2012届高三政治课堂一轮复习练习：1.1《文化与社会》（新人教版必修3）
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( )
A．开展有益文化活动，提升公民文化素养
B．净化社会文化环境，实现文明健康交往
C．传播优秀传统文化，增强人的精神力量
D．创新文化传播方式，推动经典文化发展
2．以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败，2010年的深圳进入了“拼文化”的自觉年代。深圳的“文化立市”告诉我们( )
①文化产业在现代经济格局中的作用日渐突出 ②文化产业的竞争是当今国际竞争的实质 ③大力发展文化产业是我国目前各项工作的中心 ④当今经济文化化、文化经济化的特点日益明显
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．随着嫦娥二号卫星2010年10月1日在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月二期工程揭开序幕。8日，嫦娥二号卫星成功实施第二次近月制动，为卫星进入工作轨道做好了准备。嫦娥二号卫星的发射成功靠的是改革开放三十多年积累的雄厚基础。这说明( )
A．文化与经济、政治相互交融、相互影响
B．文化决定经济、政治的性质和发展方向
C．文化对经济、政治有积极的促进作用
D．文化与政治、经济是同步发展的
针对2010年大、中专毕业生严峻的分配形势，教育部号召毕业生继续开展志愿者活动，到西部和农村实现自己的人生价值。据此回答4～5题。
4．大学生志愿者活动开展以来，收到了积极的效果。不仅给边穷地区送去了知识和技术，同时也使志愿者的世界观、人生观和价值观，通过社会实践活动得到了改造，使自身的素质得到了提高。大、中专志愿者参加社会实践活动所起的积极作用表明( )
A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化
B．人们的精神活动离不开物质活动
C．不同地域的文化各具特色
D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径
5．参加志愿者行动的学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身素质，这说明每个人所具有的文化素养是( )
①与生俱来的 ②从社会生活的体验中培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的 ④通过参与文化活动逐步培养出来的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．关于文化，下列理解正确的是( )
①文化是自然界和人类社会共有的现象 ②文化是自然科学和社会科学的总和 ③文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ④文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
7．(2011·长沙模拟)湖南金鹰集团将湖南的地方花鼓戏剧《打铜锣》、《补锅》等优秀剧目改编为动画片，在中小学校园试播，深受中小学生喜爱。这给我们的启示是( )
A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品
B．充分开发我国的文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力
C．树立品牌意识，保护好本民族文化
D．拒绝外来文化，维护文化安全
8．2010年央视春晚被誉为难得的“文化大餐”。下列关于“文化”的说法中，错误的是( )
A．文化由人创造并为人类所特有
B．文化是人们社会实践的产物
C．文化是一种社会精神力量
D．文化是人们认识世界、改造世界的物质手段
9．(2011·烟台模拟)2010年虎年春节期间，法国总统萨科齐在爱丽舍宫举行了招待会，向广大法国华人、旅法华侨致以节日祝福，这在法国历史上尚属首次。伴随中国经济的发展和对外交流的加快，作为中华文化鲜明符号的春节，越来越为各国人民所了解和欢迎。这表明( )
A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
B．春节文化源远流长、博大精深
C．综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力
D．文化既是民族的，也是世界的
10．(2011·徐州模拟)美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技 ”时，将文化渗透其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了( )
A．国际文化交流中充满霸权主义色彩
B．文化与政治相互交融
C．不同民族文化具有强弱优势之分
D．一定的文化由一定的经济所决定
11．美轮美奂的《蒙山沂水》、波澜壮阔的电视剧《沂蒙》等商业运作的节庆品牌，是临沂市着力打造文化“软实力”，实现文化资源大市向文化产业强市发展的缩影。这样做的原因是( )
①文化作为一种精神力量可以转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响 ②提升文化软实力，能够为经济、政治的发展提供强大的精神动力和智力支持 ③文化的力量能够熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要标志 ④必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，大力发展文化产业
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
12．第20届全国图书交易博览会于2010年4月在四川成都举办。举办图书交易博览会有利于( )
①繁荣当地文化市场 ②推动文化交流与传播 ③提升文化软实力 ④推动当地经济发展
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
13．下图漫画反映的观点是( )
打开书，你能开拓世界，甚至撬动地球！
A．文化是一种物质力量
B．文化是一种社会精神力量
C．知识力量就是文化力量
