第十一课第二框 促进小康社会经济发展
同步练习
【学习要求】1．理解科学发展观的内涵 2．理解促进经济持续协调发展
【学习重点、难点】科学发展观
【学习过程】
一、基本知识梳理
1．科学发展观的内涵： ， 、 、 的发展观。科学发展观的主旨在于 。
(1)坚持以人为本，就是要以 为目标，从
出发谋发展、促发展，不断 ，切实保障
，让发展的成果惠及全体人民。
(2)全面发展，就是 。
(3)协调发展。“五统筹”指 。
(4)可持续发展，就是要促进 ，实现
，坚持 的文明发展道路。
2．如何促进小康社会的经济发展？
(1)必须树立和落实科学发展观。
(2)促进经济持续协调发展。
要进一步优化产业结构，全面提高 。
走 道路，统筹 发展。
(3)坚持对外开放，全面提高 水平。
3．新型工业化道路：坚持 ， ，
走出一条 、 、 、 、
的新型工业化路子。
二、易错易混知识点（判断）
1、走新型工业化道路是指坚持以工业化带动信息化，以信息化促进工业化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型道路。
2、信息化是带动工业化的强大动力，信息化与工业化相结合，可以迅速提高工业化水平，加快工业化进程。
3、工农差别、城乡差别和地区差别是制约全面实现小康社会的决定性因素。
4、协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
5、科学发展观的主旨是和平与发展。
三、自我测评
1．科学发展观的本质和核心是 （ ）
A．坚持以人为本 B．全面发展 C．协调发展 D．可持续发展
2．坚持以人为本，就是要以 为目标，让发展的成果惠及全体人民。（ ）
A．GDP的高速增长 B．经济的快速发展
C．城乡统筹发展 D．实现人的全面发展
3．下列做法中，符合科学发展观的是 （ ）
A．某乡长认为，靠水吃水，靠山吃山。本乡树多，鼓励人们砍树卖钱
B．某县认为先解决吃饭问题最重要，鼓励农民围湖造田来发展粮食生产
C．某山区县为发展当地经济，强行征用耕地，拆迁民居，建大型超市
D．某省为支持落后地区发展，决定在该地区实施“村村通公路”工程。
4．可持续发展的实质指的是协调好经济发展与 的关系问题 （ ）
①综合国力 ②环境保护 ③控制人口 ④节约资源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．促进经济持续协调发展，要求在保持较快的经济发展速度的同时实现 的统一（ ）。
①速度 ②结构 ③质量 ④效益 ⑤精神 ⑥道德
A．①③④⑥ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
6．下列属于统筹区域发展的举措是： （ ）
①推动西部开发 ②提高城镇化水平
③促进中部地区崛起 ④鼓励东部地区率先发展
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
7．东部地区要落实科学发展观实现新跨越，必须 （ ）
①发展附加值高、消耗低的高科技经济，发展循环经济 ②加强自主创新能力，争创品牌，拥有更多的知识产权 ③加强环保投人，保护生态环境 ④坚持以人为本，建立健全社会保障制度⑤国家加强宏观调控，政府直接参与企业的决策与管理
A．①②③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤
8．要转变经济增长方式，实现经济增长速度、质量、效益的统一，就必须 （ ）
A．依靠科技进步，提高经营管理水平 B．努力增加劳动者数量
C．由国家经营管理公有制企业 D．大力发展非公有制经济，并发挥其主导作用
9．走新型工业化道路，必须调整经济结构，形成 产业格局。 （ ）
①以高新技术产业为先导 ③基础产业和制造业为支撑
②农业基础牢固 ④服务业全面发展
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
10．过去，人们出于摆脱贫困、加快发展的迫切心情，常常对发展作片面的理解。如把“以经济建设为中心”理解为以单纯的经济增长为中心，把“发展是硬道理”理解为GDP增长是硬道理，认为只要经济增长了，生态环境、国民教育、公共卫生、社会公正等方面的问题都可以自然而然地得到解决。事实证明，没有教育、文化、政治、社会诸方面的发展，就不会有真正的经济增长、经济发展；以牺牲上述诸方面的发展为代价来换取经济一时的高速发展，将使社会陷入无序和危机。
(1)上述材料反映了什么现象？
(2)结合所学内容，谈谈你对上述现象的认识。
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