一、基础知识与运用（选择题的答案填写在后面的表中，每题5分，第11题10分，共60分 ）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．狼藉/蕴藉 粘贴/黏合剂 裨益/稗官野史
B．广袤/粗犷 乍现/舴艋舟 湍急/气喘吁吁
C．说教/游说 刹车/什刹海 累赘/果实累累
D．畜牧/畜生 爆炸/爆冷门 惦念/踮起脚尖
1．A A．jí/jiè，zhān/nián，bì/bài ；B．guǎng，zhà/zé，tuān / chuǎn；C．shuō/shuì，shā/chà，léi；D．xù/chù，bào，diàn/diǎn。
2．下列加点字读音全都不同的一组是
A. 尸骸 隔阂 弹劾 言简意赅 B. 琥珀 漂泊 船舶 剔除糟粕
C. 啜泣 拾掇 辍学 点缀渲染 D. 悼念 泥淖 宽绰 掉以轻心
2．D（A.“骸”、“劾”读hé； B.“泊”、“舶”读bó，“珀”、“粕”读pò； C.“啜”、“辍”读chuò； D依次为dào nào chuò diào）
3．下列各组成语中，没有错误的一组是
A．翩翩起舞 出其不意 枝枝节节 豆蔻年华
B．为人不齿 惹是生非 鼎力相助 一愁莫展
C．鬼斧神工 声名雀起 源远流长 摩肩接踵
D．鳞次栉比 悠然自得 杜鹃啼血 中流砥柱
3. D A项，出奇不意—出其不意；B项，一愁莫展—筹莫展； C项，声名雀起—声名鹊起。
4．下列词语中没有错别字的一项是
A. 浩渺 怄气 藏污纳垢 相印成趣 B. 无垠 辩解 不落窠臼 晶莹澄澈
C. 胜地 寒暄 良晨美景 美妙绝伦 D. 惆怅 璀灿 仓皇奔逃 山清水秀
4. B（A.印—映；C.晨—辰；D.灿—璨）
5．下列各句横线上填入成语最恰当的一项是
（1）十年浩劫，许多人 ，遗憾终生。（峥嵘岁月 蹉跎岁月）
（2）新一届市委领导班子成员，大都是 的中青年。（风华正茂 年富力强）
（3）新闻媒体的 ，为社会文明建设起到了重要作用。（隐恶扬善 激浊扬清）
（4）你的这篇文章给人一种 的感觉。（金碧辉煌 富丽堂皇）
A．蹉跎岁月 年富力强 激浊扬清 富丽堂皇
B．峥嵘岁月 风华正茂 隐恶扬善 金碧辉煌
C．蹉跎岁月 风华正茂 激浊扬清 金碧辉煌
D．峥嵘岁月 年富力强 隐恶扬善 富丽堂皇
5．A
6．从词类活用的角度看，下列句子中不含意动用法的一项是
A．吾从而师之。 B．巫医乐师百工之人，不耻相师。
C．于其身也，则耻师焉。 D．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。
6．D
7．下列各句中，句式与其它三项不同的一项是
A．生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B．句读之不知，惑之不解
C．师不必贤于弟子 D．学于余
7．B
8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A. 他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。
B. 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。
C. 她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D. 这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。
8．C （A项中的“脱颖而出”出自《史记·平原君列传》。比喻人的才能全部显示出来，应该用它来比喻人的才能显露出来，而不能用于企业。。B项中“摧枯拉朽”，“枯”指“枯草”，“朽”指烂了的木头。比喻腐朽势力很容易打跨。用它来形容创造力显然不妥，这个成语对学生较为陌生，容易望文生义而误选，干扰性较强。D项中“走马观花”是常见、常用又容易误用的一个成语，比喻粗略地观察事物有很强烈地贬抑色彩。句子里提到“来美国参加国际会议，要积极参加活动”，显然“要”字是强调这是一项要求，即能“学习”，又能“感受生活”，显然没有贬抑色彩，因此词语的褒贬色彩不符合语境。）
9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．一代伟人毛泽东深受湖湘文化的影响，而湖湘文化中经世致用的哲学思想对毛泽东青年时期的世界观影响尤为深刻。
B．周国平、于丹、易中天虽然同属于文化圈，而且同是如日中天的名人，但价值观上的南辕北辙很难使他们走到一起。
C.今年中秋节，高一（2）班全体同学举办了一场热情四溢的联欢晚会，共享天伦之乐。
D．联通版iPhone 5正式首发销售，尽管苹果零售店已经宣布销售告罄，但站在苹果专卖店门口的果粉们却乐此不疲，久久不愿离去。
9．A（经世致用： 指学问必须有益于国事。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。天伦之乐：天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。乐此不疲：对某事特别爱好而沉浸其中。）
10. 下列各句中，没有语病的一句是
A. 通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。
B. 为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。
C. 台湾地区25日就钓鱼岛事件发表看法，认为相关各方应搁置争议，基于平等互惠原则，共同开发、享用资源，以维护该地区的和平稳定。
