请改道易行而治东阿。 ②甚善矣,子之治东阿也! ③属托不行,货赂不至。 ④并会赋敛,仓库少内。 ⑤当此之时,民无饥者。 ⑥陂池之鱼,以利贫民。 A.①③⑥ B.②③④ C.③⑥ D.②⑤ 8.下列对文意的叙述,正确的一项是( ) A.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公赞杨,后改道易行,却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法,要求辞职。景公醒悟。 B.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公责怪,后改道易行,却受到景公赞扬。晏子对景公截然不同的态度有看法,要求辞职。景公醒悟。 C.晏子先前治理东阿无方,受到景公责怪,后改道易行,受到景公赞场。晏子愿为景公终身效力。 D.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民却受到景公责怪,后改道易行,受到景公赞扬。晏子愿为景公终身效力。 晏子治东阿 【答案】 第1.题A.。此题检查对实词掌握的情况。数,音shǚ,责备、指责、列举(罪状)。 第2.题D.。此题检查对虚词掌握的情况。“之”字在两句中均为代词,第一句代事,代“改道易行而东阿”的事;第二句代人,代晏子。“而”字在两句中均为连词,第一句表转折关系;第二句表承接关系。第3.题B.。此题考查对短语的理解的能力。“自察”是“自我反省”的意思。第4.5.6.题考查对句意的理解能力。4.题,D.。“诛”是“责罚”的意思;“利”为使动。“陂”,音B.ēi,“池塘”。5.题,C.。“强”,“尽力”;“与”,音yù,干与干涉。6.题,D.。“乞骸骨”,封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。(见《张衡传》)“避”,“闪开”,不同于“辟”。第7.题C.。此题考查整体阅读理解能力。要注意题干中的“正确做法”四个字。①不是晏子的做法,而是请求。②是景公称赞晏子的话。④是错误的做法。⑤是晏子的业绩。 因此只有③⑥正确,选C.项。第8.题B.。此题检查整体阅读理解的能力。A.对晏子先前治理东阿受到 “赞扬”,后来受到“责怪”的判断,与事实恰恰相反。C.晏子先前受到责怪,不但不是因为治理无方,恰恰相反,是因为他廉洁自律,一心为民。D.晏子并没有表示愿为景公终身效力,正相反,当他看到景公昏庸时请求辞职。 【译文】 晏子治理东阿三年,齐景公召他来责备他说:“我认为您还可以,派您去治理东阿,如今您管理得乱七八糟。您退下去自己仔细反省,我要对您大大地责罚。”晏子回答说:“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿,如果三年后还治理不好,让我为此而死。”景公答应了他。这样,到第二年年终考核地方官的治绩,景公迎上来祝贺他说:“你治理东阿真有成绩啊!”晏子回答说:“臣子从前治理东阿,不听从私人请托,不接受财物送礼;水泽池塘的鱼,用来使贫民受利。当这时候,人民没有挨饿的,可是国君您反倒怪罪我。如今我治理的东阿,听从私人请托,接受财物送礼,加倍征收赋税,少交入国库,随意献给您的侍从。水泽池塘的鱼,交给权贵人家。当这时候,挨饿的百姓过半数了,国君您反倒迎接我表扬我。我很愚蠢,不能再去治理东阿了,希望让我告老还乡,给有才能的人让路。”说罢拜了两拜,表现十分恭顺。景公于是离开座位向晏子道歉说:“您尽力再去治理东阿。东阿,是您的东阿。我不再干涉了。” 74.杨烈妇 建中四年,李希烈陷汴州。既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈。县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣!仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”于是召胥吏百姓于庭,杨氏曰:“县令诚主也;虽然,岁满①则罢去,非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。乃循曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以乘城;杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。使侃与贼言曰:项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去;徒失利,无益也!”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰;“君不在,则谁人肯固矣!与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴②。项城,小邑也,无长戟劲驽、高城深沟之固。贼气否焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。——其帅,希烈之婿也。——贼失势,遂相与散走。项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。 注:①岁满:官员任职期满。 ②陴pí:城上的小墙,这里代城墙。 1.下列句中加点字的读音和解释全都正确的了一项是( ) ①县为贼所得矣 ②杨氏亲为之爨以食之 A.①wéi被 ②shí吃 B.①wéi 被 ②sì给……吃 C.①wèi给 ②shí吃 D.①wèi 给 ②sì给……吃 2.