浙江省宁波市效实中学2013届高三上学期（新课标历史）二轮专题检测（含解析）：世界古代政治经济史 专题训练 一、选择题 1．下列对古代希腊城邦的描述，正确的是（ ） ①它是孕育古希腊民主政治的摇篮 ②公民是城邦政治的核心力量 ③公民将城邦的利益看得至高无上 ④比较发达的商品经济和繁荣的思想文化 A.①②③　　 B.①③④　 C.①②④ 　D.①②③④ 2．假如你生活在古希腊民主制全盛时期，你可以看到（ ） ①梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者②公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论，并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议③外邦移民享有雅典公民权④民众法庭终审高级公职人员的任职资格 A．①②③④ B．①③ C．②③ D．②④ 3．《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的 A．习惯法 B．公民法 C．万民法 D．自然法 4．古罗马的万民法对公民法的突破体现在（　　） ①简洁灵活、实用有效 ②注重调解经济和民事纠纷 ③注重国家事务和法律程序 ④广泛借鉴外邦人的法规 A．①②④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④ 5．（2011年12月晋中四校联考5题）历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法 A．摒弃了罗马的风俗与习惯 B．使罗马人都享有平等的权利 C．以自然法则为理想裥指导 D．服务于罗马奴隶主的统治 6．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( ) A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海事业的发展 C．有利于希腊向海外扩张 D．导致各邦长期独立自治 7．《十二铜表法》规定：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴……。这一规定主要维护了 A．法律的权威 B．私有财产权 C．平民的利益 D．债务人权益 8．（2010年11月南安一中高三期中考6题）1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。他们在其《考察情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。……”由此可见，罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。这是因为罗马法（ ） A.揭露和批判了私有制的罪恶 B.维护和巩固了欧洲各国和统治 C.自然法的法律精神具有普遍性 D.给予自由民和奴隶以公民权 9．（2012年3月淄博模拟）“雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2－4次，解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。”材料体现的雅典民主制的特点有 ①人民主权 ②分权制衡 ③轮番而治 ④直接民主 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．（2011年10月莱芜一中测试24题）古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会 （ ） A．人人精通法律 B．法律适用于所有人 C．法律至上的原则 D．统治阶级没有特权 11．（2010年9月吉林实验中学高三模拟24题）古希腊雅典政治家伯利克里的名言：“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当做废人”。 你对这句话的理解是（ ） A．雅典没有不参政的男人 B．雅典民主政治维护全雅典人利益 C．他鼓励公民积极参政 D．雅典民主政治是大多数人的民主 12．公元前8世纪左右，古希腊城邦共同信仰德菲尔城的（ ） A.宙斯神庙 B.阿波罗神庙 C.雅典娜神庙 D.阿芙罗蒂特神庙 13．（2010年11月福建四地六校高三联考11题）右边两图所反映的法律文献的关系是( )  A．前者是后者的源头 B．两者之间毫无相关 C．后者是前者的组成部分 D．两者都体现共和制原则 14．（2010年10月广东省六校高三联考7题）古代雅典非常重视公民意识的培养，为此采取的主要措施是 A．创立陶片放逐法 B．扩大官员的选拔范围 C．发放“观剧津贴”，鼓励观赏戏剧 D．只承认少数人的公民权 15．生活在伯利克里时代的雅典，一位成年男性公民能够实现的愿望有（ ） ①参加公民大会 ②担任政府高官 ③参与政府立法 ④ 领取政府津贴 A ①② B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 二、非选择题 16．（2010年11月山东潍坊市四县高一期中27题）“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。阅读材料，回答问题。 材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是熟悉的。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。 ——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》 （1）材料一中，伯利克里认为雅典民主政治的优势有哪些？据所学知识指出，为了保证“全体公民”掌权，雅典创造出了哪些民主运作方式？（5分） 材料二 罗马在其政治原则方面最伟大的建树是认真地制定法典。罗马法提供了对于帝国任何地区的公民都适用的普遍法律系统，这便利了商业的发展。