2009—2010学年度下学期
高二政治期中测试
[新课标版] 命题范围 （第一、二单元）
考试时间：90分钟 满分：100分
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共50分）
1．2009年7月6日，天涯论坛上出现一帖：“中国最牛门面房，绝对雷到你！”发帖人“爱在栾川”在图片说明中说：“上级领导来视察，就是坐在车里看看，他们哪里知道华丽的墙体后边是破旧的土坯房。”这件事说明 （ ）
A．意识对事物的发展具有阻碍作用
B．意识有时决定物质
C．脱离实际，主观不符合客观，是做不好工作的
D．只有正确意识才是对客观事物的反映
2．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯
路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 （ ）
A．哲学是各门具体科学的基础
B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C．哲学是科学的世界观与方法论
D．哲学具有指导人们认识世界与改造世界的功能
3．从马克思、恩格斯创立的学说的缘由可看出 （ ）
A．哲学都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革
B．哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的
C．真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求
D．哲学就是反映社会生活的各个方面的内容
4．唯物主义同唯心主义的根本区别在于 （ ）
A．世界统一于物质 B．精神对物质有反作用
C．世界是永恒变化的 D．世界是可以被认识的
5．建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重
客观规律，把二者有机结合起来，这种观点属于 （ ）
A．辩证唯物主义 B．客观唯心主义
C．主观唯心主义 D．形而上学唯物主义
6．在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（ ）
A．朴素唯物主义观点 B．形而上学唯物主义观点
C．辩证唯物主义观点 D．客观唯心主义观点
7．划分唯物主义和唯心主义的标准是 （ ）
A．物质和意识的关系问题 B．思维和存在何者为第一性的问题
C．哲学上的两大阵营 D．思维和存在的关系问题
8．下列属于主观唯心主义的是 （ ）
A．“天地合而万物生，阴阳接而变化起”
B．“阴阳二气，充满太虚，此外更无他物”
C．“存在就是被感知”、“物是观念的集合”
D．“理生万物”“理主动静”
9．“任何哲学不过是在思想上反映出来的时代内容”这句话主要表明 （ ）
A．哲学是思想文化范畴
B．哲学是时代的精神生活的构成部分
C．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
D．哲学对一定社会和时代的经济和政治具有反作用
10．在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学具有 （ ）
A．革命性 B．科学性 C．阶级性 D．实践性
11．“哲学是指导人们生活得更好的艺术”对这句话的正确理解是 （ ）
A．哲学是时代精神的总结和升华
B．哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考
C．揭示了哲学的本义
D．真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导
12．“物质是标志客观实在的哲学范畴。”“世界的真正统一性在于它的物质性。”这两个观点
（ ）
A．前者揭示了物质的属性，后者揭示了世界的特征
B．前者概括了物质的本质，后者概括了世界的本质
C．前者指出了物质的特性，后者指出了世界的属性
D．前者揭示了物质的概念，后者阐明了世界的本质
13．在从猿到人的演化过程中，起决定作用的是 （ ）
A．生产方式 B．地理环境 C．人口因素 D．生产劳动
14．对意识的认识是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是 （ ）
A．意识的形式是主观的
B．意识是人脑特有的机能
C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物
D．意识是客观存在在人脑中的反映
国务院总理温家宝指出：经济和社会发展要依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才，这是我们从实践中得出的三点启示。据此回答15—16题。
15．上述材料体现的辨证唯物论哲理是 （ ）
A．世界是客观存在的物质世界 B．物质决定意识，意识对物质具有反作用