对下列句中加点字的意义判断正确的一项是( ) ①兵与财皆无 ②无长少必周而均 ③与其死于城上 ④刺史上侃之功 A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同 C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④相同 3.下列各句中的“其”不是代词的是( ) A.盖将掠其玉帛 B.仓廪皆其积也 C.其必济 D.其帅,希烈之婿也 4.对下列句中加点字的解释有误的一项是( ) A.既又将盗陈州 盗:这里是侵袭的意思。B.俘累其男女 累:读léi,用绳索捆绑。 C.乃徇曰 徇:向众宣示。D.有蜚箭集于侃之手 蜚箭:“蜚”通“飞”,一种小型的箭。 5.对“夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济”一句理解正确的一项是( ) A.夺取属于贼人所有的财物和食物,用来重赏表彰死去的战士,战士们就一定能取得成功。 B.夺取属于贼人所有的财物和食物,用优厚的奖赏来使用敢死的勇士,那一定能取得成功。 C.夺取将落入敌手的仓廪府库中的财物和粮食,用来重赏表彰死去的战士,战士们就一定能取得成功。 D.夺取将落入敌手的仓廪府库中的财物和粮食,用优厚的奖赏来使用敢死的勇士,那一定能取得成功。 6.根据文中提到的地名进行判断,这个故事发生在现在的哪个省? A.河南省 B.山东省 C.河北省 D.山西省 7.对“贼气吞焉,率其徒将超城而下”一句译得正确的一项是( ) A.贼人悄悄地不出声响,将要率领他的部队跳上城墙,从城墙上下来。 B.贼人骄气十足,以为一口可吞下小城,率领他的部队将要跳过城墙而把小城攻克。 C.贼人悄悄地不出声响,将要率领他的部队跳过城墙而把小城攻克。 D.贼人骄气十足,以为一口可吞下小城,率领他的部队跳下城墙,将要从城墙上下来。 8.下面是对文意的理解,理解正确的一项是( ) A.全文写李侃在杨氏开异、鼓励、协助下,率领群众,坚持抵抗,保住了项城。 B.全文写杨氏面对强敌,毫不畏惧,开导鼓励李侃,并协助他发动群众,坚持抵抗,保住了项城。 C.全文写李侃能接受杨氏的主张,在抵抗斗争中由软弱到坚强的过程。 D.全文写杨氏在抵抗斗争中,有勇有谋,与软弱无能的丈夫形成鲜明对比。 杨烈妇 【答案】 1.B. 2.B.(①没有,②无论,③上面,④上报) 3.C.(表示测度语气) 4.D.(“蜚箭”即流矢)5.D.(财物和粮食,指仓廪府库中之物。“死士”,敢于牺牲性命与贼作战的人。“其”表示测度语气)6.A.(汴州,现在河南开封市。陈州,现在河南省淮阳县。项城县,现在河南省项城县) 7.B.(“气吞”,是以气吞之的意思。“下”,攻下) 8.B.(文章题为“杨烈妇”,自然主要写的是杨氏,而不是李侃。所以,A.C.都是错误的,D.不准确,不全面) 【译文】 建中四年(公元7.3.8.年),李希烈攻陷了汴州,接着又将掠夺陈州,分出他的部队几千人,开拔到达项城县。将掠取这里的财物,俘虏捆绑这里的男女,到陈州会师。县官李侃不知怎么才好。他的妻子杨氏说:“您是县官,叛贼到当守卫;力量不足,即使死了,也是忠于职守。您假如逃跑,那么谁来守城?”李侃说:“军队与钱财都没有了,该怎么办?”杨氏说:“假如不守住,县城将被叛贼抢夺去?粮仓里储藏的都成了叛军的积蓄,政府的财库都成了他的财产,百姓都成了他们的士兵,国家还有什么呢?夺取贼兵的财物,吃他们的粮食,重赏鼓励敢死的士兵,那一定能成功的。”于是在庭院召集胥吏百姓。杨氏说:“县官,确实是一城之主,虽然如此,任期满了就离职而去,不像吏人百姓那样。吏人百姓,都是本地人,祖坟在这里,应该相互出力死守这个县城,怎能忍心丧失自身而成为叛贼俘虏呢?”众人都流泪答应了。于是杨氏宣布命令:“凡是用砖瓦石块击中贼人的,奖赏他千钱;用刀箭兵器之类击中敌人的,奖赏他万钱。”得到数百人,李侃带领他们登上了城墙。杨氏亲自为他们煮饭让他们吃,不分老小,一定照顾周到均匀,杨氏让李侃对敌人通话:“项城父老,守义而决不从贼,都全力死守不怕牺牲,即使得到我们的城也不能显示你们的军威,不如赶快离去,白白地失利,没有什么好处。”判贼都笑了。这时有流矢射中李侃的手,李侃受伤而归。杨氏责备他说:“你不在,那么谁能固守阵地!即使死在城上,岂不比死在家里有意义吗?”李侃就忍着伤痛,又登上了城墙。项城是小地方,没有长戟劲弩精良武器,没有高城深沟来固守。判贼气焰嚣张,率领他们的士兵将要跳过城墙而攻下项城。此时守城士兵用普通的弓箭射贼人,射中了他们的统帅,落马而死。他们的统帅是 李杀烈的女婿。叛贼失势了,接着全都逃跑了。项城的人没有伤亡。刺史把李侃的功劳上报了,上级下命令调李侃任绛州太平(今山西临汾)县令。 75.杨王孙 杨王孙者,孝武时人也。家业千金,厚自奉,养生亡所不致。及病且终,先令其子曰:“吾欲裸葬,以反吾真,必亡易吾意!死则为布囊盛尸,入地七尺,既下,从足引脱其囊,以身亲土。”其子欲默而不从,重废父命。欲从之,心又不忍。乃往见王孙友人祁侯。祁侯与王孙书曰:“王孙苦疾,仆迫从上祠雍,未得诣前。窃闻王孙先令裸葬,令死者亡知则已,若其有知,是戮尸①地下,将裸见先人,窃为王孙不取也。且《孝经》曰‘为之棺椁衣衾’,是亦圣人之遗制,何必区区独守所闻,愿王孙察焉。”王孙报曰:“盖闻古之圣王,缘人情不忍其亲,故为制礼,今则越之。吾是以裸葬,将矫世也。夫厚葬诚亡益于死者,而俗人竞以相高,靡财单币,腐之地下。或乃今日入而明日发,此真与暴骸于中野何异?且夫死者,终生之化,而物之归者也。归者得至,化者得变,是物各反其真也。夫饰外以华众,厚葬以隔真,使归者不得至,化者不能变,是使物各失其所也。故圣王生易尚②,死易葬也。