第八课　唯物辩证法的发展观 第一框　世界是永恒发展的 同步练习 基础巩固 知识点一：发展的普遍性 1．据国外媒体报道，美国阿拉巴马自然历史博物馆的古生物学家马克·乌恩曾宣布，现代鲸类的祖先也曾长有四肢，而且它们在水中行进时依靠的主要是两条后肢。乌恩指出，鲸类的远古祖先曾经也是生活在陆地上、依靠四肢爬行的动物，之后，它们逐渐开始了半水生的生存方式。随着生存方式的变化，鲸类祖先的身体形态也逐渐发生了适应水中生活的变化——原先的四肢演化成了鳍，而尾巴的形状也变得与鱼类非常相似。鲸类的演变表明 A．自然界的存在和发展是客观的 B．鲸类的演变经历了漫长的前进的上升的过程 C．没有自然界的发展就没有人类社会 D．人类社会的发展是客观的 2．2009年是新中国成立60周年，60年来，中国发生了翻天覆地的变化。这表明 A．社会变化总是循环往复的 B．社会发展是有规律的 C．人类社会是变化发展的 D．变化就是发展 3．在第26届国际天文学联合会上，世界顶级天文学家通过投票决定，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列为“矮行星”。冥王星被降级后，大阳系最大的行星海王星也正面临着被开除的危险。这表明  别　了 ①人类社会是不断发展的　②旧的理论观点是荒谬的　③真理是不断发展的　④人的认识是一个不断发展的过程 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④ 4．“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是 A．自然界是客观的 B．人类社会是客观的 C．事物的联系是普遍的 D．一切事物都是变化发展的 5．发展的普遍性表现在哪些方面？ 知识点二：发展的实质 6．(2010江苏盐城调考)唯物辩证法认为，发展的实质是 A．事物的运动变化过程 B．新事物的产生旧事物的灭亡 C．事物性质的变化 D．同一事物的简单重复和反复循环 7．(2010江苏盐城调考)事物变化与发展的区别在于 A．变化是看得见的，发展是看不见的 B．变化是发展，发展不一定是变化 C．变化是倒退向下的变化，发展则是前进上升的变化 D．变化既有前进的也有倒退的，而发展是前进上升的变化 8．“野火烧不尽，春风吹又生。”这一诗句蕴含的哲理是 A．事物的联系是有条件的 B．物质是不长久的 C．新事物是不可战胜的 D．规律是客观的 能力提升 能力点一：发展的普遍性 9．(2010辽宁师大附中期中)当越来越多的中国人开上私家车的时候，自行车这种“落后”的交通工具却重获西方人的青睐。因为自行车占地少、投资小、节能环保，还可以减少交通拥堵，所以在制定城市交通政策时，西方一些国家特别注重鼓励自行车出行、以自行车优先为原则的政策和规划。这启示我们 ①人的认识永远不能达到真理　②人们对事物的认识是一个逐步发展的过程　③实践是认识发展的动力　④要在实践中追求和发展真理 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③ 10．漫画《时光》(漫画中的文字为“时光不识你和我，物是人非乃自然”)表明  A．事物是不可认识的 B．事物是变化发展的 C．自然是宇宙的主宰 D．事物运动是无规律可循的 11．以下各项能说明发展普遍性原理的是 ①青藏高原海陆变迁　②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波　③世界就是一个轮回，始于何处，回到何处　④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．2009年12月31日，中国国家主席胡锦涛通过中国国际广播电台、中央人民广播电台和中央电视台，发表了题为《共创世界和平与发展的美好未来》的新年贺词。继续推进人类和平与发展的崇高事业，需要世界各国人民加强合作、同舟共济。这包含的哲理主要是 A．事物的联系具有普遍性和无条件性 B．事物得以发展的条件是联系 C．正确意识能促进事物的发展 D．人们的认识是发展的 13．“城市越来越大，汽车越来越多，会讲英语的人越来越多……”谈起中国这些年的变化，加拿大DPA工业有限公司总裁韦恩·麦克金农用了一连串的“越来越”。这一连串的“越来越”反映了 ①认识的发展　②实践的发展　③自然界的进化　④社会的进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．要实现我国经济和技术的跳跃式发展，实现我国社会的全面进步，建设我国富有生机的各个方面的制度和体制，就必须努力创新。从哲学上看，之所以要进行创新，是因为 A．世界是客观存在的物质世界 B．事物是普遍联系的 C．物质是运动的承担者 D．整个世界是不断发展的 15．辨析：联系构成发展。建立更多联系，就能推动事物发展。 能力点二：发展的实质 16．某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”，并称其为“发展”。这种观点是 A．正确的，因为它运用了先进的信息技术 B．正确的，因为它是以前所没有的 C．错误的，因为它没有正确理解发展的实质 D．错误的，因为它没有看到事物的运动和变化 17．“在静止状态无论怎么解决公正的问题，贫困的人口总不可能摆脱拮据的状况，只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决人们的困难。”因为 A．静止状态不可能发生任何变化 B．没有规律的物质运动是不存在的 C．发展是一种前进上升性的运动 D．任何事物都处于变化之中 18．“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来　②春江潮水连海平，海上明月共潮生　③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波　④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 拓展研究 19．2009年是中科院建院60周年。11月3日，温家宝总理在中科院成立60周年庆祝大会上的讲话中说：60年来，党和政府始终把科技摆在重要战略地位。从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”，从“科教兴国”到“建设创新型国家”，我们独立自主地建立起现代科学技术体系，走出了一条中国特色的科技发展道路。