C．意识依赖于物质 D．一切从实际出发
16．科技创新要依靠人才的哲学依据是 （ ）
A．意识有时也能决定物质 B．人具有主观能动性
C．人才资源是第一资源 D．科技是第一生产力
17．唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如水。”这首诗体现的哲学道理主要是 （ ）
A．事物运动有其自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移的
B．意识是物质的反映，对物质具有反作用
C．规律是可以认识和利用的
D．想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的
18．中国文化里，“月亮”从来就不是一个普通的星体，她负载着悠悠的神话传说和深邃文化内涵。“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上看，神话故事 （ ）
A．源自于人的意识的能动性 B．揭示了哲学的基本问题
C．是文化传承的有效载体 D．是对客观事物的能动反映
19．从右边两幅图片的对比中，我们体会出的主要哲学道理是 （ ）
A．发挥主观能动性尤为重要
B．办事情需要尊重客观规律
C．主观因素制约着客观事物
D．实践是有意识有目的的能动性活动
20．针对漫画反映的问题，我国强调转变发展
观念，贯彻落实科学发展观，提出了绿色
GDP的发展指标。从唯物论角度看，这
种发展观的转变并发生作用的过程告诉我
们 （ ）
①不同意识对事物具有不同的反作用 ②认识有一个逐步深化的过程
③一定要树立科学发展的意识 ④要坚持创新，坚持科学发展
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
21．毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一看法说明 （ ）
A．实践是认识的来源??????? ??? B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识正确与否的唯一标准? D．实践是认识的目的
22．高尔基说：“热爱书本吧，他会使你的生活变得愉快舒畅，他会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事情，他会叫你尊重别人和自己，他会用爱世界、爱人类的情感振作你的头脑和心灵。”这句话包含的哲理是 （ ）
A．读书是获得知识的唯一手段???????? B．参加实践是不重要的
C．书本知识对我们的实践有指导作用??? D．书籍是知识的唯一来源
目前我国人口已超过13亿，众多的人口使得我国资源相对短缺，人均GDP相对落后．早在1957年马寅初的《新人口论》就预见到了这一点，在当时全国6亿人口的前提下，他主张计划生育，避免人口的无节制增长。但他的主张却遭到批判。53年后的今天，客观事实证明他的理论是正确的，回答23—24题。
23．53年前《新人口论》惨遭批判，而现在计划生育是我国的基本国策。这一变化说明（ ）
A．实践是认识的来源????????? B．实践是认识发展的动力
C．实践是认识的目的?????????? D．实践是检验认识正确与否的唯一标准
24．如果国家当时采纳马寅初的主张，我国经济和社会发展一定会相对较好。这是因为（ ）
A．一切理论都是对客观事物的本质和规律的认识
B．理性认识比感性认识更深刻、更全面
C．科学理论对于人们的实践有正确的指导作用
D．理论只有与实践相结合才能推动实践的发展
25．无论东方还是西方，在社会历史发展过程中，都产生了一大批哲学家。对这些哲学家的作用，我们应这样认识 （ ）
A．他们都是真理的发现者
B．他们都是谬误的发现者
C．他们的思想都正确地反映了一定时代的社会生活的内容
D．他们的思想都是一定社会和时代的精神生活的构成部分
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
26．有人认为，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的、永恒的。
请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。（12分）
27．2009年，新疆伊春市把 “一帮一”扶贫解困工作落到实处，取得乐显著效果。在2009年第四轮“一帮一”扶解工作中，伊春市把“扶贫与扶志、输血与造血”结合起来。积极帮助困难职工解决实际困难。凡被列入被帮扶对象的困难职工，不论创办任何企业，上任何项目一律实行免收税费在被帮扶对象中，凡是有经营项目的，在资金发生困难时，扶解办、帮扶单位和帮扶人在资金上给予扶持。伊春市还举办各种类型的技术培训班，扩大困难职工的就业门路。
请你用辨证唯物论的有关哲理说明为什么要“扶贫先扶志”？ （12分）
28．河边上既无船，又无桥，看来只有涉水过河了。甲对乙说：“不知深浅怎么过，千万不要凭感觉，快快跟我往回走，看看书本再定夺。”乙对甲说：“不过怎么知深浅，凭着感觉也保险，书本知识不顶用，拄根竹竿快过河。”