不加工于亡用,不损财于无谓。今费财厚葬,留归隔至,死者不知,生者不得,是谓重惑,于戏!吾不为也。”祁侯曰:“善!”遂裸葬。 注:①戮:辱。戮尸:丑化尸体。②尚:奉养。易尚:奉养条件容易 满足。, 1.下列各句中各有一个通假字,判断不正确的一项是( ) A.养生亡所不致 “致”通“制” B.以反吾真“反”通“返” C.必亡易吾意 “亡”通“无” D.靡财单币“单”通“殚” 2.“其子欲默而不从,重废父命”的正确意思是( ) A.他的儿子想默默地不按他的意思办,彻底地废掉父亲的遗命。 B.他的儿子想默默地不按他的意思办,但又很怕违背父亲的遗命。 C.他的儿子想默默地不听从他的意见,等父病十分严重时废止他的遗命。 D.他的儿子想默默地不听从父亲的嘱咐,再一次废止父亲的遗命。 3.“王孙苦疾,仆迫从上祠雍,未得诣前”的正确意思是( ) A.王孙您害了痛苦的疾病,我最近随从皇上到雍地祭祀,未能到您跟前问候。 B.王孙您害了痛苦的疾病,我紧张地随从皇上到雍地祭祀,未能前往拜访。 C.王孙您被疾病所苦,我最近随从皇上到雍地祭祀,未能前往问侯。 D.王孙您被疾苦所若,我被迫随从皇上到雍地祭祀,未能前往拜访。 4.“盖闻古之圣王,缘人情不忍其亲,故为之制礼”的意思是( ) A.听说古代的圣王,由于不忍心看到亲人不能得到厚葬,就制定了死亡埋葬的有关规定。 B.听说古代的圣王,出于人之常情不愿死者埋入黄土,就制定了死亡埋葬的有关规定。 C.听说古代的圣王,考虑到人们不忍心亲自看到死者被草草埋葬,特制定了埋葬死者的礼制。 D.听说古代的圣王,由于体察到人们都不忍心看到亲人死去,就制定了人死后埋葬的礼制。 5.“而俗人竞以相高,靡财单币,腐之地下”的意思是( ) A.但世俗之人竞相提高葬礼规格,费尽钱财,任其腐烂地下。 B.但世俗之人对厚葬竞相攀比,耗尽钱财,任其腐烂地下。 C.但世俗之人对厚葬竞相攀比,耗尽钱财,死者还是腐尸地下。 D.但世俗之人竞相把厚葬视为高贵之举,耗尽钱财,任其腐烂地下。 6.以下所列文中原句,有一项不是杨王孙“欲裸葬”的理由,这一项是( ) A.以反吾真 B.物各反其真 C.将矫世也 D.死者不知 7.以下所列文中原句,有一项不是杨王孙反对“厚葬”的理由,这一项是( ) A.靡财单币 B.物各失其所 C.圣人之遗 D.留归隔至,死者不知,生者不得 杨王孙 【答案】 1.A. 2.B.(“重废父命”中的“重”,指很看重某事,译成“很怕”。) 3.D.(“迫”,最近:“诣”,根据文意译为“前往问候”。) 4.D.(看清“其亲”之后省略了什么。) 5.A.(“高”为“提高”。) 6.D. 7.C. 【译文】 杨王孙是孝武帝时的人。家业甚大,供自己的生活所需十分充足,保养身体无所不致。及至生病临终时,先指示他的儿子说:“我想光着身子埋葬,以恢复我的本质,务必不要改变我的这个心意。我死了就先用布袋子盛上尸体,埋入地下七尽,已埋下之后,从脚部拉下布袋子,好让我的身体亲近黄土。”他的儿子想默默地不按父亲的意愿办,却又很怕违背父亲的遗命;想按父亲的意愿办吧,于心又不忍。于是,他前往拜见杨王孙的朋友祁侯。 祁侯给杨王孙写信说:“王孙忍受着疾病的折磨,我近来非常紧张地随从皇帝到雍地祭祀,没时间前往问候你。我听说你让儿子把你裸葬,倘若死者无知觉则罢,如果有知觉,那就是在地下丑化尸体,并将赤条条地去拜见先辈,我自以为王孙不该采取这种裸葬的办法。而且《孝经》中说过‘对死者要做好棺木、穿好衣服、盖好被子’,这也是圣哲留下来的规矩,何必一个心眼死守着你的见解,希望王孙明察(再做决断)。”杨王孙复信说:“我听说古代的圣明君主,因为体察到人们都不忍心看到亲人死去,所以特别制定了人死后埋葬的一些礼制,现在人们的做法已远远超过了这些礼制。我之所以裸葬,是为了匡正不良的世风。厚葬实在对死者没者好处,而世俗之人却竟相提高标准,耗尽钱财,让它在地下腐烂掉。有些甚至今天埋下去,明天就被人挖出来,这又和在荒野中暴露尸体有什么区别?况且人死了,是终结一生的最后变化,也是物质归还于应去的地方。要归去的到了它应到的地方,要变化的变到应变的地步,这就是各自返还于原始处。以华贵的装饰向众人显示华贵,以厚葬隔离了应返还的原始处,会让归去的到不了应去处,该变化的不能自然地变化,就使物都丧失了本来面目。所以圣明的君主让活着的人得到好的养生条件,让死的人得到应有葬埋。不在没有实用价值方面下功夫,不在没有意义的地方损耗财力。现在耗 费财力搞厚葬,阻滞该去到的地方,死者不知道,生者得不到,这就叫十分的糊涂。啊呀!我不能这样做。”祁侯说:“好!”于是就裸葬了杨王孙。 76.郅 都 郅都,河东大阳人也,以郎事文帝。景帝时,为中郎将。敢直谏,面折大臣于朝。尝从入上林,贾姬在厕,野彘入厕,上目都,都不行。上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬,复一姬进,天下所少宁姬等邪?陛下纵自轻,奈宗庙太后何?”上还,彘亦不伤贾姬。太后闻之,赐都金百斤,上亦赐金百斤,由此重都。济南 氏宗人三百余家,豪猾,二千石莫能制。于是景帝拜都为济南守,至则诛 氏首恶,余皆股粟。居岁余,郡中不拾遗;旁十余郡守畏都如大府。都为人勇,有气,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。常称曰:“已背亲而出,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。”都迁为中尉,丞相条侯至贵居也,而都揖丞相。是时,民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都侧目而视,号曰“苍鹰”。 1.