2-3-1世界文化的多样性
一、选择题
1．不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力、在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。这些传统节日( )
①是对中华民族历史文化的集中展示
②对加强国际文化交流与合作发挥着重要作用
③对增强中华民族的凝聚力有着重要作用
④是世界文化与自然的遗产
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
[答案] C
[解析] 我国的传统节日既是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，能够增强民族的凝聚力，①③当选。传统节日只有部分属于世界文化遗产，但都不属于自然遗产，④不选。材料没有涉及国际文化交流，②不选。
2．中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于不同的文化背景，代表着不同的民族文化，但都体现出父母对孩子的爱。这集中反映了( )
A．不同的民族文化的表现形式都不一样
B．文化具有多样性
C．不同的民族文化具有共性和普遍规律
D．不同的民族文化应该和谐相处
[答案] C
[解析] 本题的关键点在于“都体现出父母对孩子的爱”，体现了不同民族文化具有共性和普遍规律，C项符合题意。A项观点错误。B、D与材料无关。
3．中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下，这一切形成了世界文化大观园。这主要表明 ( )
①世界文化的多样性主要体现为民族文化的多样性
②不同民族、不同地域的文化是有差异的
③文化是民族的，也是世界的
④文化在不同国家、不同民族的地位是不同的
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
[答案] B
[解析] 材料主要体现的是民族文化和世界文化的关系，④不符合题意。①②③说法正确且符合题意。
2012年是中国的龙年。从古到今，龙作为中国形象的一个标志为中外所普遍认同。中国人也往往因自己是“龙的传人”而平添了几分自豪感。然而在西方，龙被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物，这使对中国历史和文化了解甚少的外国人对中国形象产生了一些不符合实际的想法。曾经有一段时间，人们就是否仍然以“龙”作为中华民族的标志引发了一场激烈的争论。据此回答4～5题。
4．不同民族、不同国家对“龙”的形象存在不同理解是因为( )
A．不同民族、不同国家的文化不具有共性
B．不同民族、不同国家有不同的自然、社会环境，也有不同的文化环境
C．中华文化优于其他民族的文化
D．文化首先是民族的，其次才是世界的
[答案] B
[解析] 本题属于因果型选择题，不同民族、不同国家对“龙”的形象有不同的理解基于不同的文化环境和文化背景，故选B。A、C、D观点本身都不正确。
5．对于不同民族、不同国家对“龙”的形象有不同的理解这一现象，我们的正确态度是 ( )
A．迎合西方文化的需要，取消“龙”的象征意义
B．尊重文化的多样性，加强与西方文化的交流
C．传播中华文化，同化西方文化
D．维护文化主权，排斥西方文化
[答案] B
[解析] 不同民族、不同国家对“龙”的形象存在不同的理解是文化多样性的具体体现。尊重文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，同时要加强不同文化之间的交流。B应选。A、C、D观点本身都不正确。
6．“世界是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是( )
①文化的多样性使世界文化多姿多彩
②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣
③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合
④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
[答案] A
[解析] 题中观点只是阐明了各民族文化与世界文化的关系，强调了正是由于文化的多样性才形成了世界文化的百花园，故①②观点正确；③强调了文化的传播，④强调了如何尊重文化多样性，均不符合题意。
7．世界上任何一种有价值的文化，从来都不仅仅是国门内的货色。从来世界各地的文化就是我中有你，你中有我，而又各具特色。这表明( )
A．文化是民族的
B．世界文化由不同民族、不同国家的文化共同组成
C．文化的表现形式是多种多样的
D．尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求
[答案] B
[解析] A的说法对材料概括得不够全面，材料说明文化既是民族的又是世界的。题干中“从来世界各地的文化就是我中有你，你中有我，而又各具特色”表明了B。C、D本身正确，但与题干无关，题干讲的是世界文化的组成，而不是表现形式，也不是讲尊重文化多样性的问题。
8．在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义是一种傲慢的态度，也是一种学术浅薄。这启示我们( )
