第三课 文化的多样性与文化传播 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.文化部部长孙家正指出:“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是(  ) A.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 B.尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则 C.在民族平等的基础上才能进行文化交流 D.文化交流是文化创新的途径 思路解析:世界万物千差万别,“世界因不同而精彩”强调的是文化的多样性,正是这种多样性,从而促进了世界文化的繁荣和发展。因此,本题选A。 答案:A 2.世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。一个国家和民族历史文化成就的重要标志是(  ) A.民族节日 B.宗教信仰 C.文化遗产 D.风土人情 思路解析:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。因此,本题选C。 答案:C 3.文化具有多样性。相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指(  ) A.区域文化的多样性  B.社区文化的多样性 C.企业文化的多样性  D.民族文化的多样性 思路解析:相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。因此,本题选D。 答案:D 4.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,我们的正确态度是(  ) A.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 B.消除民族文化的多样性 C.让本民族文化取代其他民族的文化 D.保存几个极少数民族的文化 思路解析:不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。B、C、D表述都是错误的。因此,本题应当选A。 答案:A 5.请列举文化交流的途径。 思路解析:文化交流的途径有很多,从广义角度讲,人们交往活动的过程,就是文化交流的过程。 答案:(1)商人进行贸易活动,是文化交流的途径之一。 (2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一。 (3)教育是文化传播的重要途径之一。 (4)总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。 10分钟训练 (强化类训练,可用于课中) 1.美国前总统里根曾经直言不讳地说:“政府要大力推动美国电影走向世界,因为好莱坞的电影走到哪里,就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。”这表明(  ) A.文化产品贸易就是为了进行文化传播 B.文化产品贸易具有文化传播的功能 C.只有文化产品贸易才能进行文化的传播,其他贸易形式不具有 D.文化传播的过程就是文化侵略的过程 思路解析:文化是通过多种方式、途径进行传播的,文化产品贸易具有文化传播的功能。A、C、D的表述都是错误的。因此,本题选B。 答案:B 2.尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。这是因为(  ) ①每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 ②民族文化在民族的发展中起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用 ③尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 ④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ 思路解析:题目是要求回答尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化的原因。③属于尊重文化多样性的原因,故不选。因此,本题选D。 答案:D 3.“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”,这句歌词说明了我国(  ) ①各民族的独特文化都得到了尊重 ②当前已不存在民族问题 ③各民族在传统文化中无任何差别 ④我国的传统文化是由各民族共同创造的 A.①④  B.②③  C.①②  D.②④ 思路解析:我国当前民族问题仍然存在,只要民族存在,各民族之间的差别就会存在。②③表述错误,因此,本题选A。 答案:A 4.由于各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多样因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。因此,我们必须尊重文化的多样性,共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性,首先要(  ) A.尊重自己民族的文化 B.尊重其他民族的文化 C.保护世界文化的多样性 D.承认世界文化的多样性 文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传播媒介,简称传媒。传媒的发展经历了很多阶段,并不断地向前发展着。据此回答5~6题。 思路解析:尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。因此,本题应当选A。 答案:A 5.传媒真正开始面向大众传递信息,是以的推广为标志的(  ) A.口语媒体  B.文字媒体  C.印刷媒体  D.网络媒体 思路解析:文化传播经历了口语、文字、印刷、电子、网络等发展阶段。但是,传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。因此,本题选C。 