对下列四句中加点字的解释,错误的一项是( ) A.陛下纵自轻 放纵 B.余皆股票 大腿 C.都迁为中尉 升官 D.独先严酷 把……放在先 2.分别比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( ) 上目都 居岁余 侧目而视 丞相条侯至贵居也 A.两个“目”字相同,两个“居”字不同 B.两个“目”字相同,两个“居”字也相同 C.两个“目”字不同,两个“居”字相同 D.两个“目”字不同,两个“居”字也不同 3.对下列句子中加点词语的说明,错误的一项是( ) A.不发私书 拆阅 B.问遣无所受 赠送 C.请寄无所听 私人请托 D.郡中不拾遗 古代一种官职 4.下列语句在文中的正确意思是( ) ①面折大臣于朝 ②二千石莫能制 A.在朝廷上挫败大臣 给二千石奉禄也没人敢管制他们 B.在朝廷上与大臣当面辩驳 给二千石奉禄也没人敢管制他们 C.在朝廷上挫败大臣 官位二千石的郡太守也不能管制他们 D.在朝廷上与大臣当面辩驳 官位二千石的郡太守也不能管制他们 5.①天下所少宁姬等邪? ②致行法不避贵戚。( ) A.天下所缺少的是宁姬之流吗? 以致刑法不避开贵族的亲属。 B.天下所缺少的是宁姬之流吗? 以致执法不放过显贵的亲属。 C.天下缺少的难道是姬妾之流吗? 以致执法不放过显贵的亲属。 D.天下缺少的难道是姬妾之流吗? 以致刑法不避开贵族的亲属。 6.已背亲而出,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。( ) A.(我)既已背离双亲出来做官,自己理所当然要奉公为尽职而献身,(所以)最终不能照顾妻子了。 B.(我)既已背离双亲出来做官,自己理所当然要奉公执法为气节而死,(所以)最终不能照顾妻子了。 C.(我)既已背离双亲出来做官,自己理所当然要奉公为尽职而献身,(所以)始终不能顾念妻子、孩子。 D.(我)既已背离双亲出来做官,自己理所当然要奉公执法为气节而死,(所以)始终不能顾念妻子、孩子。 7.郅都劝谏汉景帝不救贾姬的原因是( ) A.与野猪相搏有生命危险 B.身为国君为救一姬妾闯入厕所有失身份 C.天下美姬无数,亡一姬妾无足轻重 D.不能为救一姬妾忘记一国之君的重任 8.下列对文章内容的概述,准确、全面的一项是( ) A.郅都为人勇敢,敢救景公,敢除豪猾首恶,为官公正清廉,执法严酷,使得百姓自重,高官显贵惧怕。 B.郅都因敢于直言进谏,受到景公重用。任济南太守敢除豪猾首恶。为人勇敢,有气节,为官公正清廉,执法严酷,使百姓自重,高官显贵惧怕。 C.郅都因敢于直言进谏,受到景公重用。任济南太守敢除豪猾首恶。为人勇敢,有气节,不敢媚丞相条侯,执法公正。 D.郅都为人勇敢,敢救景公,敢除豪猾首恶。他为官公正清廉,不放过显贵高官,得“苍鹰”绰号。 郅 都 【答案】 第1.题A.。纵,纵使,即使。第2.题D.。第一个“目”字,动词,“使眼色”;第二个“目”字名词,“眼睛”。第一个“居”字动词,“过了”;第二个“居”字通“倨”,傲慢,形容词。第3.题D.。拾遗,拾取遗失的东西。第4.题D.。“折”为“辩驳”,“莫能制”,不能管制。第5.题C.。“宁”,难道,表反诘。第6.题C.。“死”为劝,“死节官下”,为节(尽职)而死于官下。第7.题D.。不要误认为B.,郅都认为一国之君所想的应该是一国大事,死一姬妾是小事。第8.题B.。此题应注意题干中的“准确、全面”二字。只有B.项涵概了全文各段内容,而且叙述准确。 【译文】 郅都是河东大阳人,以郎官身份事奉汉文帝。汉景帝时,任中郎将。郅都敢于直言讲谏,在朝廷上与大臣当面辩驳。他曾经有一次随从汉景帝到上林苑,贾姬在厕所,野猪也闯进厕所,景帝用眼睛向郅都示意,郅都不去救。景帝自己要拿兵器去救贾姬,郅都跪伏在景帝跟前说:“死了一个姬妾,再选进一个姬妾,天下缺少的难道是姬妾之流吗?皇上纵使不重视自己,对祖宗对太后该怎么说呢?景帝返回(不去救了),野猪也没伤害贾姬。太后听到这件事,赏给郅都黄金百斤,皇上也赏了黄金百斤,从此重用郅都。(金:汉代以黄金一斤为一金)。济南 氏同宗族三百多家,强悍狡猾,官位二千石的郡太宗也管制不了他们,于是景帝派郅都任济南太守。到都到任就杀了 氏家族的首恶分子,其余的两腿都发抖。过一年多,济南郡内路不拾遗,附近十几郡的太守敬畏郅都都像敬畏刺史一样。郅都为人勇敢,有气节,公正清廉,不拆阅私人来信,一概不接受礼物,一律不听私人请托。他常说:“(我)既然背双亲出来做官,自己理所当然要奉公为职而献身,(所以)最终不能顾念妻子、孩子了。”郅都升为中尉(最高法官),丞相条侯周亚夫,最尊贵傲慢了,郅都见了丞相也只是作揖罢了。那时百姓淳朴,怕犯法都很自重,郅都(在最高法官任上)唯独把严酷放在第一位,以致执法不放过显贵的亲属,列侯宗至见了郅都(害怕得)不敢正视他,绰号叫他做“苍鹰”。 77.子皮与子产 子皮欲使尹何为邑。子产①曰:“少,未知可否。”子皮曰:“愿,吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。”子产曰:“不可,人之爱人,求利人也。今吾子爱人则以政,犹未能操刀而使割也。其伤实多。子之爱人,伤之而已,其谁敢求爱于之?子于郑国,栋也。栋折榱②崩,侨将厌焉,敢不尽言!子有美锦,不使人学制焉。大官大邑,身之所庇也,而使学者制焉。其为美锦,不亦多乎?侨闻学而后入政,未闻以政学者也。若果行此,必有所害。譬如田猎,射御贯,则能获禽;若未尝登车射御,则败绩厌覆是惧,何暇思获?”子皮曰:“善哉!虎③不敏。吾闻君子务知大者、远者,小人务知小者、近者。我,小人也。衣服附在吾身,我知而慎之;大官大邑,身之所庇也,我远而慢之。微子之言,吾不知也。