①要坚持各民族文化一律平等原则
②必须承认世界文化的多样性
③必须承认各国文化存在优劣之分
④学习和借鉴其他民族文化时要与本民族文化同等对待
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
[答案] A
[解析] 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则，③错误。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，④错误。①②正确且符合题意。
我国著名人文学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”据此回答9～10题。
9．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的作用有( )
①能更好地培育好、发展好本民族文化
②推动人类社会的进步和发展
③促进世界文化的繁荣
④消除文化差异，实现文化完全统一
A．①② B．①②③
C．①②③④ D．①③④
[答案] B
[解析] 本题旨在让学生深刻体会正确对待文化多样性的意义。由于各国经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的影响，各国民族文化的形成与发展具有其客观必然性，不可能实现世界文化的完全统一，故④错误。排除④选B。
10．要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是( )
A．求同存异 B．兼收并蓄
C．公平、公正、合理、正义 D．各民族文化一律平等
[答案] D
[解析] 本题旨在让学生充分理解对待文化多样性应遵循的原则。各民族文化都是世界文化的重要组成部分，只有在各民族文化一律平等原则的指导下，才能做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，故选D。
二、非选择题
11．材料一 根据西班牙某基金会在中国居民中所作的调查可知，中国人对西班牙的了解非常之少。同样，西班牙人对中国人也缺乏了解。为促进中西两国之间的交流，两国互办“中国文化节”和“西班牙年”活动，分别向对方国家人民展示了自己丰富多彩的传统文化和现代文化。
材料二 16世纪末，西班牙人门多萨写的《中华大帝国史》一书，是西方第一本全面介绍中国历史、文化、宗教以及政治、经济概况的著作，在当时的欧洲引起了轰动。《周易》《老子》《论语》等中国传统文化经典被翻译介绍到欧洲，形成了历史上著名的“东学西渐”。18世纪，欧洲近代的先进科学文化成果传播到中国，掀起了“西学东渐”的热潮，对中国文化产生了积极影响。
(1)在多元文化并存的世界中，我们应该如何正确对待世界文化的多样性？
(2)结合材料谈谈促进中国和西班牙两国文化交流的意义。
[答案] (1)①在多元文化并存的世界中，要尊重世界文化的多样性，相互借鉴，求同存异。②在文化发展中，必须遵循各民族文化一律平等的原则，共同促进世界文化的繁荣和发展。
(2)①中西两国在平等的基础上开展文化交流与合作，有利于两国文化的相互尊重，有利于保护世界文化的多样性。②两国进行文化交流，有利于各自吸收对方的优秀文化成果，有利于促进世界文化的繁荣。
12．2012年12月25日是西方传统的圣诞节。虽然圣诞节并非中国的传统节日，但已成为中国城市中的一道独特风景，成为令许多中国人尤其是年轻人兴奋与期待的节日。于是，有人担心来势凶猛的圣诞大潮会胜过中国传统佳节，从而把圣诞节看做是“节日殖民主义的入侵”。针对越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节的情况，来自北京大学、清华大学等名校或科研单位的10位哲学或教育学博士发出联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。
针对我国青少年热衷于过洋节的现象，某班同学组织了一次辩论会，正方主张“抵制洋节”，反方主张“引进洋节”。请你参与其中一方进行辩论，运用所学文化生活知识简要说明你的理由。
[答案] 答案一：正方观点：“抵制洋节”。
原因：(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。我国的传统节日积淀了五千年的文化，其力量已深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。抵制洋节有利于传承本民族文化。
(2)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。东西方文化的差异是由各民族间经济、政治、历史、地理等因素不同决定的，抛弃自己的传统，一味过洋节不值得提倡。
答案二：反方观点：“引进洋节”。
原因：(1)文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。引进洋节是尊重世界文化多样性的要求。
(2)文化交流有利于中华文化和外来文化的传播，共同繁荣世界文化。引进洋节有利于中外文化的交流，繁荣世界文化。
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