语文基础知识复习
语文精练 （49）
1、下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是（ ）
A、驰骋（chěng） 抨击（pēng） 勉强(jiàng) 相濡以沫（rú）
B、奢侈（chǐ） 追溯（sù） 怠慢（dài） 剖析（pōu）
C、夙昔（sù） 袅娜（niǎo） 参差（cān cī） 含情脉脉（mò mò）
D、亘古（gèn） 熨帖（yùn） 蝉蜕（tuì） 坍圮（dān pǐ）
2、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A、根据知情人提供的线索，公安人员按图索骥，很快找到了犯罪嫌疑人的巢穴。
B、全国各大媒体的态度鲜明，对达赖集团否认西藏民主解放、美化农奴制、鼓动“藏独”的言论不赞一词，对其分裂祖国的可耻行径给予了有力抨击。
C、鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
D、1919年前后掀起的白话文运动也成为“五四运动”的先导，白话由此取代文言成为文学语言的正宗、小学教科书的正式文体，原来“不登大雅之堂”的白话大行其道。
3、下列选项中没有语病的一项是（?? ? ）
A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C．南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、8l元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
D．承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗？
4、下列选项中没有语病的一项是（?? ）
A、今年，黄冈市教委在全市全面推广了黄冈中学开展素质教育。
B、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 C．网络成瘾患者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，其后果可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题。
D、可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
5、将下列一组语句组成一段话，最恰当的语序是( )
①乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。
②因此，美善结合，以善统美，这是中国审美文化的基本特征。
③中国传统审美文化是与它的社会形态相一致的。
④礼不仅包含宗教仪式，而且包括各种规章制度。
⑤中国自古以来就是农业国度，就决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合。
⑥礼乐便是这个系统的体现。
A、⑤②③⑥①④?? B、⑤③②④①⑥? ?
C、③②⑤①④⑥? ? D、③⑤⑥④①②
6、结合课文，下列加点词解释全都正确的一项是（ ）
A、对酒当歌 当：应当
但为君故 但：但是
B、将子无怒 将：请
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 锱铢：极其细小
C、戍卒叫，函谷举。 举：起义
六王毕 毕：完毕，完结
D、还必相迎取 相: 互相
使六国各爱其人 爱：爱惜，爱护
7、下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A、燕、赵之收藏 使负栋之柱
B、后人哀之而不鉴之 谁得而族灭也
C、管弦呕哑，多于市人之言语。 亦自缢于庭树
D、盘盘焉，囷囷焉。 而望幸焉。
8、下列加点词都属于“名词作状语”的一组是（ ）
A、六王毕，四海一 骊山北构而西折
B、辞楼下殿，辇来于秦 朝歌夜弦
C、未云何龙 不霁何虹
D、日益骄固 二三其德
9、下列各组句子文言句式相同的一组是（ ）
A、 何以解忧 多于周身之帛缕
B、为仲卿母所遣 仕宦于台阁
C、族秦者，秦也，非天下也。 狗吠深巷中
D、恐年岁之不吾与 秦人不暇自哀
参考答案
2、参考答案：B（按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。 不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。 鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。 不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人；堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
4、参考答案：D（A项成分残缺，“推广”缺少宾语，可在句末加上“的经验”。B项并列不当，“水产品”应包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”等。C项主宾搭配不当。）
5、参考答案：D（③总提中国传统审美文化与社会形态的关系? ⑤进一步指出中国的社会形态特征对审美文化的影响? ⑥④①分别提出并分述“礼”与 “乐”是“中国社会形态特征影响审美文化”的体现? ②最后总结出中国审美文化的基本特征。）
8、参考答案：B (A、一：统一，数词作动词；西：向西，名词作状语；B、辇：乘坐辇车，名词作状语；朝，在早上，名词作状语；C、云，出现云彩；虹，出现彩虹，都是名词作动词；D、日，一天天地，名词作状语；二三：使……三心二意，数词的使动用法。)
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