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7.改变生态瓶.doc
第四课 测量力的大小.doc
第五课 声音是怎样传播的.doc
第二课 地球内部运动引起的地形变化.doc
4、造一艘小船.doc
溶解单元 第一课 水能溶解一些物质 3.doc
第四课 探索尺子的音高变化.doc
7、做一个钟摆.doc
1.1放大镜.doc
8、设计制作一个保温杯.doc
《相貌各异的我们》教学设计.doc
2.2蚕的生长变化.doc
5、种子的萌发.doc
《原来是相互关联的》教学设计.doc
6、做个小开关.doc
3水结冰了.doc
1我们身边的物质.doc
第四课 土壤中有什么.doc
第七课 保护我们的听力.doc
5、光与热.doc
2、太阳钟.doc
6、口腔里的变化.doc
放大镜下的晶体.doc
《谁选择了它们》教学设计.doc
5、金属热胀冷缩吗.doc
2.4小苏打和白醋的变化.doc
3、证明地球在自转.doc
7、呵护我们的身体.doc
光单元 .1、光和影.doc
8、探索马铃薯沉浮的原因.doc
2.1蚕卵里孵出的新生命.doc
4、跳动起来会怎样(二).doc
5、导体与绝缘体.doc
4.5一天的生活用水.doc
第三课 像火箭那样驱动小车.doc
《校园的树木》教学设计.doc
3.6在星空中(一).doc
《植物发生了什么变化》教学设计.doc
分类和回收利用.doc
第二课 声音是怎样产生的.doc
《校园生物大搜索》教学设计.doc
《植物有哪些相同特点》教学设计.doc
《相貌各异的我们》教学设计.doc
2.4蛹变成了什么.doc
3.3我们来造“环形山”.doc
第六课 滑动和滚动.doc
4、光的反射.doc
7用显微镜观察身边的生命世界(三).doc
第六课 什么样的土地容易被侵蚀.doc
7水的三态变化.doc