他日我曰:‘子为郑国,我为吾家,以庇焉,其可也。’今而后知不足。自今请,虽吾家,听子而行。”子产曰:“人心之不同,如其面焉。吾岂敢谓子面如吾面乎?抑心所谓危,亦以告也。”子皮以为忠,故委政焉。子产是以能为郑国。 注:①子产:郑国大夫,名公孙侨。 ②榱C.uī:屋椽。 ③虎:郑 国大夫,名罕虎。 1.下列句中加点字的读音和解释全都正确的一项是( ) ①少,未知可否 ②使夫往而学 A.①shǎo 缺少知识 ②fū 成年男子的通称 B.①shào 年轻 ②fú 他,代指尹何 C.①shǎo 缺少知识 ②fú 他,代指尹何 D.①shào 年轻 ②fū 成年男子的通称 2.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是( ) ①则败绩厌覆是惧 ②吾闻君子务知大者、远者 子产是以能为郑国 我远而慢之 A.①中两个“是”相同,②中两个“远”相同。 B.①中两个“是”不同,②中两个“远”不同。 C.①中两个“是”不同,②中两个“远”相同。 D.①中两个“是”相同,②中两个“远”不同。 3.对下列句中词语的解释有误的一项是( ) A.愿,吾爱之,不吾叛也 愿:愿意,指尹何愿意做子皮的邑宰。 B.子皮欲使尹何为邑 为邑:治理采邑(采邑,古代卿大夫的封地)。 C.若未尝登车射御,则败绩覆是惧,何暇思获? 败绩:事业败坏,这里指翻车。 D.善哉!虎不敏。 不敏:不聪明。 4.对下列句中加点字理解正确的一项是( ) ①“侨将厌焉”中的“厌”通“压”。②“厌”不是通假字,是“讨厌”的意思。 ③“射御贯”中的“贯”通“惯”,习惯熟悉的意思。④“贯”不是通假字,是贯穿的意思,指箭法精良。⑤“则能获禽”中的“禽”通“擒”。⑥“禽”不是通假字,是指猎物。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑥ 5.对下列句中“之”字的用法归类正确的一项是( ) ①求利之也 ②子之爱人 ③身之所庇也 ④愿,吾爱之 ⑤我 远而慢之 ⑥微子之言 ⑦人心之不同 A.①④/②⑥/③⑦/⑤ B.①④/②③⑦/⑤/⑥ C.①⑦/②③⑥/④/⑤ D.①⑤/②④/③⑦/⑥ 6.对“子为郑国,我为吾家,以庇焉,其可也”一句译得正确的一项是( ) A.你为郑国着想,我为我的家庭着想。有你的庇护,那就可以了。 B.你为郑国着想,我为我的家庭着想,用产业做庇护,总算可以了吧。 C.你治理郑国,我治理我的采邑,用来庇护我,总算可以了吧。 D.你治理郑国,我治理我的采邑,有你的庇护,那就可以了。 7.对文中“吾岂敢谓子面如吾面乎”一句理解正确的一项是( ) A.比喻人心各有打算,表示子产不能干预子皮的家事。 B.比喻人心各有打算,表明不能强求子皮不使尹何为邑。 C.比喻人心各有打算,子产认为自己的想法不如子皮高明。 D.比喻人心各有打算,言外之意是子产认为子皮的想法危险。 8.以下是对文意的理解,错误的一项是( ) A.子产认为子皮“虽吾家,听子而行”的想法是危险的。 B.子产认为“子皮欲使尹何为邑”的想法是危险的。 C.子产主张“学而后入政”,反对“尹何为邑”。 D.子产认为爱人就应对人有利,反对子皮的“爱人以政”。 ??? 子皮与子产 【答案】 1.B. 2.B.(①表是动宾倒装,“厌覆是惧”,即“惧厌覆”。②“是”,此。③“远”,形容词。④“远”,动词,疏远疏忽) 3.A.(“愿”,谨慎老实) 4.D. 5.B.(①④代人,②③⑦取消句子独立性,⑤代物,⑥定语标志) 6.C.(“为”,治理。“家”,子皮 的采邑。“其”表示测度语气) 7.A.(承上句“人心之不同,如其面焉”,比喻每个人的心像他们的面貌一样各不相同,子皮的想法不能全如子产的想法,所以子产表示不愿干预子皮的家事。话说得比较含蓄) 8.A.(A.B.对立,B.是正确的。可从下句“亦以告也”推知。“ 以”“告”中间省“之”,代上文所讲的关于尹何不可为邑的一番道理) 【译文】 子皮想让尹何治理他的采邑。子产说:“他年纪轻,不知道行不行。”子皮说:“他谨慎老实,我喜欢他,他不会背叛我的。让他去学习一下,他也就更懂得怎样治理了。”子产说:“不可以。别人喜欢人,总是谋求使他有利。如今您喜欢人,却把政事交给他。这好比一个人还不会拿刀就让他去割东西,他会受到很多伤害。您的喜欢人,是让他受伤害罢了,谁还敢在您这里求得喜欢?您在郑国是栋梁,栋梁折断了,屋檐崩坏了,我公孙侨也会被压死,怎敢不把意见全说出来!您有美锦,是不会让人来学习裁剪的。大的官职,大的采邑,是自身的托庇,反而让一个学习做官的人去治理。这比起美锦来,不是值更多的钱吗?我听说过学习以后才去管理政务,没听说过用管理政务来学习的呀。若是果真这样办,一定会有所伤害。比如打猎,射箭驾车都熟习了,就能获得禽兽;如果从未练习过驾车射箭,那么就会老怕翻车压人,哪里还有空闲去想猎获禽兽呢?”子皮说:“好啊!是我不聪明。我听说君子总是努力去了解那些大的、远的事情,小人却努力去了解小的、近的事情。我是小人啊。衣服穿在我身上,我知道小心爱护它;大的官职,大的采邑,是用来庇护自身的,我却疏忽而且轻视它。没有您的这番话,我是不懂得的。从前我说:‘您治理郑国,我治理我的采邑,用来庇护我自己,总算可以了吧。’从今以后才知道这是不够的。现在我请求,即使是我的采邑,也听从您去治理。”子产说:“人心的不同,就好像他的面孔一样,我怎敢说您的面孔和我的面孔一样呢?只不过我心里感到危险的,也就把它告诉了您。”子皮认为子产忠诚,所以把郑国的政事委托给他。子产因此能够治理郑国。 78.张堪 ?? 张堪字君游,南阳宛人也,为郡族姓。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。