请根据有关哲学知识对甲乙两人的做法做简要的说明。（12分）
29．党的十七大报告提出加快建设节约型社会的要求，人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”。加快建设节约型社会，是贯彻科学发展观的必然要求；是全面建设小康社会的重要保障；是保障经济安全和国家安全的重要举措。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重要决策。
（1）运用所学哲学知识，分析上述材料蕴涵的唯物论哲理。（6分）
（2）就“建设节约型社会”的重要性，拟订一个研究性学习课题 ，并简要写出节约建议（至少答两点）。（8分）
参考答案
1．C 2． 3．C 4．A 5．A 6．A 7．B 8．C 9．C10．
11．D 12．D 13．D 14．D 15．B 16．B 17．A 18．D 19．B
20．C 21．A 22．C 23．D 24．C 25．D
26．这种观点是错误的。（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理的最基本属性；尽管不同的人对同一事物有不同的认识，但当一个人的认识与客观对象相符合时，他就获得了真理，而且不容怀疑，在真理面前人人平等。因此真理是绝对的。（6分）
（2）但真理都是有条件的、具体的。任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超过自己适用的条件和范围半步，真理就会变成谬误；相对于特定的过程来说，任何真理都是主观和客观具体的历史的统一，如果不顾条件的推移、历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理就会变成谬误。而且真理具有反复性和无限性，需要在实践中检验并不断向前发展。因此，真理又是相对的。总之，任何真理都是绝对性和相对性的统一，在真理观上我们既要反对夸大绝对性的形而上学，又要反对夸大相对性的相对主义。（6分）
27．（1）辨证唯物论认为，正确的思想意识对事物的发展起积极地促进作用；错误的思想意识对事物的发展起消极地阻碍作用，因此，我们在想问题办事情的时候必须树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，充分发挥正确意识的积极作用。（4分）
（2）贫困地区难以脱贫的一个重要原因就是思想观念落后，“等、靠、要”思想严重。过去扶贫工作中效果有限的一个重要原因，就是没有克服和改变这种错误思想。（4分）
（3）扶贫先扶志，就是改变贫困地区干部群众的精神面貌，振奋他们自力更生、艰苦奋斗的精神。只有扶志，开发式扶贫方针才能落到实处，贫困地区才能具备自我积累、自我发展的能力，最终脱贫致富。（4分）
28．（1）实践是认识的来源和发展动力。人们对河边状况、水流状况的本质和规律性的认识，只能在过河的实践中产生，并随着这一实践活动的不断进行而完善和发展。所以，乙认为“不过河怎知深浅，拄根竹竿快过河”是正确的，甲认为“不知深浅怎么过河”是不正确的。（4分）
（2）认识特别是正确认识对实践有指导作用。认识有正确认识和错误认识，特别是抓住事物本质和规律的正确认识对实践有巨大的促进作用。因此，乙认为“凭着感觉也保险”是错误的，甲认为 “千万不要凭着感觉（过河）”是正确。（4分）
（3）实践对认识的决定作用是基础，认识对实践的指导作用还得受实践决定作用的制约。我们要坚持实践第一的观点，同时也要重视书本的作用。因此，甲认为“看看书本再定夺”是错误的，他实际是把书本知识作为行动的依据或出发点，否认了实践的决定作用，陷入了本本主义。而乙认为“书本知识不顶用”，则是否认了学习书本也是获得知识的重要途径。（4分）
29．（1）①世界的本质是物质，物质决定意识。因此，我们要坚持一切从实际出发，实事求是。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。我国经济社会发展必须从能源短缺这一实际出发，加快建设节约型社会。（3分）②意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展。科学发展观是正确的思想意识，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，对我国现代化建设起着指导作用。加快建设节约型社会，是贯彻科学发展观的必然要求，它有助于我国实现经济社会的全面、协调和可持续发展。（3分）
（2）课题：“全民节约，共同行动”或“节约资源，人人有责”等。（2分）
节约建议：①在学习、生活中要节能、节水、节材、节地；②提倡科学消费、绿色消费，不用或不用一次性产品； ③综合开发利用资源，提高资源的利用效率；④大力发展循环经济等。（每点3分，任答两点）
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