2013年高考政治复习检测试题同步测试（必修三）
2.2文化塑造人生
一、单项选择题
1．多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明( )
A．文化能够促进人的全面发展
B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化能够丰富人的精神世界
D．优秀文化能够增强人的精神力量
2．2011年是中国工农红军长征胜利75周年。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。这是因为( )
A．文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用
B．不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路
C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
D．优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量
3．目前，许多城市在管理中坚持贯彻以人为本的理念，对于马路摊点的管理不再“一律封杀”， 而是“有序开放”。“一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生活元素，“有序开放”则会使城市如同打开的一本书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。这表明( )
①文化无处不在，无时不在 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境 ③文化可以塑造健全的人格
④文化对人的发展起促进作用
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
4．(2012年广东广州一模)读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出冰心的一本散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出鲁迅的一本杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明( )
①人创造了文化，也在享受文化 ②文化对人的影响深远持久 ③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化对人的影响是积极的、有形的
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
5．(2012年北京模拟)2000年，以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。大家说：“杨红樱的作品引领儿童心灵的健康成长，教会了孩子感动。”这表明( )
①文化影响人们的交往行为 ②优秀文化可以丰富人的精神世界 ③文化决定人的成长与发展 ④文化能潜移默化、深远持久地影响人
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
6．“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”这是党的十七届六中全会决定中对文化的独特功能作出的形象概括。对此，我们可以这样理解( )
①文化具有塑造人的作用 ②文化产业发展要坚守社会主义道德 ③文化是民族凝聚力的源泉 ④发展文化是我国各项工作的中心
A．①③ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
7．电影《山楂树之恋》将现实与艺术之间的巨大鸿沟填平，让观众在笑过之后有思考，在哭过之后有砥砺，在疏远之中寻温暖，在迷茫之中找方向。这说明( )
①该影片能充实人们的精神生活 ②该影片通过灵活的表现方式，传播科学知识 ③该影片采取了群众喜闻乐见的形式，使人们潜移默化地接受正确价值观的影响，提高思想道德素质 ④优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力量倍增
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
8．某校开展了以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为( )
①文化能促进人的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德
④优秀文化能够塑造人生
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
9．著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人也崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们( )
A．人的全面发展是一个历史过程
B．优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用
C．必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展
D．古代就已经实现了人的全面发展
10．2011年9月下旬，“天宫一号”发射成功，开启我国载人空间站建设序幕。某校为庆祝“天宫一号”的成功发射，开展了“弘扬航天精神、提高创新能力”为主题的征文大赛，下列观点在征文中可能用到的是( )
①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
②优秀文化能够增强人的精神力量 ③优秀文化能够促进人的全面发展 ④优秀文化能够提供坚实的物质基础
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
11．2011年，广东省接连发生的小悦悦事件、南海育婴事件，严重冲击了社会道德底线，挑战了人类道德良知。汪洋对这些事件表示，广东要大力弘扬社会主义核心价值观，加强公民道德和社会心态建设，充分发扬岭南文化的优秀特质，提炼打造新时期的广东精神。之所以要充分发扬岭南文化的优秀特质，是因为优秀文化( )
①为社会进步提供不竭的精神动力 ②能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展 ③作为一种物质力量，可以转化为一种精神力量 ④能自觉成为每一个人的精神食粮
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
12．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( )
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、非选择题
13．就业是民生之本。某校高二(1)班学生围绕就业问题开展研究性学习。他们利用课余时间，通过上网、走访、问卷等方法，对我国的就业问题进行了调查。
同学们了解到，农村大学生就业难使原本以拥有大学生为荣的农民家庭遭遇尴尬，心理失落比所欠下的巨额债务更沉重。为此，同学们走访了附近的几户农民家庭。部分农民说：“读了大学也难找工作，这书怕是读了也没什么用”。
请运用《文化生活》知识，评析部分农民的这种认识。
14．文化产业是能够带给人们希望和光明的产业，特别是在经济萧条时期，人们需要通过文化消费来缓解压力，抚慰心灵、激励斗志，战胜困境。因此，文化产业的发展有时会出现“反经济周期”运行。1929年经济危机造就了好莱坞和迪斯尼，美国一跃成为文化产业强国。1997年亚洲金融危机使韩剧、韩国音乐等“韩流”风行亚洲。
运用《文化生活》知识，对文化产业的“反经济周期”现象进行阐释。
第2课时 文化塑造人生
1．D “受到震撼、思想得到净化”体现了增强人的精神力量，而感动中国人物评选活动属于健康有益的文化活动，可见D项符合题意。A、C两项表述片面，只有优秀文化才能促进人的全面发展、丰富人的精神世界。B项与题意无关。
2．D 长征精神一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富，体现了D项。A项表述错误。B、C两项与材料无关。
3．B ①中的“无时不在”在材料中没体现。只有优秀的文化才可以塑造人生，塑造健全的人格，③说法错误。②④观点正确且符合题意。故选B。
4．C 读书能使人更好地认识自己，还能让自己平静或坚定，强调文化塑造人，①③正确。②与题意无关。④说法明显错误。
5．C 文化影响人的发展，但不能决定人的发展。③说法错误。①与材料不符，应排除。
6．A ④观点错误，排除。②强调怎么办，不符合题意。
7．A 电影《山楂树之恋》不具备传播科学知识的功能，②说法不准确，排除。故选A。
8．B 只有优秀文化才能促进人的全面发展，①舍去。③观点错误，文化修养有助于提高人的道德修养，但不能说“才会”。②④正确且符合题意。
9．C A、B两项不符合题意。启示是要求我们怎么办，“智慧与健康的统一”要求怎样全面发展，故选C。D项错误。
10．A ①②③正确。④错误，文化可以转化为物质力量，但不是物质基础。
11．A ③④错误。①②均为优秀文化的作用，故选A。
12．D 题干强调的是文化对人的影响，可见①不符合题意，②③④均符合题意。故选D。
13．[解析]本题主要考查文化对人的影响，农民子弟“读书难”，主要受经济条件的制约，体现了经济是文化的基础，经济决定文化；读了书还是难找工作，这是暂时的，不能否定通过读书可以进一步丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。组织答案时要运用辩证思维，全面作答。
[答案]①经济决定文化。农民的投入得不到相应的回报是产生这种认识的一个重要原因。高校的专业设置、人才培养模式不适应市场用人需求是另一重要原因。②部分农民的这种认识具有不合理性，是消极的。因为随着现代科学技术的突飞猛进，只有不断读书，才能适应当今社会的发展。读书可以丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量；读书能促进人的全面发展，只有通过读书，才能不断提高就业能力和创业能力，使人的潜能得到充分发挥，才智得到充分展示。
14．[解析]本题考查发展文化产业的文化原因。通过材料分析，文化产业“反经济周期”现象的现实原因跟人们希望通过文化消费来缓解压力等有关，抓住“文化消费”这一关键词，可以调动、运用文化与经济的关系、文化对人的影响等相关知识，深入分析。
[答案]①文化与经济相互影响，经济是文化的基础，但文化具有相对独立性，文化发展与经济发展并非完全同步。②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，对经济增长的贡献越来越大。③文化是一种精神力量，对社会和个人的发展有重大影响。优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。在经济困难时期，人们需要文化的抚慰，对文化产品有着强烈的消费愿望，发展文化产业，提供优秀文化产品，能够满足经济困难时期人们的精神文化需求。
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