年十六,受业长安,志美行厉,诸儒号曰“圣童”。世祖微时,见堪志操,常嘉焉。及即位,中郎将来歙荐堪,召拜郎中,三迁为谒者。使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述,在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往见汉,说述必败,不宜退师之策。汉从之,乃示弱挑敌,述果自出,战死城下。成都既拔,堪先入据其城,检阅库藏,收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。慰抚吏民,蜀人大悦。在郡二年,征拜骑都尉,后领骠骑将军杜茂营,击破匈奴于高柳,拜渔阳太守。捕击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳,堪率数千骑奔击,大破之,郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷,劝民耕种,以致殷富。百姓歌曰:“桑无附枝,麦穗两岐。张君为政,乐不可支。”视事八年,匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏,问其风土及前后守令能否,蜀郡计掾樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀,其仁以惠下,威能讨奸。前公孙述破时,珍宝山积,卷握之物,足富十世,而堪去职之日,乘折辕车,布被囊而已。”帝闻,良久叹息,拜显为鱼复长。方征堪,会病卒,帝深悼惜之,下诏褒扬,赐帛百匹。 ?? (选自《后汉书》) ?? [练习] ?? 1..下列句中加点词的解释,错误的一项是 ?? A..见堪志操,常嘉焉。 嘉:赞许?? B..在道追拜蜀郡太守。 拜:授予官职 ?? C..赏罚必信。 信:坚信、相信 ?? D..劝民耕种。 劝:鼓励、劝勉 ?? 2..下列各组句子中加点词的意义与用法,不相同的一组是 ?? A..吏民皆乐为用。 身死人手,为天下笑者,何也? ?? B..汉从之,乃示弱挑敌。 良乃入,具告沛公。 ?? C..击破匈奴于高柳。 因击沛公于坐。 ?? D..匈奴尝以万骑入渔阳。 且以一璧之故逆强秦之欢,不可。 ?? 3..下列各句括号中是补出的省略成分,错误的一项是 ?? A..及(刘秀)即位,中郎将来歙荐堪。 ?? B..使(张堪)送委输缣帛,并领骑七千匹。 ?? C..在道追拜(吴汉)蜀郡太守。 ?? D..汉从之,乃示弱挑敌,述果自出,(公孙述)战死城下。 ?? 4..以下句子分别编为四组,能够表现张堪“为政贤能”的一组是 ?? ① 世祖微时,见堪志操,常嘉焉。②收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。③使送委输 ?? 缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述。④张君为政,乐不可支。⑤让先父余财数百万与兄子。⑥捕击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。 ?? A.②④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑥ ?? 5.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ?? A. 张堪年少时品行超群,把父亲留下的数百万家产让给侄子,自己来到长安受业, ?? 受到诸儒的称赞。 ?? B.张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时,献奇策,以示弱挑动敌人出战,打败公 ?? 孙述,攻占了成都。 ?? C.张堪率兵入成都,首先派兵加固了城防,检阅军队,清查仓库,收其珍宝,并一 ?? 一和皇上说明,没有半点儿占有。 ?? D.张堪任渔阳太守时,不仅捕击奸猾之人,抗击匈奴入侵,力保边疆太平,而且还 ?? 辟田劝家,使百姓殷实富足,其乐融融。 ?? 6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ?? (1.)时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。 ?? (2.)其仁以惠下,威能讨奸。 ??张堪 参考答案: ?? 1..C. 2..D. 3..C. 4..A. 5..C.6..(1.)当时吴汉的部队只剩下七天的军粮,因此暗地准备船只准备退兵。(2.)张堪以其仁慈之心爱护部下,他的威名足可以讨伐奸贼。 ?? [附译文] ?? 张堪,字君游,南阳宛县人,是南阳郡豪门大族。张堪很早就成为孤儿,他把父亲留 ?? 下的数百万家产让给堂侄。1.6.岁时,他来到长安受业学习。他的品行超群,诸儒都称他为“圣童”。刘秀还是一介布衣的时候,看到张堪品行兼优,常常夸奖他。当刘秀登上皇位后,中郎将来歙举荐张堪,刘秀便征拜张堪担任郎中。经过三次调迁后,任谒者。刘秀派他转运积聚的布帛,并领骑兵七千,前往协助大司马吴汉征伐公孙述。在半道上又追任为蜀郡太守。当时吴汉的部队只剩下七天的军粮,因此暗地准备船只打算退兵。张堪听说后,赶紧拜见了吴汉。张堪对吴汉说,公孙述必败,不应在这个时候退兵。吴汉采纳了他的意见,于是故意示弱以引诱敌人。公孙述果然中计,率兵出城追击,而被斩首于城下。成都被攻占后,张堪首先派兵占据了城池,然后清查仓库,收其珍宝,并将它逐件记录,上报朝廷,没有半点遗漏。他还慰问、安抚成都的吏民,使蜀地的吏民十分高兴。