答案:C 6.下列关于大众传媒的说法,不正确的是(  ) A.大众传媒如今已成为文化传播的主要手段 B.大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等 C.大众传媒的出现,意味着旧的传媒的消失 D.大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息 思路解析:大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等,它能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,已成为文化传播的主要手段。C表述是错误的,大众传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失。因此,本题只能选C。 答案:C 7.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,各民族都有自己的文化个性和特征;同时又都是世界文化中不可缺少的色彩。这表明(  ) A.文化是民族的      B.文化是世界的 C.不同民族文化各具特点  D.文化既是民族的,又是世界的 思路解析:各民族都有自己的文化个性和特征,同时又都是世界文化中不可缺少的色彩。这表明文化是民族的,又是世界的。因此,本题选D。 答案:D 8.不同的地域,有地域文化的差异。就世界范围而言,有东方文化、西方文化之分;就某一国家而言,如中国,则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。 结合上述材料,回答:造成文化差异性,除了地域因素外,还有哪些因素? 思路解析:本题是探究题,可以从不同角度回答。导致文化差异有自然的、历史的、社会的等多种因素的影响。 答案:(1)气候条件是文化产生差异的因素之一。 (2)人类在长期的历史发展过程中形成了具有很大差异的社会结构,特定的社会结构导致人类文化的创造活动沿着不同的途径发展,从而构造出具有不同特征的文化形态。 (3)不同的语言也是影响文化差异的重要因素之一。 (4)此外,不同的人种、不同的文化心理、不同的文化传统等,都能够成为一种文化的隔离机制,导致文化差异性的存在。 30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后) 中国文化部部长孙家正和法国文化部部长德瓦布尔于2005年1月25日发表联合声明,对联合国教科文组织正在制定的《保护文化内容和艺术表现形式多样性国际公约》应力求实现的原则和目标进行了阐述。他们在联合声明中提出,文化多样性对于人类社会就如同生物多样性对于生物界那样必不可少,国际社会成员应共同担负起维护世界文化多样性的责任,同时国家有权采取支持措施促进文化多样性。据此回答1~3题。 1.尊重文化多样性是(  ) ①消除文化差异的必然要求 ②发展本民族文化的内在要求 ③缩小贫富差距的根本途径 ④实现世界文化繁荣的必然要求 A.①②  B.③④  C.①③  D.②④ 思路解析:尊重文化多样性必须承认文化差异的存在,它不是为了消除文化差异,也不是缩小贫富差距的根本途径。因此,本题应当选D。 答案:D 2.承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循的原则是(  ) A.各国文化一律平等  B.各国文化同步发展 C.各国文化完全趋同  D.各国文化消除冲突 思路解析:承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。各国文化不可能做到同步发展,也不可能完全趋同,同时只要存在民族文化差异,就会存在民族文化的冲突。因此,B、C、D表述错误。本题应当选A。 答案:A 3.由于世界各国民族的文化既有共性,也都有自己的个性和特色。下列关于文化多样性和独特性关系的表述,正确的是(  ) ①有了世界文化的多样性,才有了民族文化的独特性 ②有了民族文化的独特性,才有了世界文化的多样性 ③只有维护好本民族文化的独特性,才能实现世界文化的多样性 ④只有实现世界文化的多样性,才能维护好本民族文化的独特性 A.①③  B.②④  C.①④  D.②③ 中国文化是民族的,也是世界的。狭隘的民族主义情绪和思想可能产生强烈的、盲目的排外情绪,使我们无法用平常心态来反思自己的文化和评价外来文化。只有加强文化交流,取长补短,才有利于文化的繁荣和发展。江泽民同志指出:“要努力掌握和发展各种现代传播手段,积极推动先进文化的传播。”据此回答4~9题。 思路解析:有了民族文化的独特性,才有了世界文化的多样性,也只有维护好本民族文化的独特性才能实现世界文化的多样性。因此,本题只能选D。 答案:D 4.文化是民族的,就是说(  ) A.各民族都有自己的文化个性和特征 B.不同民族的文化有着共同的东西 C.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D.民族文化的差异性大于民族文化的共同性 思路解析:文化是民族的,是说各民族都有自己的文化个性和特征。因此,本题选A。 答案:A 5.决定民族文化之间存在差异的因素包括(  ) ①经济因素 ②政治因素 ③历史因素 ④地理因素 A.③  B.①③  C.①②③  D.①②③④ 思路解析:不同民族文化有着共同的、普遍的规律,但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。因此,本题选D。 答案:D 6.社会生活中最直接、最常见、最丰富的传播现象是(  ) A.互联网  B.人际传播  C.电视  D.手机短信 思路解析:社会生活中最直接、最常见、最丰富的传播现象是人际传播。因此,本题选B。 答案:B 7.文化传播(  ) ①有利于民族文化的发扬光大 ②是文化霸权主义的表现 ③容易产生民族文化的对抗和冲突 ④是促进互相了解、增进友谊、共同提高的过程 A.②③  B.①④  C.①③  D.②④ 思路解析:文化传播有利于民族文化的发扬光大,是促进互相了解、增进友谊、共同提高的过程。②③表述错误,因此本题选B。 答案:B 8.