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1．下列词语中加点字的读音都不相同的一组是（ ）
A．玷污 沾染 服服帖帖 拈轻怕重 B．果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影
C．毗邻 纰漏 如丧考妣 蚍蜉撼树 D．罢黜 拙劣 左支右绌 咄咄怪事
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕刻着《红楼梦》中的几百个人物，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。
B．电脑网络带给我们便利的同时，也会带来一些不良影响，但我们不能因噎废食，停止发展网络。
C．美国政府在伊拉克问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
D．台独分子吕秀莲数典忘祖，竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸，台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。
B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。
D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
4．把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是（ ）
人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。 ，让人具有水一般的不屈的性格。巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆， ，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。
①水渗入了人的灵魂，合成人血肉之驱
②水在合成人血肉之驱的同时，也渗入了人的灵魂
③在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊
④听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
《范文正公文集》序
苏轼
庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰： “此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!”先生奇轼言，尽以告之,且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？
是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。” 呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸其或成者哉。
公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。
【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。
5．对下列句中词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 恨子不识范文正公 恨：遗憾 B．彼三杰者，皆得从之游 游：交往
C．汉中之言，无一不酬者 酬：报答 D．其于仁义礼乐，忠信孝弟 弟：尊敬兄长
6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A.士有自京师来者 然不敢辞者，自以八岁知敬爱公
B.尽以告之 因蜀之资，以争天下
C.彼三杰者，皆得从之游，而公独不识 欲须臾忘而不可得
D.如伊尹、太公、管仲、乐毅之流 如火之热，如水之湿
7．下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是（ ）
①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!
②既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”
③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
④而公独不识，以为平生之恨。
⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。
⑥故天下信其诚，争师尊之。
A. ①②⑥ B. ②⑤⑥ C. ③④⑤ D. ②③④
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A.苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内地十一个人，所以苏轼对范仲淹仰慕已久，但一直没能见到他。
B.苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人,遗憾还没认识范仲淹,答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。
C.苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君称王称霸的抱负，并且一以贯之，终身不易。
D.这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。
9、翻译。
⑴是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。
⑵公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。
10、断句。
范仲淹二岁而孤家贫无依少有大志每以天下为己任发奋苦读或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读既仕每慷慨论天下事奋不顾身。
2013届高三语文基础知识天天练（8）
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一、基础知识题。
1．下列各组加点字的读音，全都相同的一组是（ ）
A．睥睨 庇护 穷乡僻壤 开天辟地 B．赦免 慑服 拾级而上 退避三舍
C．孝悌 缔约 众矢之的 根深蒂固 D．逶迤 怡然 贻笑大方 遗之千金
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势，中国外交部发言人发表谈话， 对方保持克制态度，尽早回到谈判桌上来，以推进中东地区的和平进程。
②这样做 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
③听到工厂改制的广播后，工人们 不一，有的欢喜，有的惊愕……
A．督促 固然 反映 B．敦促 固然 反应
C．督促 当然 反应 D．敦促 当然 反映
3．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A．青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。
B．有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的威信就会受损。
D．你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
5．下列横线上的语句顺序已打乱，请重新排列，正确的一项是（ ）
宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的画。 。
①画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。
②它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。
③当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。
④画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你感受的方向控制住了。
⑤不同的阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引入胜。
A．④③②①⑤ B．②①③⑤④ C．①③④⑤② D．①②④③⑤
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ， 。乡书何处达，归雁洛阳边。
（2）行路难！行路难！多歧路，今安在？ ， 。