张堪在蜀郡任太守前后两年,刘秀又调任他为骑都尉,后来他率领骠骑将军杜茂的部下士卒,在高柳击败匈奴,被任命为渔阳太守。在任期间,他率领军队追捕奸险狡猾的人,功劳赏罚非常分明,官吏百姓都愿意追随他,为他所用。有一次,匈奴一万骑兵入侵渔阳,张堪率领数千骑兵飞奔出击。最后大败敌军,边界地区得以安宁太平。紧接着他又在狐奴县开辟稻田8.000多顷,鼓励百姓进行耕种,从而使老百姓逐渐殷实富有。百姓编成歌谣唱道:“桑树茂盛无旁枝,麦结双穗丰收时。张君治理郡中事,其乐融融不可支。”张堪在渔阳任职八年,匈奴不敢进犯边塞。光武帝曾召见各州郡主管考核官员的官吏,询问各地的风土人情及其前后守令贤能与否。蜀郡的计吏樊显进言道:“渔阳太守张堪昔日在蜀郡时,心地仁慈,爱护部下,他的威名足可以讨伐奸贼。在以前击败公孙述的时候,珍宝堆积如山,他掌握的财富,足可以使子孙享受十代。而他解职还都时,乘坐的只是一辆断辕的破车,车上只有布被包袱而已。”刘秀听后,叹息了好久,拜樊显为鱼復县长吏。正准备征召张堪,张堪不幸病逝。刘秀为他深深地哀悼、叹息,颁发诏书,褒扬他的功绩,并赏赐布帛1.00匹。 79.于公平法 阅读下面的文言文,回答1—6题。 丞相西平侯于定国者,东海下邳人也。其父号曰:“于公”,为县狱吏,决曹掾,决狱平法,未尝有所冤,郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠,命曰“于公祠”。东海有孝妇,无子,少寡,养其姑甚谨,其姑欲嫁之,终不肯。其姑告邻人之曰:“孝妇养我甚谨,我哀其无子,守寡日久,我老,久累丁壮奈何?”其后,母自经死。母女告吏曰:“孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听,数争不能得,于是于公辞疾去吏。太守竟杀孝妇,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝妇不当死,前太守强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守以下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人曰:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。”及子,封为西平侯。 1.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是 ( ) A.决狱平法,未尝有所冤 狱:案件 B.郡中离文法者 文法:法令条文 C.我老,久累丁壮奈何 丁减:年轻男子 D.其后,母自经死 自经:上吊 2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.其父号曰“于公”,为县狱吏 B.其姑告邻人之曰 旦曰飨士卒,为击破沛公军 王之好乐甚,则齐其庶几乎 C.于公以为养姑十年以孝闻 D.郡中离文法者 不赂者以赂者丧 先破秦入咸阳者王之 3.下列句中的“姑”字与例句中的“姑”的意思相同的一项是 ( ) 例句:养其姑甚谨 A.被驱遣,小姑如我长 B.昨夜洞房停红烛,侍晓堂前拜舅姑 C.公曰:“多行不义必自毙。子姑待之。” D.姑妄听之 4.下列句子分为四组,全都能表现“于公”执法公正的一组是 ( ) ①决狱平法,未尝有所冤 ②东海郡中为于公生立祠 ③郡中离文法者,皆不敢隐情 ④数争不能得,于是于公辞疾去吏。 ⑤于是杀牛祭孝妇冢 ⑥及子,封为西平侯 A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.③④⑥ 5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( ) A.丞相西平侯于定国的爸爸曾作过县里的狱吏,后来升为郡里的狱官,他断案执法公正,从未有过被冤枉的。 B.东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆婆特别恭谨。《窦娥冤》中窦娥有一句唱词:“做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。”其中“孝妇”说的就是她。 C.东海孝妇的婆婆可怜她,不忍心长久地拖累他,上吊身亡。后来,她婆婆的邻居家有个女孩告到官府,说:“这个女人杀了她的婆婆。”官府逮捕了孝妇。 D.文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后,认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名,这就证明她不会杀死婆婆,可是多次争辩也未能改变太守的意见,于是她就借病辞去官职。 6,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。 (2)吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府 【答案】 1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6见译文 【附译文】:丞相西平侯于定国,是东海郡下邳县人。他的父亲被称为“于公”。于公曾作过县里的狱吏,后又升为郡里的狱官副佐。他断案执法公正,从未有过被冤枉的。郡中触犯法网的人,经于公判决的,都不敢隐瞒真情。东海郡中百姓在于公活着时就为他建立了生祠,名叫“于公祠”。东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆母特别恭谨,她的婆母想要她改嫁,她始终不肯答应。