罗马的法学家们仔细地构筑了通用的法律准则……这为特殊的民事和刑事案件提供了统一的标准，这是历史上最普遍适用的法律系统之一。 罗马法律主要集中于保护私人财产和家庭稳定。它也保存了一些重要的法律概念。在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况，但不要变动太大。要用法律和客观的判断而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。……罗马法律也促进了普遍意义上的公平。 ——皮特·N·斯特恩斯等著《全球文明史（第三版）》 （2）据材料二，概括指出罗马法的历史作用。（3分） 材料三 现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。 （3）据材料三指出罗马法的影响。（2分） （4）综合上述内容，说明“光荣属于希腊，伟大属于罗马”在政治建树上的主要体现。（2分） 17． 苏格拉底案 公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？” 问题：（8分） （1）苏格拉底案发生于雅典的什么时代？（1分） （2）在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？（1分）  （3）通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？（6分） 世界古代政治经济史 专题训练参考答案 一、选择题 1．D?????? 解析：本题实际上是对古希腊城邦所具有的特点和产生积极影响的考察。古代希腊是西方民主政治的起源。全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；古希腊铸就了公民的个体自由和责任感，有助于希腊人施展才华，从而形成了比较繁荣的思想文化和发达的商品经济。 2．D?????? 解析：希腊民主制的全盛时期是在伯里克利时代，不是在梭伦时期，而且梭伦时期还没有出现陶片放逐法。排除①。雅典的外邦移民不享公民权。雅典的公民大会有辩论制，而高级公职人员的任职资格有民众法庭终审。所以应该选D。 3．C??????4．A??????5．C??????6．A?????? 解析：希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。 7．B?????? 解析：本题主要考查罗马法的基本内容之一，即保护私有财产。能力要求是对材料的阅读、理解。“债权人可将无力偿还的债务人”为关键的有效信息。所以该法律条文维护了私有财产。 8．C??????9．D??????10．C??????11．C?????? 解析：从材料很明显就是认为男人就应该参政。奴隶就没有参政权，排除A，雅典民主政治当然不可能维护全雅典人的利益；也不是大多数人的民主，因为大多数人都是奴隶。 12．B?????? 解析：本题考查学生的识记能力，只需根据结合课文插图即可得出答案 13．A?????? 解析：根据所学，罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，影响广泛而深远。罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。本题中《十二铜表法》是《拿破仑法典》的源头。 14．C?????? 解析：陶片放逐法是为了防范对民主政治破坏的野心家，起着民主监督的作用，A与题意不符；扩大官员的选拔范围，是伯里克利改革的内容，并未起到提高公民参政的积极性的作用，排除B项；同理，D项也与题意不符；为提高公民的参政积极性，制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资津贴，鼓励贫民接受政治教育和文化熏陶，向公民发放“戏剧津贴”等，C项正确有。 15．D?????? 解析：根据伯利克里改革的内容可以得出正确答案。 二、非选择题 16．(1)优势:能充分调动公民参政议政的积极性;有利于选拔人才;有利于实现科学决策。(答出2点即可,2分)方式:法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。(答出3点即可,3分) (2)便利了商业的发展;为处理特殊的民事和刑事案件提供了统一标准;保护私人财产和家庭稳定;增强法律观念;促进社会公平。(3分,答出3点即可得3分) (3)为近现代欧洲资本主义国家的立法提供了范本。(2分) (4)雅典民主政治,罗马法律建设。(2分) 17．(1)答案1: 古典时代(或接近的意思)。(1分) ?古典时代 ?雅典全胜时期 其他答案:公元前399年或公元前4世纪初(0分) (2)答案1:③或40岁的雅典男性公民(1分) 其他答案:多选或错选(0分) (3)答案1:从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。(6分) ?苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。 ?苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。 答案2:未结合材料,但能指出雅典民主制的本质特征。(5分) ??? ?雅典民主制容易导致权力的滥用 答案3:能合理运用材料,从两方面作出判断。(3分) ?好的地方在于,进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能够参与。 ?雅典民主制度是积极合理的,因为其程序严格规范;同样也存在弊端,因为并非所有人都有权参与。 答案4:仅从单方面作出判断,并有1个以上理由或事实说明。(2分) 答案5:只作简单判断。(1分) 其他答案:照抄材料、毫无关系的回答等。(0分) 版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)
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