（3）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 ， 。
（4）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ， 。
二、虚词复习。
7.解释下列各句中“因”字的用法和意义。
①罔不因势象形。 （ ） ②变法者因时而化。（ ）
③又因厚币用事者臣靳尚。（ ） ④因利乘便，宰割天下，分裂山河（ ）
⑤不如因而厚遇之。 （ ） ⑥因击沛公于坐。（ ）
⑦因宾客至蔺相如门谢罪。（ ） ⑧因造玉清宫，伐山取材。（ ）
⑨恩所加则思无因喜以谬赏。（ ） ⑩因拔刀斫前奏案。 （ ）
8.下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )
A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之
C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城
E．送之至湖口，因得观所谓石钟者 F．因宾客至蔺相如门谢罪
9.解释下列各句中“于”字的用法和意义。
①乃设九宾礼于庭。（ ） ②青，取之于蓝，而青于蓝。（前） （ ）
③荆国有余地而不足于民。（ ） ④于人为可讥，而在己为悔。（ ）
⑤业精于勤、荒于嬉。（ ） ⑥请奉命求救于孙将军。（ ）
⑦鲁肃闻刘表卒，言于孙权 （ ） ⑧君幸于赵王。（ ）
⑨故内惑于郑袖，外欺于张仪。（ ） ⑩身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（ ）
10.下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )
A.臣恐见欺于王而负赵 B.冰，水为之，而寒于水
C.六艺经传皆通习之，不拘于时 D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬
三、语言表达。
11. 下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
12、下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重要信息。请概括出这两条信息。(每条不超过25字)
【本报讯】近来,北京市民对南水北调工程的进展情况更加关注。北京市水务局负责人就此,发表谈话:南水北调中线工程引水起点为湖北丹江口水库,终点为北京顷和国团城湖,总干渠1277公里。其中,北京段起点在房山拒马河,经房山区,穿永定河,过丰台,沿西四环北上至颐和园团城湖,全段输水管道线路长74.8公里。中线工程竣工后长江水才可进京,竣工时间最后敲定为2010年。为保障在长江水抵京前北京的用水,南水北调工程北京段将在今年年底完工,2008年4月具备远水条件;届时,该段可作为应急调水通过,从河北省的岗南等4个水库引水,每年大约可向北京供水4亿立方米。这对奥运会筹备工作将起到积极的作用。
第一条信息: _______________________________________________________
第二条信息: _______________________________________________________
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2013届高三语文基础知识天天练（9）
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1.下列词语中加点的字，读音有错的一组是（ ）
A.颓圮（pǐ） 流觞曲水（shāng） 酾酒（shī） 陡峭（qiào）
B.急湍（tuān） 游目骋怀（chěng） 弄堂（lòng） 休憩（qì）
C.癸丑（kuǐ） 长歌当哭（dāng） 游说（shuō） 懈怠（dài）
D.跫音（qióng） 豆蔻年华（kòu） 晨曦（xī） 庐冢（zhǒng）
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①到记者发稿时，在这次桥梁垮塌事故中已有23人遇难，6人失踪， 及善后工作仍在紧张有序地进行。
②多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光， 我们终将分离。
③他在香港出生长大，十几岁时又随父母移民去了国外，普通话 不纯正。
A．抢救 即使 不免 B．营救 虽然 难免
C．抢救 即使 难免 D．营救 虽然 不免
3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）
A．今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。
B．在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个 “不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
C．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。
D．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．《人民日报》报道了湖南两名电力工人因长时间加班抢修线路过度疲劳而意外牺牲，这再次引起了各界人士对冰雪灾害应急机制的思考。
B．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。
C．我国小麦的生产，长期以来无法自给，但这种情况在政府的努力下正逐年得到改善。
D．大一暑假期间，寝室同学都爱上网看各种选秀节目，我看不上那些节目，拿着书到图书馆上自习去了。
5．按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
①踏着溪中的几块垫脚石过了溪，路旁有茅棚，住着一两家老百姓。
②右手下坡去约十来步，就是一条小溪，水却不深。
③棚子前门有一条小路，曲折向外，在松林中行，约数百米，便“豁然开朗”。
④还有很多美丽的骨牌草，有的还是很青翠，有的已经很枯黄。
⑤左手上坡去是一条较为正式的路，隔路又是一片松林，坡头长满了半人高的茅草。A．①④②③⑤ B．③④②⑤① C．①⑤②④③ D．③⑤④②①
6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ， 。反是不思，亦已焉哉！
（2）日月之行，若出其中； ， 。
（3）海内存知己， 。无为在歧路， 。
（4） ， 。问君何能尔？心远地自偏。
宝绘堂记
（宋）苏轼
君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。
凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。
始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病。
驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画。作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。
（本文有删节） [注] ①锻炼：打铁。
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．虽尤物不足以为病 病：祸害。 B．然去而不复念也 去：归去。
C．常与寒士角 角：较量。 D．以蓄其所有 蓄：收藏。
8. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）
A．皆以儿戏害其国 几以捕系死 B．轻死生而重于画 不患贫而患不安
C．然为人取去 君为我呼入 D．譬之烟云之过眼 不知东方之既白
9. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．足以悦人而不足以移人者 B．凶其身
C．吾薄富贵而厚于书 D．庶几全其乐而远其病也
10．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A．本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。
B．本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。
C．本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势；而比喻、用典等方法的运用，使文章言简意丰，文采斐然。
D．本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。
11．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。
?