我们对文化传播应持的态度是(  ) ①只要“走出去”,不要“引进来”,防止西方腐朽文化的侵蚀 ②坚持“引进来”,欢迎世界各国优秀文化在中国的传播 ③坚持“走出去”,更加主动地推动中华文化走向世界 ④在中外优秀文化交流中,从多方面加强资源共享、资源重组 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ 思路解析:在文化传播中,我们要防止西方腐朽文化的侵蚀,但不是盲目排外,只“走出去”而不“引进来”,因此,①表述错误。本题选B。 答案:B 9.培根说:“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句名言强调了(  ) A.知识的重要性        B.文化传播的重要性 C.文化传播比文化创造更重要  D.知识的力量在于传播 思路解析:培根的这句名言强调的是文化传播的重要性。A不符合题意,C、D表述错误。因此,本题选B。 答案:B 10.著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。“各美其美,美人之美”的基本含义是(  ) A.承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B.只有发展好本民族文化,才能称誉世界 C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D.只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能共同发展 思路解析:各民族文化都是世界文化的有机组成部分,都为世界文化发展作出了重要贡献,我们既要维护本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,“各美其美,美人之美”,讲的就是这个意思。因此,本题选C。 答案:C 11.从世界文化交流史看,印度文化传播到东南亚,在很大程度上靠印度商人;古希腊文化传播到东方,古希腊商人功不可没。它所表明的文化传播途径是(  ) A.亲朋好友的聚会  B.教育活动 C.商人的贸易活动  D.人口迁徙 思路解析:材料表明的是商人的贸易活动在文化交流中发挥着重要作用。因此,本题选C。 答案:C 12.民族生存与发展的精神根基是(  ) A.政治文明  B.马克思主义 C.物质文明  D.民族文化 在几千年的文明史中,我国人民形成了一些优秀的文化观念和个性品质,细细品评这些文化内蕴,其中的道德观、认识论和科学精神综合了一个人所以立身处世的道德修养、伦理观念、文化素质、思维方式和行为规范等内容。据此回答13~14题。 思路解析:民族生存与发展的精神根基是民族文化。因此,本题选D。 答案:D 13.《易传》载:“天行健,君子以自强不息。”孔子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”孟子云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此所谓大丈夫。”上述名句共同反映的民族精神是(  ) A.自强不息的奋斗精神  B.忧国忧民的忘我精神 C.厚德载物的包容精神  D.以德化人的崇高精神 思路解析:上述名句共同反映的民族精神是自强不息。因此,本题选A。 答案:A 14.我们对传统文化的正确态度是(  ) ①兼收并蓄,继承一切传统文化 ②坚持继承与批判的统一 ③弘扬优秀传统文化,不断推陈出新 ④否定一切传统文化,只要是传统的就是过时的 A.①②  B.③④  C.①④  D.②③ 思路解析:传统文化既有精华也有糟粕,我们既要批判又要继承,更要创新。因此,本题选D。 答案:D 15.辨析:只要有先进生产力就会有先进文化。 思路解析:本题着重考查先进生产力与先进文化的关系,先进文化建设的规律、特点等。先进生产力是发展先进文化的物质基础,但只有先进生产力未必有先进文化,先进文化重在建设。因此,题目观点是错误的。 答案:(1)经济是文化的基础,先进生产力的发展能够为先进文化的发展提供物质基础,推动先进文化的发展。 (2)先进文化重在建设。因为,文化具有相对独立性,加强先进文化建设是社会主义现代化建设的客观要求,体现了先进文化发展的内在规律,能够为先进生产力发展提供动力。 (3)文化建设具有弹性大、易反复的特点,需要常抓不懈,不断建设。因此,题目观点是错误的。 16.中国是世界古代文明的发祥地之一。古代文化曾源源不断地向外辐射。而外域文化也源源不断地传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 请结合上述材料,运用自己所学知识,列举中西文化交流的情况。 思路解析:这是一道综合题,涉及到历史知识。中西文化交流自古有之,从汉朝到唐朝、元朝、清朝,中西文化的交流就一直没有停止和中断过。我们可以从上述角度进行回答。 答案:(1)汉朝的中西文化交流。汉武帝派遣张骞出使西域,带回葡萄、琵琶、千里马等物品,也将我国丝绸、刺绣等运送到西方。由于张骞的努力,丰富了中国人的生活。 (2)唐朝的中西文化交流。日本派遣使者、僧侣、学生到中国来,根据唐朝人的服装,制成和服,以及乐器、建筑、造纸等都向唐朝人学习,直到今日,中国文化对日本的影响还随处可见。 (3)元朝的中西文化交流。马可·波罗对于中国的繁荣富强和纸币的流通和使用,感到非常的惊奇。回国以后,口述完成《马可·波罗游记》一书。 (4)明朝的中西文化交流。天主教传教士利玛窦,将西方的天文、地理等介绍给中国人。此外,中国的瓷器、园林建筑等,传到了欧洲。对欧洲人的思想和艺术都产生了影响。 17.“三个代表”重要思想特别重视先进文化在丰富人们精神世界、增强人们精神力量中的作用,特别重视先进文化在培育民族精神、构建民族文化人格中的作用。这就要求我们不仅要关注如何建设先进文化,同时又要关注怎样最大限度地发挥先进文化的作用,怎样把创造和传播当成一个有机整体,在互补互动中实现良性循环,不断拓宽先进文化的传播渠道。 结合上述材料,请回答:怎样才能拓宽先进文化的传播渠道,促进先进文化的传播? 思路解析:本题是探究题,可以从不同角度进行回答。 答案:(1)建立先进文化传播弘扬机制。 (2)建立先进文化整体创新机制。 (3)建立先进文化内外交流机制。 (4)建立先进文化现代市场机制。

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