“两弹一星”奠定了中国尖端科技基础和大国地位；陆相成油理论甩掉了中国“贫油国”的帽子；杂交水稻成为满足中国粮食需求和促进世界谷物生产的“金钥匙”；载人航天成功实现了中国人的“飞天”梦想。我们在许多重要科研领域达到国际先进水平。今天的中国，已经成为世界有影响的科技大国和经济大国。历史告诉我们，科学技术决定民族兴衰和国家命运。 请运用唯物辩证法的有关知识，结合上述材料分析说明我们为什么要提倡不断创新？ 参考答案 基础巩固 1．B　2.C　3.C　4.D 5．答案：(1)自然界是发展的。 (2)人类社会是发展的。 (3)人的认识是发展的。 6．B　7.D　8.C 能力提升 9．C　10.B　 11．C　①②④体现了发展的观点，是正确的。③是圆圈论的观点，没有坚持用发展的观点看问题，故应排除，正确答案为C项。 12．B　A项错误，因为联系具有条件性；C、D两项在材料中没有体现。 13．B　本题可用排除法解答。韦恩·麦克金农所讲的一连串的“越来越”反映的是社会的变化，③明显与题意不符，排除③，选B项。 14．D 15．答案：(1)这一观点是不科学的。 (2)由于事物的普遍联系和相互作用，才构成事物的运动，引起了事物的变化，推动事物的发展。所以，联系构成了事物的发展是正确的。 (3)联系具有普遍性，客观性，人们既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。同时联系是具体的，有条件的，人们能根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 (4)对具体联系的作用要作具体分析，只有建立符合事物发展规律的联系，才能推动事物的发展。 解析：回答辨析题，通常要将整个观点分解为若干个小观点，通过对若干小观点的判断分析来组织答案并得出题目观点正误的结论。本题可分解为：(1)联系构成发展，对吗？为什么？(2)联系可以建立，对吗？为什么？(3)建立的联系能够推动事物的联系，对吗？为什么？ 16．C 17．C　题意强调的是只有发展进步了，我们才有条件从根本上解决人们的困难。这种观点的理论根据就是发展是一种前进上升性的运动，故选C项。静止是相对的，A项观点错误；B项观点正确，但与题意无关；D项观点正确，但不如C项准确，因为变化还包括后退性的运动。 18．A　“无边落木萧萧下”喻指旧事物的灭亡，“不尽长江滚滚来”喻指有生命力的新事物的产生和发展势不可挡，因此，该诗句体现了新事物代替旧事物的哲理，应选①。③较为直接地体现了这一哲理，应选。②④与题意无关，故不选。 拓展探究 19．答案：(1)事物是变化发展的，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有提倡创新精神，大力扶持新生事物，才能真正推动事物的发展。 (2)当今世界正逐渐步入知识经济时代，知识更新和产品更新加快，如果只靠引进，将逐渐拉大和发达国家的差距。只有提倡创新精神，才能给我国的各项事业注入新的活力，才能在激烈的国际竞争中占据有利地位，屹立于先进民族之林。 解析：本题考查发展的实质以及用发展的观点分析实际问题的能力。解答本题首先必须搞清材料的核心意思是提倡创新精神；其次要明确提倡创新精神的哲学依据；最后阐述创新对国民经济的发展及民族强盛的重要意义。 第二框　用发展的观点看问题 基础巩固 1．A　2.A　3.B　4.C 5．答案：(1)原理：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。 (2)方法论意义：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 6．C　7.D　8.D　9.C 能力提升 10．C　11.B　 12．B　题中观点体现了事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一，而②的说法仅涉及了事物发展的道路是曲折的，不完全符合题意，排除含有②的选项，选B项。 13．A　图表的内容将人的健康状况分为健康、非健康、死亡三种，pH的值在这些状态之间的变化都是量变，因为事物的性质没有变。而从健康到非健康，从非健康到死亡这些变化才是事物的质变，所以据此我们判断只有A项是正确的。 14．B　题干中的对联告诫我们要注意重视量的积累，从点滴做起，其哲学依据是量变引起质变的道理，故选②④；量变只是事物发展的一种状态，谈不上居于支配地位，质变才会引起事物性质的变化，①③说法错误。 15．D　漫画的寓意在于说明如果不能将量变控制在一定的限度和范围内，就会发生质变。过犹不及是指事情做得过头，就跟做得不够是一样，都是不合适的。漫画《下猛药》与成语“过犹不及”都告诫我们一定要注意将量变控制在一定的范围和限度内。故选D项。 16．B　过程控制效应指的是防止不良量变，注重系统内部结构的优化，①③说法正确且符合题意。②④说法正确，但与题意不相符。 17．C　②④的说法绝对化；①的说法是指世界是变化发展的，但事物的变化发展是有规律的；③的说法是指事物的变化发展是由量变到质变的变化过程。它们都可以作为历史学家预测未来的客观基础。故①③入选。 18．答案：(1)世界上任何事物的变化发展，都是首先从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 (2)要重视量的积累变化，防止事情向不好的方向发展。 (3)问题刚刚出现时互相推诿，没有得到及时解决，小问题终于酿成了大问题，就是没有积极重视量变的结果。 解析：读设问，可知回答问题所运用的知识：量变和质变的辩证关系原理。观察漫画可知：问题在相互推诿过程中越变越大。将以上两方面有机结合，可轻松组织出答案。 拓展探究 19．答案：(1)事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求要用发展的观点看问题。改变原有的生活方式，推动事物的发展，多开发节能降耗的新发明、新设备。 (2)一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变就没有质变，质变是量变的必然结果，这要求我们重视量的积累。每个人都要从点滴小事做起，节水，节电，节约纸张等。 (3)事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，我们要走艰难的路。要不断倡导低碳生活的理念，让人们认识到这个问题的重要性。 解析：可先列出发展的观点所包含的内容有哪些，然后以此为思路引导自己提出相应的建议。
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