D. 社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为，未来20年不但中国城镇化进程对于本国而且对全球发展都将产生深刻影响。
10．C（A项减少不用倍数。B项“为改变……（的现状）”，缺少宾语中心语。D项“不但”放在“中国城镇化进程”之后。）
11．请欣赏下面的漫画，用简明的语言揭示其寓意。（10分）
寓意：
11．讽刺了社会上各种不切实际的达标、评比活动以及助长的弄虚作假之风。（10分）
二、课外现代文阅读
阅读下面的作品，完成12～15题。（40分）
背在背上的井
谢云
在俯首弯腰、面向井口时，倏地想起故园那口暌违已久也淡忘已久的井来。
在汉语里，“井”实在是个美丽的字眼儿。对井的系念和牵挂，也是农业中国的一份朴素、挚切而恒久的感悟。井田制、庭院经济乃至村落文化，莫不惠益于井水的沾濡和滋润。也许正因如此，汉语里才有“饮水思源”、“吃水不忘挖井人”之类说法；也许正因如此，人们才把迫不得己到外地谋生叫做“离乡背井”。而那些漂泊海外、流落异域的人，在远行前，也总要包藏一撮“乡井土”带在身边。在游子心中，一口故园的井，甚或只是故园井中的点泥土，庶几便是故园的全部，是别井去乡前所有悲欢苦乐生活的全部。
在诗人墨客笔下，“井”也一直是个惯常的意象，沉重、凄寂而哀怨。因为它总与乡愁和怀旧有关，与故园纷纭人事和已然远逝的岁月有关。台岛诗人有诗《乡愁》，起笔便是：“故园那口井、竟住到我的心中来了。”井，实在是乡愁的最恰切的象征。故园的那口井，滋润了游子的往昔生活时，也一定在他心底孕下了怀念的根须。那根须，柔弱而坚韧，撩拨得他一夜夜做梦：梦见那幽邃的井水，梦见那缠绕在井旁的丝丝缕缕。那时候，天涯夜凉，家国路遥，而一滴故园井水的温意，便仿佛一剂灵丹妙药，能释解他沉疴痼疾般的乡愁，也能慰藉安妥他焦渴烦躁的灵魂。
这真是再美好不过的理念，纯粹中国式的理念。
我便是在这样的理念中，梦幻般回到那井边的。它就在故园屋后，沉稳、静谧，一如许多年前那样。井旁也照例是一圈树以及一些叫不出名字的灌丛、藤蔓，牵牵绊绊地拥簇着那井。井里深幽的，四壁用大小不一的石块砌了，零乱中显出整饬。石间罅隙里，洞天福地温生着喜湿爱水的苔藓、青草，一年四季都绿茵茵的。或许便是因了这井边的竹树灌藤和井壁的葱郁苍翠，那水格外清澈甘洌，入口还微微的回甜。
和北方不同，故园的井没有护栏，水便长年累月地敞豁着、明朗着，映照着日月、天家、树木和汲水人的倒影。也没有辘轳，只一根竹竿，或带了桠杈的树枝，随意地斜倚在井旁竹树上，乡人谓之“井竿”。汲水时，便拿它套了桶绳，或勾了桶梁，直入入井中。空桶吸满水后，会发出咕呼的声响，像人们吃罢饭时的愉快饱嗝。汲水人便面朝井底，躬俯了腰脊，交错着用双手去拔动井竿，水桶便一点点点地走上来了。汲水人的身子随了手上的节奏，高高低低地起伏着，仿佛是虔诚地对着水井致意。
有时挑水的人多，但需等待。倘非锅里急着用，便都会谦和地你推我让。实在推让不过，那率先汲水的人便会自觉地将井边所有水桶一一盛满。这当儿，那些一旁等着的，便会鸡毛蒜皮地随意拉几句，信口开开或荤或素的玩笑，没遮没拦的声音，在井口荡来撞去，鸟儿一般，也就会有几滴诗意或一截故事洒落在井边或井里。事隔多年，正是这些朴素零星的诗意，这些一鳞半爪的故事，构成了我对那口井的所有怀念中最温馨、也最动情的部分。
也还有枯水的时节。我们这些孩子，便要早早去井边“守水”。那往往是冬天。风大而硬，凛冽砭骨。我们便会沿了井壁的石间罅隙，一节节缩到井底，虔诚地守望着，厮候着那细细弱弱的涓涓水滴渗流出来。到积得多了再一瓢瓢舀入桶里。那时，凄厉的冷风在头顶尖啸而过，井便像一只硕大的竖笛，含混地奏出些断断续续的乐音，沉闷而雄浑，极具共鸣感……
我也曾喝着那井里的水活着，我生命的那段时光，也缠绕着那口井的周围。在这远离故园的地方，我像所有漂泊异乡的游子一样，执拗地怀念着那样的一口井，怀念着那纯净透明的水，怀念着与那井水有关的纷纭往事。
离开故园的人，心里都实实在在地“背”着一口故园的井。虽然沉滞苦重、疲惫不堪，却终究不愿放下。因为异乡没有故园的井水，而他们的灵魂，有着永远的渴意。
（节选自《散文》1996年第12期）
12．作者为什么怀念故园的井？请结合原文简要回答。（10分）
12.因为故园的井寄托着农业中国的一份朴素挚切而恒久的系念和牵挂；几乎是故园全部，是离乡前生活的全部；象征着普遍的乡愁；童年往事的美好和对故园的眷念。答出3点，意思对即可，每点3分，共10分。
13．文中说：“这真是再美好不过的思念，纯粹中国式的理念。”请简析这句话的含意和作用。（10分）
13.含意：井是乡愁的象征，故园井水能释解乡愁、慰藉灵魂是中国人特有的看法。
作用：承接上文，由泛说人们对故园井的感情过渡到对自己故园井的回忆。
含意、作用各占5分，意思对即可。共10分
14．文章通过哪些场景写“故园屋后”那口井？（10分）
14.乡人用井竿汲水，谦让挑水与井边谈笑，冬日虔诚守水。（10分）
15．结合选文，回答下面问题。（10分）
（1）文章的标题有什么特点？
（1）标题以形象的比喻，表现出游子内心对故园永远放不下的挚爱和怀念。（5分）
（2）文章的最后一段有什么作用？
（2）总结全文，揭示中心，扣合标题。（5分）
☆请将选择题的答案填写在下表中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
班级 学号 姓名 得分
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