D．文化是经济发展的动力
14．(2011·湘潭模拟)国务院总理温家宝指出，读书决定着一个人的修养和境界，关系着一个民族的素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。这是因为( )
①文化是社会实践的产物，精神产品离不开物质载体
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
③文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 ④文化能够反作用于经济、政治，是综合国力竞争中的重要因素
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15．举国关注的第16届亚运会于2010年11月12日在广州开幕。亚运会不仅是一个洲际性的重大事件，也是一个典型的文化活动产业。举办一届国际综合性大型运动会，其政治、经济、文化、教育等方面的作用和意义，都要超出运动会本身。通过举办亚运会，可以实现经济上的腾飞，使国家的国际地位大大提高。这说明( )
①文化的发展与经济的发展亦步亦趋 ②文化与经济相互影响、相互交融 ③文化在综合国力竞争中的地位越来越突出 ④文化是经济发展繁荣的基础
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
二、非选择题(共40分)
16．(20分)材料一 某地对中学生上网内容调查表
材料二 从2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。
结合上述材料，运用所学文化与生活的有关知识，谈谈你对网络文化的认识。
17．(20分)山东省政府采取措施加快推进农村文化建设，对此提出了如下目标：到2010年全面实现20个以上自然村广播电视村村通，2015年基本实现广播电视户户通；到2010年完成乡镇服务站点改造提升，40%的村服务点达到规范化要求；到2010年全省实现乡镇有综合文化站、村有文化大院或活动室；到2010年全省实现一村一月一场公益电影；到2010年全省一半左右的行政村建成农家书屋，2015年覆盖所有行政村。
运用文化生活的有关知识，说明山东省政府采取上述措施的依据。
答案及解析
1．【解析】 材料中的两大活动主要是提升公民文化素养，B、C、D三项的内容都不如A项直接符合题意。
【答案】 A
2．【解析】 题干反映的是文化的重要作用。②③表述本身都是错误的。当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我国目前各项工作的中心仍然是经济建设。
【答案】 B
3．【解析】 中国科学技术的进步是建立在改革开放30年来积累的雄厚的物质基础之上的，即经济决定文化。
【答案】 A
4．【解析】 A项指出了文化的来源及对人的作用，符合题意；B、C两项本身观点正确，但不符合题意；D项说法不科学。
【答案】 A
5．【解析】 ①观点是错误的，②③④正确指出了文化素养的形成和培养的途径。
【答案】 B
6．【解析】 本题是一道基础知识题，主要考查考生对文化含义的理解。考生结合课本知识作答即可。①把纯粹“自然”的东西当成文化，扩大了文化的外延，不选。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分，②缩小了文化的外延，不选。③④正确。本题选B。
【答案】 B
7．【解析】 材料以湖南发展地方戏为例，说明提升民族文化竞争力应充分开发我国的文化资源。A、C两项不符合题意。D项表述不正确。
【答案】 B
8．【解析】 A、B、C说法均正确，不选。D错误，文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。
【答案】 D
9．【解析】 做本题时要抓住“伴随着中国经济的发展……所了解和欢迎”这一关键句，不难选出C项。A、B、D都不符合题干主旨，应排除。
【答案】 C
10．【解析】 材料主要体现了文化与政治的关系，没有体现文化与经济的关系，故B符合题意，而D不符合题意。A表述过于绝对，C表述错误。
【答案】 B
11．【解析】 此题考查文化的作用，①②③符合题意，④是措施。
【答案】 A
12．【解析】 举办图书交易博览会有利于繁荣文化市场，推动文化交流与传播，从而有利于提升文化软实力，推动当地经济的发展，因此应选D。
【答案】 D
13．【解析】 本题考查学生对文化作用的理解。根据漫画中的文字“打开书，你能开拓世界，甚至撬动地球！”可知，文化(书)对认识和改造世界的作用很大(“开拓世界”“撬动地球”)，据此应选B。A将文化等同于物质力量，是错误的；C将知识力量和文化力量简单等同，也是错误的；D与题意不符。
【答案】 B
14．【解析】 本题考查文化的作用，①②与题意不符，③④符合题意。
【答案】 D
15．【解析】 题干反映的是举办亚运会的经济政治意义，故②③符合题意。①④说法本身不正确。
【答案】 B
16．【解析】 本题着重考查文化的作用。首先可以从文化与经济、政治的关系上简要分析，其次重点应分析网络文化的两面性，最后应该指出对中学生的要求和建议。
【答案】 (1)文化对经济、政治具有反作用，给政治、经济以重大的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)网络大大拓展了中学生的视野，拓宽了学生获取知识的途径，改变了学习的方式，适应了时代的要求。但网络文化也具有两面性，由于中学生的社会生活经验不足，过分沉迷于网上聊天、游戏或浏览不健康网页，会造成精神萎靡，学业荒废，有的甚至走上犯罪道路。因此，中学生应该加强自身道德修养，增强自制力，文明上网，健康上网。
17．【答案】 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。推进农村文化建设，能够为农村改革发展提供不竭的精神动力。
(2)文化对经济有巨大的反作用。发展农村文化事业，有利于提高广大农民的科学文化素质，为农村经济发展提供智力支持。
(3)文化能够塑造人生。发展农村文化事业，能够丰富广大农民的精神生活，促进农民的全面发展。
(4)有利于推动农村社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化。
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