美好生活的向导
一、选择题（每小题5分，共70分）
1.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两段话共同说明了哲学的( )
A.内涵 B.来源 C.任务 D.性质
2.科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点，往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中飘浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是( )
A.哲学是仁者见仁、智者见智的科学
B.对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁
C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起
D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
【解析】本题考查学生对哲学本义的理解。从题意来看，不同的群体对哲学的理解归结到一点就是，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，D项正确。哲学有科学与非科学之分，A项错误；哲学就在我们身边，哲学与生活密切相关，B项错误；哲学充满理性，C项错误。
【答案】D
3.哲学从来都不是哲学家的专利，在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的哲学代言人兰德的头像被印在T恤上，其哲学理念对人们的影响可见一斑。由此可见( )
A.生活就是哲学
B.只有哲学才能为人们带来经济效益
C.生活实践需要智慧，需要哲学
D.哲学产生于人们的主观需要
【解析】本题考查学生对“哲学源于生活并影响人们的生活”的理解。A、B、D三项均错误，故选C项。
【答案】C
4.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话告诉我们( )
①真正的哲学都是自己时代精神上的精华
②哲学的产生离不开人类的实践活动
③哲学是世界观和方法论的统一
④人民群众是社会精神财富的创造者
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】①②④符合材料主旨，③与材料无关。
【答案】D
5.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明（ ）
①哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的
②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质
③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结
④哲学是人们对于具体领域的根本观点
A.①②③ B.①② C.①②③④ D.②③④
【解析】苏格拉底的观点揭示了哲学的研究对象，①②是对哲学研究对象的正确表述；③错误，并不是所有哲学都是正确的；④错误，哲学以整个世界而不是以具体领域为其研究对象。
【答案】B
6.哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说。下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有( )
①二者是共性和个性的关系
②世界观和方法论是统一的，世界观就是方法论，方法论就是世界观
③世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论
④方法论体现着世界观，不存在脱离方法论的世界观
A.①B.①②③C.③④D.②③④
【解析】本题考查世界观与方法论的关系。世界观决定方法论，方法论体现世界观，③④表述正确。
【答案】C
7.教育部透露，2011年全国高校毕业生将达630余万人，就业形势依然严峻，而哲学系学生就业尤为困难，社会上有些人士对哲学心存反感。上述现象的存在说明，人们没有认识到( )
A.哲学是人们改造自然和社会的物质手段
B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具
C.哲学和具体科学对社会发展所起的作用是没有差别的
D.哲学是社会存在和发展的基础
【答案】B
8.播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为( )
A.方法论决定世界观
B.世界观和方法论互相转化
C.世界观决定方法论
D.世界观和方法论具有相对独立性
9.有人认为，哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一瞬”。这说明( )
A.哲学的研究对象是自然界、人类社会和人类的思维
B.哲学把整个世界作为自己的研究对象
C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性学问
D.哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律
【解析】哲学总揽一切，综括一般，“宇宙”“万类”“古今”“四海”这些表述说明哲学把整个世界作为自己的研究对象，B项正确，A项错误；哲学不同于具体科学，C、D两项表述错误，故选B项。
【答案】B
10.“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话在一定程度上正确地指出了( )
①哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的
②哲学对科学和艺术具有指导作用
③科学和艺术要受哲学的影响
④有了哲学思想，就能做一个合格的科学家和艺术家
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③
【解析】本题考查哲学与科学、艺术的关系，②③正确；哲学与其他科学不是相互制约的，①错误；哲学对人们从事具体科学具有指导作用，但有了哲学思想，并不意味着就能做一个合格的科学家和艺术家，④错误。故选D项。
【答案】D
11.以前，人们一遇大旱，就采取到龙王庙前烧香、祈祷等方法求雨抗旱。现在人们再遇干旱，则是采用人工降雨等方法抗旱。这说明( )
A.社会在前进，科技在发展
B.人民当家作主，精神面貌大改观
C.世界观不同，方法论各异
D.哲学对实践有指导作用
【解析】题干中两种“求雨抗旱”的方法，前一种属于违反科学的做法，是迷信思想，后一种属于科学的做法。A项片面，B项错误，D项与题意不符，应选C项。
【答案】C
12.恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这说明( )
A.只要自然科学有所发展就能实现哲学的发展
B.哲学是适应自然科学发展的需要而发展的
C.具体科学的进步推动着哲学的发展
D.哲学的发展推动着自然科学的进步
【解析】具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，C项正确；A、B两项错误；D项不符合题意，题干本身并没有涉及哲学对具体科学的作用。
【答案】C
13.“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明( )
A.具体科学推动着哲学的发展
B.哲学的发展决定着具体科学的进步
C.哲学是具体科学的总和
D.具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了物质条件
【解析】本题主要考查哲学与具体科学的关系。材料分为两部分，前半部分是一种假设的观点，强调哲学作为意识形态来决定物质世界的发展，很显然此类观点是错误的。后半部分笔锋一转，告诉我们自然科学和工业是推动物质世界向前发展的直接动力。
【答案】D
14.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽搁了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或是太晚的问题。”这是因为( )
A.哲学是世界观和方法论的科学统一
B.哲学都是自己时代精神上的精华
C.哲学产生于人们对人生的不停追问
D.哲学的智慧是人们美好生活的向导
【答案】D
二、非选择题(共30分)
15.(15分)哲学家周国平先生说：“好奇心是人的理性的一个开端，而且是理性的一个最重要的要素，最基本的要素。”
德国哲学家黑格尔说：“每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。”
请结合所学知识谈谈你对这两句话的理解。
【答案】①周国平的话指出，每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观。在这一点上，哲学家与普通人是一样的。
②黑格尔的话指出，世界观虽然跟哲学有关，但并不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。世界观人人都有，但哲学只有经过系统的学习与研究才能被理解、掌握与运用。
16.(15分)材料一 德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”
材料二 恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
(1)材料一和材料二各说明了什么？(6分)
(2)材料一和材料二共同说明了什么？(9分)
【答案】(1)材料一说明自然科学的研究受世界观的支配，自然科学的研究受哲学世界观的制约。材料二说明自然科学是哲学的基础。
(2)材料一和材料二共同说明了哲学和具体科学的关系以及世界观和方法论的关系。一方面，哲学和具体科学之间存在着既相互区别又相互联系的关系。哲学是具体科学的概括和总结，并随着具体科学的发展而不断发展；哲学又指导具体科学，并为具体科学提供世界观和方法论指导。另一方面，具体科学的研究方法由世界观决定，具体科学的研究方法要以方法论为指导。
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