（2）人之所有，惟恐其不吾予也。
2013届高三语文基础知识天天练（10）
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一、基础知识题。
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A.袒护（tǎn） 窟窿（kū） 搭讪（shàn） 造孽（niè）
B.悲恸（tòng） 咆哮（páo） 沏茶（qī） 伺候（ｃì）
C.惊愕（è） 挣扎（zhēng） 鲁莽（mǎng） 藏匿（nì）
D.当铺（dāng） 交涉（shè） 侮辱（wǔ） 神龛（lǒng）
2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①汇改至今已有一年，虽然没有详细的数据来分析金融体系在这一年中的损益，但各大银行频频报出的动辄几亿、十几亿甚至几十亿元的汇兑损失，仍然让我们 。
②我们几年前在校门口匆匆见过一面， 多年一直未能谋面。
③两个 不同的诊断，两个医院的专家到底谁说的是正确的？
A．侧目 而后 决然 B．侧目 尔后 绝然
C．刮目 尔后 绝然 D．刮目 而后 决然
3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）
A.尽管新罕布什尔州预选结果出人意料，但对于民主党“两强相争”和共和党“群雄崛起”的选举形势没有产生根本上的影响。
B.值得注意的是，一些地方出现少数企业串通涨价、囤积居奇、哄抬价格的现象；有的企业故意散布涨价信息，扰乱市场秩序，推动物价上涨。
C.吴征镒先生说我们应遵循“原本山川，极命草木”这种精神，并且亲笔书写这八个字并刻石于昆明植物所内，他自己同时 身体力行。
D.2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是 大快人心。
4.下列各句中，有语病的一句是 （ ）
A.一些地方仍存在违反农村集体建设用地管理的法律和政策规定，将农用地转为建设用地，非法批准建设用地等问题，并且有蔓延上升之势。
B.塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。
C.目前，生猪生产正在恢复增长，粮食和油料作物播种面积稳定增加，国家粮食库存充裕，主要工业消费品供大于求，完全能够保证市场供应。
D.媒体认为：有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为姚明的最佳搭档，他们二人将联手在2008年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
5、填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
记得三十年前初搬来时， ； ，再也不见什么荷花了。
①我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影，池塘里好像是有荷花的
②池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影
③后来时移事迁，岁月流逝，池塘里变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”
④池塘里变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，后来时移事迁，岁月流逝
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
二、解释下列各句中“也”字的用法和意义。
1.城北徐公，齐国之美丽者也。（ ） 2.张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。（ ）
3.死生，昼夜事也。（ ）4.即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也。（ ）
5.雷霆乍惊，宫车过也。（ ）
6.鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（ ）
7.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! （ ）8.古之人不余欺也。（ ）
9.昔人云："将以有为也。"（ ） 10.公子畏死邪？何泣也？（ ）
11.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（ ）
12.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（ ）
13.公子畏死邪？何泣也？（ ） 14.攻之不克，围之不继，吾其还也。（ ）
15.当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也。（ ）
16.吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！（ ）17.君美甚，徐公何能及君也（ ）
18.是说也，人常疑之。（ ） 19.其闻道也亦先乎吾。（ ）
20、当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中……（ ）
21.师道之不传也久矣。（《师说》）（ ）
22.诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也（ ）
23岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（ ）
24.穷予生之光阴以疗梅也哉！（ ） 25.岂独伶人也哉！（ ）
26.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？（ ）
27.《史记?太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！” （ ）
三、解释下列各句中“以”字的用法和意义。
1、 以吾一日长乎尔，毋吾以也（ ） 2、自以寿不得长（ ）
3、 以天下之美为尽在己（ ） 4、至丹以荆卿为计，始速祸焉（ ）
5、忠不必用矣，贤不必以（ ） 6、如或知尔，则何以哉？（ ）
7、 宫之奇以其族行（ ） 8、农民以鬻子者（ ）
9、无以，则王乎！（ ） 10、不以物喜，不以己悲（ ）
11、不赂者以赂者丧（ ） 12、以其乃华山之阳名之也（ ）
13、武以始元六年春至京师（ ）
14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪（ ）
15、不以此时引纲维，尽思虑（ ） 16、愿以十五城请易璧（ ）
17、请其矢，盛以锦囊（ ） 18、方其系燕父子以组（ ）
19、余船以次进（ ） 20、物以类聚，人以群分（ ）
21、高祖以圣武定鼎（ ） 22、以相国守代（ ）
23、以资政殿学士行（ ）
24、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。（ ）
25、以其求思之深而无不在也（ ） 26、又以悲夫古书之不存（ ）
27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年（ ）
28、木欣欣以向荣 29、作《师说》以贻之（ ）
30、举以予人，如弃草芥（ ） 31、背晋以归梁（ ）
32、得鱼腹中书，固以怪之矣（ ）
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