她的婆母告诉怜人说:“这孝顺媳妇侍奉我很是恭谨,我哀怜她没有子女,守寡的日子很久了,我年纪老了,怎么能长久地拖累年轻人呢?”后来,她的婆母自已吊死了。婆母的女儿告到官府说:“这个女人杀了我母亲。”官府逮捕了孝妇,孝妇辩解说她没有杀死婆母,办案的官吏企图用毒刑拷打治罪,孝妇自己被迫招认了假罪名。定案后报送上级官府。于公认为孝妇侍奉婆母十年并以孝敬闻名,这就证明她不会杀死婆母。太守不听他的意见,于公多次争辩都不能改变太守的意见,于是他就借病辞去官职。太守后来终于杀了孝妇。此后,郡中枯旱三年。后任太守到此,卜卦寻问枯旱的原因,于公说:“孝妇不应当处死,前任太守强行杀死了她,灾祸的原因应当就在这里。”于是新任太守就杀牛为牲去祭奠孝妇的坟墓,太守以下的官吏都亲自到坟前祭奠。天上即刻降下了大雨,当年五谷丰登。郡中的人因此更加敬重于公。于公修建房屋住宅,对工匠说:“替我把门修造得高高大大的,我判案从未有过冤案,我的后代一定有受封赏的人,要让高车驷马都能通过。”到了他的儿子于定国,果真被封为西平侯。 80.晏子犯颜直谏 梁丘据死,景公召晏子而告之曰:“据忠且爱我。我欲丰厚其葬,高大其垄。”晏子曰:“敢问据之忠且爱于君者,可得闻乎?”公曰:“吾有喜于玩好,有司未能我具也,则据以其所有共我,是以知其忠也。每有风雨,暮夜求,必存吾,是以知其爱也。”晏子曰:“婴对,则为罪;不对,则无以事君,敢不对乎!婴闻之,臣专其君,谓之不忠;子专其父,谓之不孝。事君之道,导亲于父兄,有礼于群臣,有惠于百姓,有信于诸侯,谓之忠。为子之道,以钟爱其兄弟,施行于诸父,慈惠于众子,诚信于朋友,谓之孝。今四封之民,皆君之臣也,而维据尽力以爱君,何爱者之少邪?四封之货,皆君之有也,而维据也以其私财忠于君,何忠者之寡邪?据之防塞群臣,拥蔽君,无乃甚乎?”公曰:“善哉!微子,寡人不知据之至于是也。”遂罢为垄之役,废厚葬之令,令有司据法而责,群臣过而谏。故官无废法,臣无隐忠,而百姓大说。 1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.丰厚其葬,高大其垄 垄:田埂。 B.据以其所有共我 共:同“供”。 C.暮夜求,必存吾 存:问候。 D.今四封之民 封:疆界。 2.下列句子中加点词语的意义跟现代汉语不同的一项是 ( ) A.不对,则无以事君 B.钟爱其兄弟 C.诚信于朋友 D.废厚葬之令 3.下列对文中词句的解说不正确的一项是 ( ) A.我欲丰厚其葬——“丰厚其葬”意思是“让其葬丰厚”。 B.有司未能我具也——可译为“主管的官员没能够为我备办好”。 C.每有风雨,暮夜求,必存吾——“暮夜求”前省略了主语“梁丘据”。 D.慈惠于众子——翻译时应调整语序,译为“对子倒们慈爱仁惠。” 4.下列句子分别编为四组,全都符合晏子所说“忠”的标准的一组是 ( ) ①导亲于父兄 ②有礼于群臣 ③诚信于朋友 ④臣无隐忠 ⑤以其私财忠于君 ⑥有惠于百姓 A.①③④ B.①②⑥ C.②③⑤ D.②④⑤ 5.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是 ( ) A.梁丘据这个人是受齐景公宠爱的近臣,是个曲意逢迎的小人。他死后,齐景公想厚葬他,遭到晏子的反对。 B.晏婴认为梁丘据对君王不是真正的忠和爱,反而是蒙蔽了齐景公,阻塞了言路,使 齐景公成了孤家寡人。 C.晏子犯颜直谏,指出齐景公宠信梁丘据是不对的,而且阐述了自己对于忠和孝的看 法;他才是真正的忠臣。 D.齐景公是个开明的君主,他听从了晏婴的谏言,放弃了厚葬梁丘据的作法,而且广 开言路,使朝政一新。 6.把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (1)婴对,则为罪;不对,则无以事君,敢不对乎! 译文: (2)而维据也以其私财忠于君,何忠者之寡邪?据之防塞群臣,拥蔽君,无乃甚乎?” 译文: 【答案】 1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6,见译文 【参考译文】 梁丘据死了,齐景公召见晏子并告诉他说:“梁丘据对我既忠诚又热爱,我打算让他的丧事办的丰裕些,让他的坟墓建得高大些。”晏子说:“请问梁丘据对您的忠诚和热爱的表现,能说给我听听吗?”齐景公说:“我喜好的玩物,主管的官员没能够为我备办好,而梁丘据把他自己拥有的玩物供我享用,因此知道他忠诚。每每刮风下雨,夜间找他,他一定问侯我,因此知道他热爱我。”晏子说:“我应对(您的话),就会获罪;不应对,就没有用来事奉君王您的,怎敢不应对呢!我听到过这样的说法,臣子(的心思)专门用在他的君王身上,叫做不忠;儿子(的心思)专门用在他的父亲身上,叫做不孝。事奉君王的原则是,劝导君王亲近父兄,对群臣以礼相待,对百姓施加恩惠,对诸侯讲信用,这叫做忠。做儿子的原则是,要钟爱他的兄弟,(把这种爱心)施加到他的父辈身上,对子侄们慈爱仁惠,对朋友诚实守信,这叫做孝。如今四境以内的人民,都是君王你的臣子,可是只有梁丘据竭尽全力爱护您,为什么爱您的人这样少呢?四境以内的财富,都是您所拥有的,却只有梁丘据用他的私财对您尽忠,为什么尽忠的人这样少呢?梁丘据阻塞群臣,蒙蔽君王,恐怕太厉害了吗?”齐景公说:“好啊!没有你,我不知道梁丘据达到这样的地步了。”于是停止了修造高大坟墓的劳役,废除了厚葬的命令,让主管的官员依据法制各负其责,让群臣指出君王的过失进行谏诤。因此官员没有无法运用的法律条文,臣子没有难以表达的忠诚,而百姓非常高兴。 (原文节选自《晏子春秋》)

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